小學數(shù)學成績未低于90(百分制)，初中數(shù)學未低于120(150分制)，中考理綜143(物理90化學60)。熟悉中小學知識點，掌握中小學各知識點模塊的解題方法。善于于孩子溝通，能引導(dǎo)孩子很好的學習培養(yǎng)思維方式。

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有過多次家教經(jīng)歷，為人熱情大方，輔導(dǎo)風格耐心認真，能及時發(fā)現(xiàn)學員學習的缺點和不足 積極與家長溝通，反應(yīng)小朋友學習中存在的問題，讓孩子能有所進步。

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來自上海師范大學工程管理專業(yè)大二在讀生，擅長理科，高考英語130，理科綜合240，高考總分545。 重視鞏固基礎(chǔ)，和錯題整理。監(jiān)督幫助學生完成作業(yè)并提高專注力。寓教于樂，為人幽默風趣，帶孩子經(jīng)驗豐富。 周末無法接課。

我中考 數(shù)學145 物理化學69 （綜合總分148）高考 數(shù)學125 物理化學B+ 大學高數(shù) 89。我秉持嚴謹?shù)氖谡n態(tài)度，對學生認真負責且極具耐心細心。性格開朗活潑，擅長溝通與引導(dǎo)學生，精準找出孩子的優(yōu)勢與不足，做到因材施教。擅長理科，小學初中數(shù)學，初中物理化學，熟知上海中高考、一模二模題型，能傳授應(yīng)試方法技巧，培養(yǎng)孩子做題思路和習慣。同時，注重引導(dǎo)孩子自主學習，提升舉一反三能力

【政治面貌】共青團員 【中考成績】數(shù)學110/120；英語115/120；物理56/70；化學50/50；生物42/50 【榮譽證書】專業(yè)一等獎學金；優(yōu)秀學生；國家勵志獎學金；師范生教學技能大賽二等獎；詞達人比賽二等獎。 【個性化教學】根據(jù)學生的需求和水平，提供定制化的教學方案，確保學生可以得到有效提升。

英語六級，擅長理科。

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初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應(yīng)強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術(shù)太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

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目前是本科應(yīng)用化學專業(yè)大二在讀學生，獲得專業(yè)獎學金，國家勵志獎學金，上海市化學實驗競賽一等獎，大創(chuàng)市級項目負責人，英語四級證書等

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性格活潑開朗，有邏輯講題清楚，有經(jīng)驗有把握將學生的成績提上去，中考數(shù)學英語均 140?，語文 135?，硬筆書法和軟筆書法有十雞證書。

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獲得過阜陽市足球冠軍

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大一參加了英語四級考試，學校社團和學生會工作和各類實踐活動等。本人非常有耐心，無論是對低年級還是高年級的學生，都能成熟應(yīng)對?，F(xiàn)在是大二學生，對課本知識還能熟練掌握，記憶猶新。

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熱心好學，喜歡教學，學習能力強，也樂于交流，可以跟學生打成一片，助于教學

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我性格開朗，樂于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學，曾在中學階段參加過多次數(shù)學，英語競賽，也獲得了一些獎項，曾獲上海市數(shù)學競賽高中組二等獎，大學英語詞達人三等獎，寫作比賽三等獎，在大學階段高分通過英語四六級，均為優(yōu)秀。我擅長多項科目，數(shù)學英語化學生物地理等，在高考和等級考中夜取得了較好的成績。

人品正直、誠信友善、教學經(jīng)驗豐富、認真負責、耐心細致、懂孩子心理、創(chuàng)新教學方法、就讀師范專業(yè)，具備專業(yè)知識和良好的心理素質(zhì)。本人定居上海嘉定，上海中考成績優(yōu)異，語文134，數(shù)學145，英語146.5?？梢员O(jiān)督孩子學習、閱讀、作業(yè)；可以輔導(dǎo)小學、初中單科或多科。

小學、初中、高中都在重點學校讀書，對理科較為感興趣，理科成績比較突出。本人性格樂觀開朗，認真負責，有耐心，平時喜歡閱讀和看電影，小學和初中于上海就讀，較為了解上海小學和初中的教學體系。小學、初中、高中都在重點學校讀書，對理科較為感興趣，理科成績比較突出。