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信息不實(shí)？

教員編號(hào)：202056

姓名：孫老師

加微信

男

專業(yè)老師

本科畢業(yè)

漢語(yǔ)言文學(xué)教育

徐州師范大學(xué)

自我描述及特長(zhǎng)展示	工作20+年一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)，曾獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)，多次初被評(píng)為縣區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師，在學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)閱讀和作文競(jìng)賽中榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。在課余也從事小班和個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)，所教學(xué)生考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)的很多。
可輔導(dǎo)區(qū)域	閔行(莘莊),閔行(七寶),徐匯(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),楊浦(周家嘴路以南),虹口(曲陽(yáng)/魯迅公園/四平路),虹口(軌道四線以南/提籃橋),長(zhǎng)寧(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),黃浦(淮海路/復(fù)興路/建國(guó)路),黃浦(打浦橋/五里橋/魯班路),黃浦(人民廣場(chǎng)/南京路/外攤),黃浦(豫園/老西門/十六鋪),黃浦(董家渡/斜橋/蓬萊公園),靜安(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),浦東(陸家嘴)
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗(yàn)	20-40 年
可授課方式	教員上門
外語(yǔ)特長(zhǎng)	無(wú) 等級(jí) 無(wú)
可輔導(dǎo)科目
家教經(jīng)歷學(xué)員評(píng)價(jià) 及教學(xué)成果	2017年12月，2018年，輔導(dǎo)的航華新村桂同學(xué)，原來(lái)的一模成績(jī)只考了104分，寒假開(kāi)始輔導(dǎo)，經(jīng)半年過(guò)時(shí)間的輔導(dǎo)，最終中考130分，家長(zhǎng)和同學(xué)都分滿意！2019年，閔行偉業(yè)路小周同學(xué)，從預(yù)初開(kāi)始學(xué)起，一直到初三畢業(yè)，每次語(yǔ)文成績(jī)都穩(wěn)定保持在班級(jí)前五名。2020年。靜安長(zhǎng)壽路999弄小朋友，從五年級(jí)暑假接來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)瓉?lái)在及格線上下，現(xiàn)在每次都能穩(wěn)住在八十多分，現(xiàn)在九年級(jí)，還在跟學(xué)，期中考試語(yǔ)文131分。2021年，吳中路633弄小區(qū)，小劉同學(xué)從六年級(jí)跟起，一直到初三畢業(yè)，中考也是130分。2022年，市西中學(xué)初中部小胡同學(xué)，從8年級(jí)寒假開(kāi)始學(xué)起，中考以134分收尾。2023年，徐匯城開(kāi)瓏庭一男生，從初二開(kāi)始學(xué)習(xí)，中考131分。家長(zhǎng)很滿意并且還轉(zhuǎn)介紹好幾個(gè)學(xué)生！2024年本人帶的洛川東路320弄的王同學(xué)，入手不及格，本次期中考試83分！一學(xué)期提二十多分！2024年寒假黃興路地鐵站旁邊小張同學(xué)！初三一模只有107分，輔導(dǎo)一學(xué)期中考129分。一學(xué)期漲分二十多分。實(shí)際平時(shí)提分案例還有很多。
分享地址

教員詳細(xì)資料

編號(hào)：	202056 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D	姓名：	孫老師
性別：	男	出生年月：	1978年
來(lái)自省份：	江蘇	職稱等級(jí)：	中學(xué)一級(jí)教師
畢業(yè)院校：	徐州師范大學(xué)	目前身份：	專業(yè)老師
所學(xué)專業(yè)：	漢語(yǔ)言文學(xué)教育	目前學(xué)歷：	本科畢業(yè)
家庭住所：	黃浦老西門	：

家教記錄（134）
學(xué)員點(diǎn)評(píng)（31）

訂單號(hào)

年級(jí)

狀態(tài)

