華東師范大學(xué)研究生擬錄取。 中考數(shù)學(xué)130，高考數(shù)學(xué)125分。大學(xué)期間數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，擅長幾何、函數(shù)，善于總結(jié)易錯題和解題技巧。 高考英語125分，大學(xué)英語六級595分（總分710分）、英語專業(yè)四級優(yōu)秀、英語中級口譯、全國大學(xué)生英語競賽三等獎、第六屆“普譯獎”全國大學(xué)生翻譯比賽全國二等獎。

自我介紹：目前研一在讀，專業(yè)金融學(xué)，理科生，高考數(shù)學(xué)130，考研數(shù)學(xué)120。擅長小學(xué)全科和初中的數(shù)學(xué)、英語、物理。性格開朗隨和，喜歡小孩，富有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。獲獎經(jīng)歷：曾經(jīng)獲得國家勵志獎學(xué)金，連續(xù)獲得多次校級獎學(xué)金。獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎、全國大學(xué)生英語競賽二等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎、“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國家級優(yōu)秀獎。

中考英語143.5，高考英語116，熟練各種詞組搭配，初三時(shí)期刷完了市面上的所有卷子，對題型十分了解；高考數(shù)學(xué)119，中考數(shù)學(xué)140，熟悉中考題型，有解題思路和方法，同時(shí)也擅長語文學(xué)科，多次位于班級前三，高三語文一?？荚嚾珔^(qū)5%

CT4 CT6

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高中初中時(shí)，全國朗誦、語文競賽、數(shù)學(xué)競賽獲過獎，為人和善外向，擅長與人溝通交流，有自己的方法。在美國和法國交換過，英語不錯，抗壓能力強(qiáng)。其次，我是一名專注小學(xué)生全科輔導(dǎo)的家教老師，特別擅長通過趣味化教學(xué)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)科輔導(dǎo)方面，我善于用數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲強(qiáng)化計(jì)算能力，通過角色扮演的方式理解語文課文，讓知識學(xué)習(xí)變得生動有趣。針對小學(xué)生特點(diǎn)，我特別注重基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，比如漢語拼音的正音訓(xùn)練、乘法口訣的趣味背誦、看圖說話的邏輯表達(dá)等。在作業(yè)輔導(dǎo)中，我會耐心引導(dǎo)孩子理解題目要求，逐步培養(yǎng)獨(dú)立檢查的習(xí)慣。 除了知識傳授，我更重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過"番茄鐘"訓(xùn)練專注力，用打卡表培養(yǎng)時(shí)間管理能力，并建立錯題本幫助孩子查漏補(bǔ)缺。我深知鼓勵教育的重要性，會根據(jù)每個孩子的性格特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方式，對活潑好動的學(xué)生采用"動中學(xué)"的方式，對內(nèi)向的孩子則給予更多耐心引導(dǎo)。曾幫助二年級學(xué)生從抗拒數(shù)學(xué)到愛上口算，期末取得滿分；也讓三年級學(xué)生改掉了作業(yè)拖拉的習(xí)慣，效率提升顯著。 我始終相信，小學(xué)階段的教育重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣。我會定期與家長溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提供適合的家庭教育建議，期待能幫助更多孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長！

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本人性格開朗，耐心細(xì)致，熟悉上海本地化教學(xué)，在校一年間獲得了單科獎學(xué)金，四級以629分通過，比較擅長英語教學(xué)與英語興趣培養(yǎng)以及小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)

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高考位列2000，四級600+，六級500+，大學(xué)英語獲得過滿績，中考近滿分。本人能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生性格，針對學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱處進(jìn)行授課，同時(shí)本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心，寬柔并濟(jì)，能及時(shí)將問題反饋給學(xué)生和家長，會根據(jù)家長的要求認(rèn)真?zhèn)湔n。主要擅長英語的教學(xué)、小初高的數(shù)學(xué)，熟悉各年級文科的知識，掌握不同模塊的做題方式、答題技巧。善于和學(xué)生交流溝通，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮長處，善于挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探索能力。

