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小初高成績優(yōu)秀，初中時穩(wěn)定年級前五，中考數(shù)學145英語145，做題經驗豐富，掌握技巧方法； 高中所有學科的基礎知識點都掌握牢固，高考成績在211水平，其中文科成績優(yōu)秀： 語文的古文部分頗有心得，可以帶領初入高中的孩子對文言文的練習與把握循序漸進； 英語成績常居市重點高中年級前10%，對中高考英語頗有了解，高考126分，英語發(fā)音接近本土使用者會英美式口音； 歷史方面具有基本學習的思維框架，并有選修教材的詳細筆記，而高中歷史選修在目前高考改革中，十分緊缺精講解析，甚至一些高中的歷史教師也尚未詳細梳理的。 總的來說，我會把自己的經驗、遇到的彎路傳授給孩子，讓孩子更清晰自己在中學階段的學習目標。 另外，在中學以下幼兒、小學教育階段： 我有小10歲的弟弟，是一手從小帶到大，因此很有孩子緣，會尊重孩子，把ta當成獨立的個體。和孩子打成一片的同時寓教于樂。

小學英文版教材,,,,鋼琴,作曲與樂理,電子琴,影視剪輯

雅思7.0，高考數(shù)學模擬平均125+，鋼琴十級，中級樂理90分，互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 市賽金獎 國賽銅獎。擅長理科，藝術，計算機。

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{樂理.鋼琴技術.音樂理解}技術過硬,教學質量高,樂于并且有效的幫助學生提高鋼琴水平與技能,幫助孩子理解音樂,而不是專注于練習時間長短.高中為上海音樂學院附屬中學指揮系專業(yè)學生,在校積極參加各類社會音樂項目,與上海歌劇院交響樂團,彩虹室內樂,青島交響樂團有過愉快的合作.在校期間多次參加新作品排練與演出.