519010

初二家教

成功

516019

初一家教

成功

512001

初三家教

成功

511359

初二家教

成功

511215

六年級(jí)家教

成功

510541

初一家教

成功

509563

初一家教

成功

509762

初一家教

成功

507276

初一家教

成功

504024

初二家教

成功

501221

初一家教

成功

495402

初一家教

成功

501048

六年級(jí)家教

成功

498901

初一家教

成功

496610

六年級(jí)家教

成功

494980

初三家教

成功

493526

初二家教

成功

492648

六年級(jí)家教

成功

477820

初二家教

成功

472546

六年級(jí)家教

成功

470527

初一家教

成功

469974

六年級(jí)家教

成功

466282

初三家教

成功

466169

初二家教

成功

457193

初一家教

成功

454084

初三家教

成功

453232

初三家教

成功

453024

六年級(jí)家教

成功

451262

初三家教

成功

446966

六年級(jí)家教

成功

445405

初三家教

成功

441140

六年級(jí)家教

成功

440201

六年級(jí)家教

成功

435869

初一家教

成功

429000

初三家教

成功

428851

初二家教

成功

426079

初三家教

成功

425898

五年級(jí)家教

成功

420114

初一家教

成功

414863

六年級(jí)家教

成功

415015

六年級(jí)家教

成功

404981

初一家教

成功

408568

初二家教

成功

408193

初三家教

成功

406108

初二家教

成功

404854

初三家教

成功

397594

初三家教

成功

393560

六年級(jí)家教

成功

392739

初三家教

成功

387962

初一家教

成功

381575

初一家教

成功

376765

初二家教

成功

379153

初二家教

成功

376887

五年級(jí)家教

成功

375630

五年級(jí)家教

成功

375320

六年級(jí)家教

成功

373256

六年級(jí)家教

成功

372222

初二家教

成功

371932

五年級(jí)家教

成功

371977

六年級(jí)家教

成功

371873

五年級(jí)家教

成功

371483

初二家教

成功

370636

五年級(jí)家教

成功

360647

初一家教

成功

358039

六年級(jí)家教

成功

357182

六年級(jí)家教

成功

357217

六年級(jí)家教

成功

357123

初二家教

成功

355855

初三家教

成功

344351

初三家教

成功

343846

五年級(jí)家教

成功

342069

初二家教

成功

341294

五年級(jí)家教

成功

336692

初二家教

成功

334788

五年級(jí)家教

成功

334718

六年級(jí)家教

成功

334006

五年級(jí)家教

成功

332832

五年級(jí)家教

成功

332081

初一家教

成功

321878

五年級(jí)家教

成功

328175

初一家教

成功

327471

五年級(jí)家教

成功

324423

初一家教

成功

323252

初二家教

成功

323010

六年級(jí)家教

成功

321366

初一家教

成功

318376

初一家教

成功

317034

初一家教

成功

311698

初二家教

成功

311553

六年級(jí)家教

成功

311159

初二家教

成功

309841

六年級(jí)家教

成功

310651

五年級(jí)家教

成功

308811

六年級(jí)家教

成功

308766

初一家教

成功

306618

六年級(jí)家教

成功

305620

初二家教

成功

304060

四年級(jí)家教

成功

297934

初三家教

成功

297753

初三家教

成功

297054

六年級(jí)家教

成功

294579

初一家教

成功

294551

初二家教

成功

293596

初一家教

成功

292366

初一家教

成功

292169

初二家教

成功

291989

初一家教

成功

287711

六年級(jí)家教

成功

287394

初二家教

成功

287308

初三家教

成功

287330

初二家教

成功

286975

初一家教

成功

286073

六年級(jí)家教

成功

284214

初一家教

成功

282754

初三家教

成功

279610

初三家教

成功

279591

初一家教

成功

278259

六年級(jí)家教

成功

276918

初一家教

成功

275706

初三家教

成功

274351

六年級(jí)家教

成功

271840

六年級(jí)家教

成功

270272

六年級(jí)家教

成功

263319

五年級(jí)家教

成功

262613

初二家教

成功

258825

初二家教

成功

256458

初一家教

成功

243830

六年級(jí)家教

成功

241142

初三家教

成功

240918

初一家教

成功

237986

六年級(jí)家教

成功

236162

初二家教

成功

235658

初三家教

成功

391519

初三家教

成功

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2018-12-19 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	補(bǔ)差型，100分考60分，語(yǔ)文閱讀和寫作
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的還可以，教學(xué)方式方法孩子也能接受，上課時(shí)間比較短，語(yǔ)文又是慢教學(xué)，暫時(shí)看不到明顯的進(jìn)步

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2018-12-23 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)中等，。
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師上課挺好的會(huì)和我們溝通孩子的情況，孩子也蠻喜歡的，

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2個(gè)月左右反饋日期：2018-12-23 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	主要作文和閱讀理解方面
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師上課還可以，但是后來(lái)因?yàn)槲覀兊脑颍蜁和Ａ?

