我從大學(xué)開始就利用業(yè)余時間經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)英語學(xué)科,受到家長和學(xué)生的一致好評.教齡已有10多年,培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生。我很想成為你們的家教老師.我將為你的孩子成績的提高而努力,教給他們學(xué)習(xí)英語的方法和學(xué)習(xí)英語的特殊的思維方式。大學(xué)中在學(xué)生會中擔(dān)任部長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。 有英國留學(xué)經(jīng)歷,畢業(yè)后一直在初中任教,現(xiàn)為初中英語教師,備課組長,年級組長,有10年班主任經(jīng)驗,帶過多屆初三畢業(yè)班,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。上課有時候比較嚴(yán)格,課后則是學(xué)生無話不談的好朋友。所任教的班級成績大幅度領(lǐng)先同年級其他班級,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。2013年獲得學(xué)校教學(xué)技能大獎賽三等獎;2014年獲得學(xué)校主題征文比賽三等獎,2017年獲得校教學(xué)大獎賽二等獎,2018年獲得上海市金愛心集體榮譽(yù)稱號,工作以來,多次年度考核優(yōu)秀,還獲得過區(qū)教學(xué)新秀稱號。本人教學(xué)特色:啟發(fā)式,討論式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生歸納、整理知識,滲透發(fā)散性思維方式;開用學(xué)科滲透法,達(dá)到深入淺出,舉一反三,融會貫通的目的。
我本科是中央財經(jīng)大學(xué),現(xiàn)就讀于上海社會科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績133分,數(shù)學(xué)三成績114,滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績93分,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績97分,滿分100分。 我來自于廣西省玉林市,2013年參加高考,高考成績629分,市前50名,省450名。 目前已輔導(dǎo)過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué),中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是:培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,形成自己的知識體系,因此,我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流,不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學(xué)生和家長的反饋來看,這個方法是有效的,得到學(xué)生和家長的好評。 希望能夠有機(jī)會輔導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生形成知識體系。感謝同學(xué)和家長的支持! 注:我不接考試代考。
何老師,女,數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生,具備高級中學(xué)教師資格,先后在昂立、精銳、學(xué)校工作,有8年一對一、一對多家教經(jīng)驗,主要教初高中數(shù)學(xué)。 (1)熟悉上海數(shù)學(xué)大綱和考綱,對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握精準(zhǔn),將教學(xué)內(nèi)容提煉精華,將知識點(diǎn)串聯(lián)成線,講解透徹,讓學(xué)生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸,重視變式訓(xùn)練,在課本、練習(xí)冊、考綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和提高,能夠夯實學(xué)生基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)能力。 (2)課堂生動有趣,并且有親和力,教學(xué)有耐心,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)有方法,對不同學(xué)生采取不同的教育方式,獲得了家長和孩子們的一致認(rèn)可和好評,并一直秉承著對家長和學(xué)生負(fù)責(zé)的原則和態(tài)度,視學(xué)生如自己的孩子。 (3)多年來的教學(xué)工作和課外輔導(dǎo)都取得了優(yōu)異成績,初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取,很多差生經(jīng)過我的輔導(dǎo),中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學(xué)接手時考試七十多分,經(jīng)過一年的輔導(dǎo),中考考了128分,家長覺得很意外;2024年中考,6個一對一學(xué)生,平均提高28分。
