美國加州大學(xué)管理科學(xué)家教_老師_盧教員（有照片）【陽光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】

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自我描述及特長(zhǎng)展示	考過劍橋商務(wù)英語BEC二級(jí)，大學(xué)英語六級(jí)，托福TOEFL，GMAT(全球前5%)，畢業(yè)于美國加州大學(xué)，英語讀說聽寫流利，善于激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣和動(dòng)力，輔導(dǎo)過上海體質(zhì)內(nèi)名校初、高中學(xué)生，國際學(xué)校學(xué)生，新概念、小托福，成人口語，國外留學(xué)申請(qǐng)與咨詢等。著有提升孩子英語學(xué)習(xí)興趣的《英語保鏢單詞黃皮書》！
可輔導(dǎo)區(qū)域	浦東
薪酬標(biāo)準(zhǔn)	協(xié)商
家教經(jīng)驗(yàn)	10 年
可授課方式	教員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
外語特長(zhǎng)	英語等級(jí) 精通
可輔導(dǎo)科目	英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,商務(wù)談判,GMAT,BEC,AP,A-Level,小托福,小學(xué)英文版教材
家教經(jīng)歷學(xué)員評(píng)價(jià) 及教學(xué)成果	“再也不像以前那樣討厭英語了。”；“這次期中考試進(jìn)步明顯！”；“老師真的很有方法，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和對(duì)英語的興趣。”
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自我描述及特長(zhǎng)展示

考過劍橋商務(wù)英語BEC二級(jí)，大學(xué)英語六級(jí)，托福TOEFL，GMAT(全球前5%)，畢業(yè)于美國加州大學(xué)，英語讀說聽寫流利，善于激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣和動(dòng)力，輔導(dǎo)過上海體質(zhì)內(nèi)名校初、高中學(xué)生，國際學(xué)校學(xué)生，新概念、小托福，成人口語，國外留學(xué)申請(qǐng)與咨詢等。著有提升孩子英語學(xué)習(xí)興趣的《英語保鏢單詞黃皮書》！

可輔導(dǎo)區(qū)域

浦東

薪酬標(biāo)準(zhǔn)

協(xié)商

家教經(jīng)驗(yàn)

10 年

可授課方式

教員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商

外語特長(zhǎng)

英語等級(jí) 精通

家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果

“再也不像以前那樣討厭英語了。”；“這次期中考試進(jìn)步明顯！”；“老師真的很有方法，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和對(duì)英語的興趣。”

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編號(hào)：	233341 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D	姓名：	盧教員
性別：	男	出生年月：	1977年
來自省份：	上海	國籍/留學(xué)：
就讀院校：	美國加州大學(xué)	目前身份：	其它教師
所學(xué)專業(yè)：	管理科學(xué)	目前學(xué)歷：	碩士畢業(yè)
家庭住所：	浦東金橋	：

編號(hào)：

233341 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D

姓名：

盧教員

性別：

男

出生年月：

1977年

來自省份：

上海

國籍/留學(xué)：

就讀院校：

美國加州大學(xué)

目前身份：

其它教師

所學(xué)專業(yè)：

管理科學(xué)

目前學(xué)歷：

碩士畢業(yè)

家庭住所：

浦東金橋

：

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-12-16 本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	孩子左撇子數(shù)學(xué)數(shù)字總是寫反的，語文閱讀跟著教材走英語練習(xí)口語
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	盧老師教的很好的，很厲害，孩子可以接受的，課后也會(huì)和我反饋溝通的，我們寒假也都約好啦

本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪

學(xué)員情況

孩子左撇子數(shù)學(xué)數(shù)字總是寫反的，語文閱讀跟著教材走英語練習(xí)口語

綜合評(píng)價(jià)

盧老師教的很好的，很厲害，孩子可以接受的，課后也會(huì)和我反饋溝通的，我們寒假也都約好啦

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-12-23 本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	校內(nèi)成績(jī)90-95，按照詞匯4000（第一級(jí)開始）全英文教學(xué)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	盧老師蠻好的，很負(fù)責(zé)任，課堂小結(jié)寫的很細(xì)致，安排作業(yè)很到位

本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪

學(xué)員情況

校內(nèi)成績(jī)90-95，按照詞匯4000（第一級(jí)開始）全英文教學(xué)

綜合評(píng)價(jià)

盧老師蠻好的，很負(fù)責(zé)任，課堂小結(jié)寫的很細(xì)致，安排作業(yè)很到位

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