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 11至今反饋日期：2019-02-15 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	語(yǔ)文基礎(chǔ)加強(qiáng)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的還可以，就是欠缺溝通，每次上好課能溝通一下最好了，孩子成績(jī)提升不明顯，總體還行吧

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2019-12-31 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	語(yǔ)文較弱閱讀理解，寫作
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師上課還是比較守時(shí)的就是好像他的課排的比較緊張有時(shí)候會(huì)換上課時(shí)間語(yǔ)文效果可能還沒(méi)那么快看得見(jiàn)提升不過(guò)蠻負(fù)責(zé)的還備課留作業(yè)給孩子有時(shí)會(huì)跟我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2月至今反饋日期：2020-06-10 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	孩子成績(jī)還可以，提高
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的蠻好的，也有留作業(yè)的，對(duì)孩子有幫助的，語(yǔ)文提分比較慢，老師上完課也有和我們溝通的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-07-23 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績(jī)一般般
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師上課守時(shí)的有備課和留作業(yè)的講題也很清楚上到中考后續(xù)應(yīng)該還會(huì)約課的中考稍微有一點(diǎn)點(diǎn)效果就是不是很主動(dòng)跟我溝通孩子的情況基本都是我問(wèn)老師的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2次課反饋日期：2020-09-19 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績(jī)很差，都不太好，底子不太好
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	這位老師教的可以的，上課沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象的，但是教了2次課左右，孩子覺(jué)得老師身上有味道。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 具體幾次忘記了反饋日期：2021-05-07 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新北郊有點(diǎn)跟不上之前精銳補(bǔ)了，孩子不愿意補(bǔ)了，背背單詞
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師還可以吧，講的我們也都能夠接受，我們現(xiàn)在進(jìn)國(guó)際學(xué)校了，暫時(shí)不要了。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3月至今反饋日期：2021-05-07 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)中等，主要輔導(dǎo)閱讀和寫作
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的還可以的，孩子可以接受的，課后也有和我們溝通，成績(jī)目前還看不出

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2-3個(gè)月左右反饋日期：2021-05-26 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)不好作文思路閱讀理解
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師教的蠻好的，孩子喜歡這位老師，就是老師是初中的，覺(jué)得對(duì)于小學(xué)寫作文這塊不太適合小學(xué)生，老師閱讀理解這塊教的蠻好的，課后也有和我溝通的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-07-17 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	針對(duì)中考，基礎(chǔ)知識(shí)，語(yǔ)文都不好，重點(diǎn)幫他夯實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師帶課情況還可以，上課前也有備課準(zhǔn)備資料的，方式方式也可以接受吧，就是溝通這塊稍微相對(duì)少一點(diǎn)

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-08-20 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	五年級(jí)補(bǔ)缺+六年級(jí)的新課預(yù)習(xí)，孩子基礎(chǔ)比較弱
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師教的不錯(cuò)的，上課都守時(shí)的，上課方式孩子都能接受，課后會(huì)及時(shí)跟我們反饋

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 暑假期間反饋日期：2021-08-22 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	升初一想要復(fù)習(xí)加預(yù)習(xí) 還要輔導(dǎo)暑假作業(yè)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	語(yǔ)文老師特別好，平常都會(huì)給我們留作業(yè)，讓孩子鞏固一下，后面是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)都完成了，所以就沒(méi)有繼續(xù)安排上課了

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-08-27 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績(jī)70幾分，查漏補(bǔ)缺
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師都挺好的，溝通也不錯(cuò)，上課方式方法也都可以接受的。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 5月至今反饋日期：2021-08-27 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	語(yǔ)文成績(jī)基礎(chǔ)不是很好，提高
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	我女兒覺(jué)得語(yǔ)文老師非常好，一節(jié)課下來(lái)的效率特別高，平時(shí)的上課內(nèi)容我女兒也理解的很透徹，開(kāi)學(xué)我們還要去跟老師碰時(shí)間，對(duì)老師很滿意

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2個(gè)月反饋日期：2021-10-24 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	提前輔導(dǎo)初中內(nèi)容閱讀，文言文，寫作
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	語(yǔ)文老師很不錯(cuò)的，講課方面還是也很能接受，老師跟我們溝通也很好，但是后來(lái)老師的課實(shí)在排的太滿了，就沒(méi)時(shí)間帶我們了

