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自我描述及特長展示
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【教師簡介】
周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)專業(yè)，有語文教師資格證，有20年離職教學(xué)經(jīng)驗，熟悉小升初?中考考點，側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。
【教學(xué)理念】因材施教！
①優(yōu)秀學(xué)生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個版塊拉開差距3-5分。
②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。
③基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生側(cè)重“三基”（基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習(xí)慣）在鼓勵與小成中激發(fā)興趣，樹立自信，漸次提升。
針對作文素材少，作文立意不高有獨到方法，幫助孩子不懼怕作文。
【教學(xué)風格】
不同類型不同風格，主打一個千人千面。
主要風格：
1，輕松幽默型，主要針對學(xué)習(xí)興趣不大，或內(nèi)向沉穩(wěn)的學(xué)生
2，嚴肅閻王型，主要針對上課好動，調(diào)皮不服從的學(xué)生
3，話少傾聽型，主要針對學(xué)習(xí)自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學(xué)生
【教學(xué)成果】
學(xué)生成績進步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。
①桃園小區(qū)七年級朱同學(xué)從56分提升至75分，位次上移18！
②凱嘉名邸九年級鄧同學(xué)由班級第27名提升至第12名
③中海瀛臺六年級黃*駿同學(xué)由第23至班級前五！
④春申路五年級朱同學(xué)從畏懼作文到喜愛作文，期中作文僅扣1分班級第一！總分第二！
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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閔行(莘莊),徐匯(華涇鎮(zhèn)/外環(huán)線),靜安
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薪酬標準
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家教經(jīng)驗
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1
年
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可授課方式
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教員上門
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外語特長
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無
等級 無
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可輔導(dǎo)科目
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乒乓球
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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中小學(xué)高級教師，硬筆書法高級講師,市《書法教學(xué)》論文一等獎，市級語文優(yōu)質(zhì)課和基本功比賽一等獎，板書粉筆字一等獎；語文功底深厚，教學(xué)“嚴”“實”“活”，深受學(xué)生、家長歡迎。家庭教育高級指導(dǎo)老師。
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