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中考以全校第一的成績考入市一中，突出科目為英語、數(shù)學(xué)。獲得六安市演講比賽一等獎，六安市桃李杯作文大賽二等獎、金安區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、音樂之聲鋼琴比賽二等獎、女子足球團(tuán)體賽三等獎、連續(xù)三年獲得優(yōu)秀班干部榮譽(yù)等。已獲得法語B1證書，且英語四級582分通過，大一上學(xué)期獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，性格活潑外放，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求高效率，注重時(shí)間觀念，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。暑假輔導(dǎo)一名英語成績50左右的男生，兩個月暑期補(bǔ)習(xí)提高成績至100分左右。大一輔導(dǎo)初一男生英語一個月提升三十多分，數(shù)學(xué)期末考試從不及格提升至八十三分。并幫助三年級小朋友找回對英語的自信心，期末考試進(jìn)步到班級第三。最擅長小、初中數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)輔導(dǎo)。

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中考數(shù)學(xué)150 語文130+ 高考政治地理A+滿分 初高中獎學(xué)金

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2022年大學(xué)英語四級考試成績665（超清北均分50+） 2022年全國大學(xué)生英語六級考試成績620（全國前3%） 2023年獲全國大學(xué)生英語競賽一等獎 2020年獲得上海市青少年科技創(chuàng)新大賽 市一等獎 2021年獲得上海市進(jìn)才中學(xué)年度人物榮譽(yù)稱號 2021年獲得上海市進(jìn)才中學(xué)“生物小徽章”榮譽(yù)表彰 15年通過小升初“千人考“進(jìn)入上海民辦新竹園中學(xué) 在校期間平均排名約為100-120之間 （我那一屆整個年級共有400人） 2019年中考分?jǐn)?shù)589/630 語文131數(shù)學(xué)139 英語144物理88/90化學(xué)58/60 體育29/30進(jìn)入上海市進(jìn)才中學(xué) 在校期間平均排名80-90 年級人數(shù)為480 2022年高考分?jǐn)?shù)537/660進(jìn)入上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 高考英語128 其余科目因心態(tài)原因考試結(jié)果不理想 本人性格活潑開朗 與學(xué)生溝通交流0障礙 本人不屬于頂尖學(xué)生 但基礎(chǔ)知識牢固 學(xué)習(xí)方法上善于歸納總結(jié)題型 個性化分析錯題 根據(jù)所在成績段位階段性設(shè)置目標(biāo) 提供考試策略 總體上穩(wěn)扎穩(wěn)打 如果您需要的是幫助孩子沖擊四校的家教，我不適合。但如果您需要的是幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打考一流市重點(diǎn)的家教，我自認(rèn)有這樣的能力。

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1、高考省排2100+，英語131，數(shù)學(xué)125，語文114 2、英語四六級一次過，均550+ 3、在校期間參與多個志愿活動，如義務(wù)獻(xiàn)血、探訪敬老院等，通過實(shí)際行動傳遞愛心與溫暖 4、對小孩子有耐心，負(fù)責(zé)任

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高中生科普英語競賽一等獎 中考數(shù)學(xué)148 擅長初中數(shù)學(xué)思維教學(xué) 英語高考120+ 擅長閱讀理解 語法 英語教學(xué) 平易近人 鼓勵式授課方式

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我在數(shù)學(xué)方面思維能力很好，并且在中考高考數(shù)學(xué)都是優(yōu)秀科目，目前也在輔導(dǎo)多名學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)和數(shù)學(xué)答疑，擁有扎實(shí)的學(xué)科知識基礎(chǔ)，具備良好的溝通能力和親和力，能夠與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，引導(dǎo)他們積極學(xué)習(xí)、主動思考。我注重因材施教，針對每個學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個性化的教學(xué)方案，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率和成績。我具備較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能夠認(rèn)真履行家教職責(zé)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

現(xiàn)上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法律研究生在讀。成績尚可，中考英語144.5,數(shù)學(xué)141.5,高考英語115,有較好的知識基礎(chǔ)，初中時(shí)曾獲科普英語競賽區(qū)二、三等獎，奧林匹克數(shù)學(xué)競賽區(qū)三等獎；在班內(nèi)也曾擔(dān)任副班長、學(xué)習(xí)委員，能夠輔佐老師有序處理班級事務(wù)、管理班級；性格較為開朗、外向，有耐心，能夠和小朋友融洽地相處。