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-12-15 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	初二升初三，作文和閱讀理解，主要是針對(duì)中考作文的講解
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師教的很不錯(cuò)，上課方式孩子都能接受，成績(jī)上還可以，課后會(huì)及時(shí)跟我們反饋

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-12 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開(kāi)學(xué)升6年級(jí)，語(yǔ)文成績(jī)一般，之前的鞏固，以及六年級(jí)預(yù)習(xí)。
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的蠻好的，孩子喜歡了的，也會(huì)留作業(yè)，課后也有和我溝通的，對(duì)老師滿意的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-15 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	較大
學(xué)員情況	開(kāi)學(xué)初一，補(bǔ)差型，查漏補(bǔ)缺閱讀+作業(yè) 孩子比較慢熱，專注力不太好
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師帶的可以的，孩子反饋挺好的，我這邊還暫時(shí)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)老師，總體還可以

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-10-29 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)一般般，提高
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的蠻好的，孩子可以接受的，語(yǔ)文比較慢還看不出，就是老師這兩周被封了，我們等等再約老師

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 幾周時(shí)間反饋日期：2022-10-30 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	國(guó)際學(xué)校的，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)6年級(jí)，語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，閱讀和寫作
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	這位老師很好，對(duì)于考點(diǎn)抓的非常準(zhǔn)，水平肯迪是有的，就是時(shí)間太少了，后面都對(duì)不上。對(duì)于各種問(wèn)題都可以娓娓道來(lái)的。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-07 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開(kāi)學(xué)初二重點(diǎn)班班級(jí)中下鞏固初一的知識(shí)點(diǎn)+預(yù)習(xí)新課
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師教學(xué)還是蠻專業(yè)的，上課也會(huì)有提前準(zhǔn)備，語(yǔ)文因?yàn)橐脖容^慢熱一時(shí)不可能看出來(lái)效果，但是老師教學(xué)沒(méi)問(wèn)題還不錯(cuò)的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-12 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	基礎(chǔ)一般，鞏固初二，預(yù)習(xí)初三
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后沒(méi)有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的可以的，孩子可以接受的，課后也會(huì)和我反饋的，我們暑假才上課，目前成績(jī)還看不出

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-23 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	孩子成績(jī)中等偏下，補(bǔ)差，提高
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	沒(méi)有遲到早退，孩子接受度很好，課后都會(huì)有反饋，小老師教的很好的，也有布置作業(yè)，講評(píng)也很好，

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-08-23 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	較大
學(xué)員情況	初二升初三，不是特別好，想補(bǔ)基礎(chǔ)提高一下成績(jī)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師特別負(fù)責(zé)，上課還會(huì)帶資料備課來(lái)的，講課方式我們孩子也喜歡，很滿意

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 8月至今反饋日期：2023-11-30 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開(kāi)學(xué)初三，語(yǔ)文成績(jī)80/100，提高，基礎(chǔ)還可以的。
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師從暑假就開(kāi)始上了，孩子對(duì)老師上課方式也比較接受的，各方面都挺好的，老師也不會(huì)有遲到早退的現(xiàn)象，課后也會(huì)簡(jiǎn)單反饋一下。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-12-18 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	較大
學(xué)員情況	提前補(bǔ)一下閱讀理解、古文和作文
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師上課準(zhǔn)時(shí)，偶爾也會(huì)溝通之類的，成績(jī)也有提高的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-24 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	較大
學(xué)員情況	成績(jī)還行查漏補(bǔ)缺
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師挺好，一開(kāi)始上課成績(jī)就有明顯提高了，現(xiàn)在小孩子有點(diǎn)情緒大，老師很好很耐心的，我們一直在上課的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-03-01 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	針對(duì)中考進(jìn)行沖刺，一模成績(jī)很不理想，主要還是課外文言文和記敘文閱讀方面
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	孫老師相當(dāng)專業(yè)的，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不懂的地方老師都會(huì)仔細(xì)給分析透徹，效果挺不錯(cuò)的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-12-06 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	100/150，鞏固加提升，閱讀理解和基礎(chǔ)不扎實(shí)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師上下來(lái)都挺好的.孩子也是上了2個(gè)月了，目前上下來(lái)，孩子說(shuō)有效果的.

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