幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,新概念英語,演講與主持,計算機基本操作,Linux或Unix,高等數(shù)學,英語四級,,,,中考心理輔導

上海交通大學優(yōu)秀畢業(yè)生 上海交通大學校研究生學業(yè)獎學金一等獎 華東理工大學優(yōu)秀畢業(yè)生 托福104 美國大學生建模競賽m獎 大學物理競賽一等獎 全國化學奧林匹克競賽初賽二等獎

大學物理,高等數(shù)學

2003年畢業(yè)于四校之華東師大二附中，高考物理滿分獲得者，2003進入上海交通大學后從兼職家教做起至今已21余年，曾任某中學學校教師，某教學輔導機構教師，多年來所教學生無數(shù)，大多通過家長口碑相傳介紹學生，輔導過的學生學習成績提高顯著。我能針對不同學生采用不同的教學方案，力求學生真正弄懂知識點，并學會知識的靈活運用。我不吹捧自己的成績，不編造無法核實的學生成績提高的數(shù)據(jù)，我可接受試課，讓家長、學生能和我之間相互了解后再決定課程安排。

小學陪讀

大學曾獲得過國家獎學金三等獎，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀個人等獎狀。

擁有教師資格證書，普通話二級甲等，英語過了四六級，托業(yè)英語905分。

初中信息技術,高中信息技術,C語言

學生時代獲獎情況 ◆ 2013年 上海市中學生數(shù)學知識運用競賽論文三等獎（運用數(shù)學建模解決車輛內輪差問題） ◆ 2012年 上海市中學生高二數(shù)學競賽（TI杯）三等獎第一名 全國數(shù)理化學科能力競賽一等獎 ◆ 2011年 全國數(shù)理化學科能力競賽二等獎 全國希望杯上海賽區(qū)二等獎 全國三等獎 代表學校參加東南賽區(qū)數(shù)學奧林匹克競賽 ◆ 2010年 全國初中數(shù)學競賽三等獎 ◆ 2009年 全國數(shù)理化學科能力競賽一等獎 ◆ 2008年 華羅庚金杯三等獎 ◆ 2007年 全國希望杯三等獎 2006.09～2010.06 揚波中學理科實驗班 ◆多次進入年級前十，初三區(qū)定位考全區(qū)第27名 2010.09～2013.06 市北中學理科實驗班 ◆在高中學業(yè)水平考中取得9門全A的成績（共分ABCDF五個等級） 2013.09～2019.06 ◆在大學入學后第一次大考中專業(yè)排名前7% ◆獲得上海大學2014年度二等獎學金 ◆獲得上海大學2017年度研究生二等獎學金 ◆獲得上海大學2018年度研究生一等獎學金 ◆新概念英語 ◆口譯證書 2019.09至今 ◆進入華為技術有限公司工作，任職IT軟件開發(fā)工程師

物理全國二等獎，數(shù)學高考149(滿分150)，有七年教齡，熟悉學生的心理和學習障礙。 有高中教師資格證，并且在省重點高中帶過課 2021-2023 學生從初中開始到參加VCE（輔導數(shù)學+化學），其中數(shù)學43，化學44，均為裸分

兩年高三畢業(yè)班物理教學經(jīng)驗，擅長方法教學，所授學生多名考入985、211院校。及1年初三畢業(yè)班，1/1、1/4及大班課物理教學經(jīng)驗。

榮獲：國家獎學金、省獎學金、校優(yōu)秀學生干部、參加過山東省數(shù)學競賽

上海話

1.曾執(zhí)教于知名教輔機構擔任骨干教師，教育經(jīng)驗比較豐富，為人比較隨和，和學生的關系都處的比較好，教學經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理，講透，講明白。 2.堅持以思數(shù)學想方法為指導，學生練習為主的實用的教學策略。并總結一套行之有效的教學方法與考試經(jīng)驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內提高學習成績 。 3.非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點，緊扣中考要求，提供高效個性的初中數(shù)學輔導，短期高效出成績。

考研,教師資格

生物高級中學教師資格證，化學初級中學教師資格證，擅長輔導初高中生物以及考研生物專業(yè)課。

來自華東理工大學材料科學與工程專業(yè)，現(xiàn)為碩博六年級。主要研究方向為生物醫(yī)用高分子材料、材料的生物學性能等。在本科期間參加過各種專業(yè)競賽――上緯杯、SAMPE超輕復合材料競賽等，也參加了學校勤工助學工作，曾擔任勤工助學文印社經(jīng)理，同是也獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號。 華理應屆博士生

高考物理118（滿分120） 在校期間獲得研究生入學獎學金（一等）和多次學習優(yōu)秀獎學金

國家勵志獎學金，植物保護學科競賽一等獎

耐心負責！擅長低分提升，效果好。

1、本人來自教育大省湖北省黃岡麻城一中，高考以628分考上985的山東大學，具有良好的應試教育的技巧和經(jīng)驗。2、具有豐富的家教經(jīng)驗，對于基礎薄弱的學生，能對學生強化基礎知識學習，提升學生的自信心；對于基礎扎實的學生，能通過市北數(shù)理化培優(yōu)教材，幫助學生達到拔尖水平；對于八九年級學生，通過夯實基礎，強化訓練，幫助學生沖擊區(qū)重點和市重點高中。