家教經(jīng)歷
學員評價
及教學成果
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輔導對象1：顧同學（2023年） 小學五年級 情況；數(shù)學基礎薄弱，計算時粗心大意，上課內(nèi)容跟不上。 方法：重新講解上課內(nèi)容，引導式的學習書本知識，在掌握書本知識的基礎上改進粗心大意的毛病，專項訓練計算部分。 進步：經(jīng)過輔導數(shù)學成績進步顯著，期末數(shù)學成績從65分提升到82分 輔導對象2:薛同學（2024年） 情況：成績在班級排名中游，寫作業(yè)的習慣較差，不能按時完成作業(yè)。 方法：針對寫作業(yè)習慣的問題學習相關的方法，提升同學的專注力，在此基礎上耐心傳授知識 進步：經(jīng)過輔導全科成績均有提升，期末班級總名次較期中提升八名，改變了寫作業(yè)專注力差等壞習慣 輔導優(yōu)勢：本人上海師范大學大四在讀，無課，時間自由，有高中教師資格證，且已考取本校研究生。同時，我的家教經(jīng)驗豐富，有耐心，可以針對學生制定不同的學習方案和策略，改變學生的學習習慣，帶過的學生成績都提高明顯。
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