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善于捕捉小朋友情緒變化。 曾取得“用英語講中國故事”比賽上海市級三等獎，華東地區(qū)優(yōu)秀獎。

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物理競賽市級二等獎，化學(xué)競賽校級二等獎，數(shù)學(xué)競賽校級二等獎，熱愛數(shù)學(xué)物理，有較強的邏輯思維能力

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在大學(xué)期間榮獲東華大學(xué)錦繡啟辰獎學(xué)金。本人對待學(xué)生一直秉持著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、細(xì)心的態(tài)度，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，肯定學(xué)生的優(yōu)點，指出學(xué)生的不足，根據(jù)學(xué)生自身的特點適時調(diào)整教學(xué)方法。在講題時，注重解題思路的展現(xiàn)，并能夠結(jié)合學(xué)生的思考方式針對性講解，讓學(xué)生聽懂并學(xué)會舉一反三，真正得到提高。

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學(xué)對象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學(xué)特點：有耐心、責(zé)任心，注重個性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實的基礎(chǔ)知識后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學(xué)，比較擅長于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

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我是東華大學(xué)中英服設(shè)全英教學(xué)的大一在讀學(xué)生，普通話標(biāo)準(zhǔn)英語數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長溝通。教學(xué)成果顯著且皆有進步。

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性格好，可以虛心聽取接受要求，會在假期教家里親戚小孩。河南人，教育基礎(chǔ)夯實，因愛好美術(shù)和攝影，從幼兒園開始一直進行素描基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，初中開始每學(xué)期進行集訓(xùn)訓(xùn)練，對形體和審美的掌握度高。服裝設(shè)計為藝術(shù)啟蒙，清華美院、中央美院初試合格，中國美術(shù)學(xué)院合格，北京服裝學(xué)院全國第62，四川美術(shù)學(xué)院全國前200。有留學(xué)意愿，時尚傳媒雙修。平時有約拍兼職，設(shè)備佳能r?6。

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英語四級 英語六級 化學(xué)專業(yè)前百分之二十 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽國家級二等獎 化學(xué)類競賽國家三等獎 東華大學(xué)乒乓球校隊隊長

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溝通能力強 有耐心 可以勝任

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獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，物理競賽校級獎項。擅長輔導(dǎo)基礎(chǔ)不好的學(xué)校，講課易懂，擅長為學(xué)生歸納總結(jié)，分析思路，并針對薄弱點做練習(xí)，提分精準(zhǔn)有效

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英語六級，普通話二級甲等，有6年輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗，耐心負(fù)責(zé)。

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來自高考大省江西，有較強的應(yīng)試能力。從小便對數(shù)學(xué)等理學(xué)科感興趣及擅長，有過奧賽經(jīng)歷，并獲得過縣級獎項。小學(xué)初中一直是數(shù)學(xué)委員，初中甚至連著三年物理化學(xué)生物地理委員都是我，成績還算不錯。有一定教學(xué)經(jīng)驗，教過四五個學(xué)生均是好評。

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有耐心，有責(zé)任心，善于抓住方法，總結(jié)規(guī)律。

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參加過大學(xué)生英語競賽和數(shù)學(xué)建模競賽，分別取得獎項，目前計劃考研，可以和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，耐心細(xì)心，善于傾聽和溝通，培養(yǎng)學(xué)生做題積極性，并對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行個性化學(xué)習(xí)計劃，從知識講解到習(xí)題訓(xùn)練均做到對癥下藥，并善于鼓勵學(xué)生且細(xì)心。

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2017年 中級口譯，2018年 大學(xué)英語六級證書，2018年 雅思總分 6.5，2019年 拿到英國利茲大學(xué)等五所學(xué)校offer，2020年 9月入讀，擅長小學(xué)及初中英語補習(xí)，有過3名學(xué)生補習(xí)經(jīng)驗（2位初中生，1位小學(xué)生）

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本人就讀于中外合辦專業(yè) ，平時全英文環(huán)境上課以及交流，英語日常溝通能力較強。我對英語教學(xué)充滿熱情，并且致力于幫助學(xué)生提高他們的英語水平，特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語高分獲得者，我深知在備考以及過程中學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語成績是134，這讓我能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，理解并解決他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的具體問題。 我的教學(xué)方法注重實踐和互動，我相信通過模擬真實語境和日常對話，學(xué)生能夠更自然地掌握語言技能。我將根據(jù)每個學(xué)生的具體需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，確保他們能夠在聽、說、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學(xué)，我還鼓勵學(xué)生通過觀看英語電影、閱讀英文書籍和參與英語角等活動來提高他們的語言實際應(yīng)用能力。我相信，通過這些多元化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生不僅能夠提高他們的英語成績，還能夠培養(yǎng)對英語的長期興趣