性別:女 年齡:21 學(xué)校:上海師范大學(xué) 專業(yè):英語師范 年級:大三 籍貫:上海 現(xiàn)居地:上海 所應(yīng)聘科目成績優(yōu)勢: 中考英語143.5,高考英語131 高中英語教資已通過 四級609,六級613(口試優(yōu)秀) 專四優(yōu)秀(93/100,當(dāng)年最高分) 雅思8.0 CATTI三級筆譯 上海中級口譯證書 第六屆上海師范生教學(xué)基本功大賽三等獎 第六屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽三等獎 2022、2023全國大學(xué)生英語競賽專業(yè)組二等獎 2022、2023專業(yè)獎學(xué)金三等獎 其他國家級至校級學(xué)科獎項若干 【家教經(jīng)驗】 ①2022年 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)預(yù)備班男生,學(xué)生基礎(chǔ)良好,經(jīng)過一學(xué)期提優(yōu)從八九十分,期末考了97分,獲得家長好評。 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)初一女生,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,主要給學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ),經(jīng)過一年輔導(dǎo)從六七十分到八十多分。 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)高二男生,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,給學(xué)生講解單詞,語法和解題技巧。 ②2023年 - 輔導(dǎo)高三男生,學(xué)生基礎(chǔ)一般,通過一學(xué)期的輔導(dǎo)(主要是語法和解題技巧)春考提升了十幾分。 ③2022-2024 - 有過四段假期志愿者教員經(jīng)歷,為初中階段的小朋友(有男有女)教授新概念英語、系統(tǒng)初高中語法、音標(biāo)與拼讀,以及課內(nèi)英語的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。 ④2024年 - 寒假在新東方國際教育部擔(dān)任實習(xí)助教,獲得優(yōu)秀助教獎。 - 輔導(dǎo)初一男生課內(nèi)英語,學(xué)生基礎(chǔ)差,經(jīng)過一學(xué)期輔導(dǎo)基礎(chǔ)有提高。 -輔導(dǎo)平和雙語學(xué)校六年級女生單詞記憶和學(xué)習(xí)、以及作業(yè)的輔導(dǎo)(正在進(jìn)行)。 - 輔導(dǎo)高二-高三女生高考英語,經(jīng)過一學(xué)期輔導(dǎo)從70多穩(wěn)定在及格線之上,再一個學(xué)期一模考了115.5(正在進(jìn)行)。 【自我評價】 本人授課嚴(yán)謹(jǐn),對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)心,剛?cè)岵?jì)。上海本地人,從小使用上海教材,熟悉上海中高考。能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方,有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
老師姓名: 吳老師; 輔導(dǎo)方向: 英語; 授課年級: 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學(xué)經(jīng)歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學(xué)英國語言與文學(xué)專業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學(xué)獲得碩士學(xué)位。教授英語經(jīng)驗豐富, 曾任職大學(xué), 上海美高雙語學(xué)校及中學(xué)英語教師。 教學(xué)特點(diǎn): 研究滬上中, 高考多年; 視學(xué)生為主體,以方法為手段,幫助學(xué)生提高成績(能力)。該教師性格開朗,上課有激情。近三年來曾成功幫助一部分同學(xué)在中, 高考取得滿意成績, 深得學(xué)生及家長的認(rèn)可; 可教授初、高中英語, 四、六級和新概念英語等課程; 可授課時間周六上午及周日下午。
初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學(xué)就讀 其他優(yōu)勢:星創(chuàng)獎學(xué)金、發(fā)展對象、英語四級,英語六級,計算機(jī)二級、三創(chuàng)賽校特等獎、三創(chuàng)賽上海市二等獎、上海市計算機(jī)應(yīng)用能力大賽三等獎、普通話二甲,精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等,主持,古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗:之前一直是線下上課,疫情期間持續(xù)網(wǎng)課,經(jīng)驗豐富。輔導(dǎo)過的學(xué)生包括初中以及高中的學(xué)生,地域包括上海、浙江、北京。上海人,經(jīng)歷過上海中考(成績數(shù)學(xué)150分,英語143分)和上海高考,非常熟悉上海數(shù)學(xué)高考的考點(diǎn),重點(diǎn)輔導(dǎo)過中考高考學(xué)生數(shù)學(xué)英語,成績有顯著提升,會系統(tǒng)根據(jù)上海考點(diǎn)出題練習(xí)。高考后就一直進(jìn)行家教工作,初高中學(xué)生一直在帶。授課風(fēng)格是鼓勵式教育的,注重學(xué)生上課聽課效率,也會根據(jù)學(xué)生上課的情況及時調(diào)整教學(xué)方法,善于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的漏洞與缺陷。我認(rèn)為成績提高的重點(diǎn)是加強(qiáng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣以及積極性,也是我希望孩子能在我課上重點(diǎn)提升的。
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