同濟(jì)大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)家教_昆明第一中學(xué)老師

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自我描述及特長(zhǎng)展示	- 同濟(jì)大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)大一在讀，高中畢業(yè)于昆明市第一中學(xué)（云南省一級(jí)一等高中，近三年一本率超97%） - 高考成績(jī)?nèi)∏?%，文科綜合單科位列年級(jí)前10%，英語長(zhǎng)期穩(wěn)定140+ - 擅長(zhǎng)構(gòu)建跨學(xué)科知識(shí)框架（如政治-歷史聯(lián)動(dòng)分析、地理-時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合） - 政治：擅長(zhǎng)時(shí)政專題深度解讀（如全過程人民民主實(shí)踐案例分析） - 歷史：將中國(guó)史置于全球文明演進(jìn)維度，有自己的學(xué)習(xí)歷史的方法 - 地理：用理科思維解析人文地理命題邏輯
可輔導(dǎo)區(qū)域	楊浦,虹口,黃浦,靜安
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗(yàn)	1 年
可授課方式
外語特長(zhǎng)	英語等級(jí) 四級(jí)
可輔導(dǎo)科目	初中文科英文版,,外國(guó)人中文,幼兒陪玩
家教經(jīng)歷學(xué)員評(píng)價(jià) 及教學(xué)成果	教學(xué)風(fēng)格循序漸進(jìn)，從數(shù)學(xué)底層邏輯去教學(xué)，因材施教，不同的學(xué)生會(huì)設(shè)置不同的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方式，作為同濟(jì)大學(xué)在讀的學(xué)生，會(huì)有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，且性格開朗，喜歡小孩子2024年6月8日-2024年8月15輔導(dǎo)高中語文一個(gè)假期，學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)從班級(jí)倒數(shù)到中間20名。2024年7月14日-2024年8月15輔導(dǎo)初中語文一假期，學(xué)生語文成績(jī)提高排名到前十名。2024年8月1日-8月15帶過小班課，和學(xué)生關(guān)系融洽，寓教于樂，營(yíng)造了濃厚的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。2024.6帶高中學(xué)生政治一對(duì)一，現(xiàn)提高班級(jí)名次15名。2024.11帶初中全科一對(duì)一，現(xiàn)年級(jí)前列。2024.10帶高中學(xué)生語文，一對(duì)一，現(xiàn)提高班級(jí)名次5名。 2024.7帶高中年級(jí)學(xué)生歷史，一對(duì)一，現(xiàn)提高班級(jí)名次8名從學(xué)科底層邏輯去教學(xué)，因材施教，不同的學(xué)生會(huì)設(shè)置不同的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方式，面對(duì)著不同基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)，我都對(duì)應(yīng)調(diào)整，準(zhǔn)備學(xué)案以及對(duì)應(yīng)的作業(yè)，而且平常盯得很緊，每天都會(huì)合理安排任務(wù)。作為同濟(jì)大學(xué)在讀的學(xué)生，會(huì)有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，且性格開朗大方，能快速拉進(jìn)與同學(xué)的距離。作為新高考的考生，更加了解高考動(dòng)向，而且每次大考前都會(huì)做一份專門的考試復(fù)習(xí)，幫助同學(xué)備考。
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自我描述及特長(zhǎng)展示

- 同濟(jì)大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)大一在讀，高中畢業(yè)于昆明市第一中學(xué)（云南省一級(jí)一等高中，近三年一本率超97%）
- 高考成績(jī)?nèi)∏?%，文科綜合單科位列年級(jí)前10%，英語長(zhǎng)期穩(wěn)定140+
- 擅長(zhǎng)構(gòu)建跨學(xué)科知識(shí)框架（如政治-歷史聯(lián)動(dòng)分析、地理-時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合）
- 政治：擅長(zhǎng)時(shí)政專題深度解讀（如全過程人民民主實(shí)踐案例分析）
- 歷史：將中國(guó)史置于全球文明演進(jìn)維度，有自己的學(xué)習(xí)歷史的方法
- 地理：用理科思維解析人文地理命題邏輯

可輔導(dǎo)區(qū)域

楊浦,虹口,黃浦,靜安

薪酬標(biāo)準(zhǔn)

家教經(jīng)驗(yàn)

1 年

可授課方式

外語特長(zhǎng)

英語等級(jí) 四級(jí)

家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果

教學(xué)風(fēng)格循序漸進(jìn)，從數(shù)學(xué)底層邏輯去教學(xué)，因材施教，不同的學(xué)生會(huì)設(shè)置不同的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方式，作為同濟(jì)大學(xué)在讀的學(xué)生，會(huì)有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，且性格開朗，喜歡小孩子2024年6月8日-2024年8月15輔導(dǎo)高中語文一個(gè)假期，學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)從班級(jí)倒數(shù)到中間20名。2024年7月14日-2024年8月15輔導(dǎo)初中語文一假期，學(xué)生語文成績(jī)提高排名到前十名。2024年8月1日-8月15帶過小班課，和學(xué)生關(guān)系融洽，寓教于樂，營(yíng)造了濃厚的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。2024.6帶高中學(xué)生政治一對(duì)一，現(xiàn)提高班級(jí)名次15名。2024.11帶初中全科一對(duì)一，現(xiàn)年級(jí)前列。2024.10帶高中學(xué)生語文，一對(duì)一，現(xiàn)提高班級(jí)名次5名。 2024.7帶高中年級(jí)學(xué)生歷史，一對(duì)一，現(xiàn)提高班級(jí)名次8名從學(xué)科底層邏輯去教學(xué)，因材施教，不同的學(xué)生會(huì)設(shè)置不同的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方式，面對(duì)著不同基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)，我都對(duì)應(yīng)調(diào)整，準(zhǔn)備學(xué)案以及對(duì)應(yīng)的作業(yè)，而且平常盯得很緊，每天都會(huì)合理安排任務(wù)。作為同濟(jì)大學(xué)在讀的學(xué)生，會(huì)有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，且性格開朗大方，能快速拉進(jìn)與同學(xué)的距離。作為新高考的考生，更加了解高考動(dòng)向，而且每次大考前都會(huì)做一份專門的考試復(fù)習(xí)，幫助同學(xué)備考。

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編號(hào)：	242497 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D	姓名：	王教員
性別：	女	出生年月：	2006年
來自省份：	云南	高中母校：	昆明第一中學(xué)
就讀院校：	同濟(jì)大學(xué)	目前身份：	在校大一學(xué)生
所學(xué)專業(yè)：	政治學(xué)與行政學(xué)	目前學(xué)歷：	本科在讀
學(xué)校住所：	楊浦同濟(jì)大學(xué)	：

編號(hào)：

242497 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D

姓名：

王教員

性別：

女

出生年月：

2006年

來自省份：

云南

高中母校：

昆明第一中學(xué)

就讀院校：

同濟(jì)大學(xué)

目前身份：

在校大一學(xué)生

所學(xué)專業(yè)：

政治學(xué)與行政學(xué)

目前學(xué)歷：

本科在讀

學(xué)校住所：

楊浦同濟(jì)大學(xué)

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