北京市西城區(qū)三好學(xué)生 北京市育才學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生 棒球 游泳二級運(yùn)動員 大學(xué)二等獎學(xué)金2次 “四有”優(yōu)秀士兵嘉獎一次 華東政法大學(xué)優(yōu)秀志愿者

幼兒陪玩,特殊教育,小學(xué)陪讀,中考體育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國人中文,籃球

擅長籃球 體能訓(xùn)練 有體適能教練證書 中科院心理咨詢師證

乒乓球,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

上海市陽光體育聯(lián)賽乒乓球二等獎 英語四六級裸考500+ 大學(xué)前兩年在忙于實(shí)習(xí)，平時(shí)會接一些家長認(rèn)識的朋友的孩子的家教，一般都是初中生，今年暑假備考從業(yè)資格證，有空余時(shí)間能夠幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)

拿過的獎項(xiàng)：省政府獎學(xué)金、浙江省校一等獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金、校三好學(xué)生（兩次）、校三好學(xué)生標(biāo)兵、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校志愿者行動先進(jìn)個(gè)人、院優(yōu)秀團(tuán)員、院優(yōu)秀團(tuán)干、浙江省環(huán)科賽三等獎。性格特點(diǎn)：溫柔、耐心、活潑開朗

上海話,美術(shù),書法,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

我對待學(xué)生耐心教導(dǎo)，附有熱情，積極投入。擅長素描，水粉，速寫，國畫，漫畫等畫畫技能。在美術(shù)聯(lián)考中取得386的好成績。

日語,教師資格

早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)交換留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 日語N1、高中日語教師資格證、普通話二甲 擅長日語留考，JLPT日語能力考，少兒日語興趣教學(xué)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

鋼琴10級 CET6

珠心算

擅長繪畫（素描、色彩、速寫、馬克筆手繪）、陶藝、壓花工藝制作、建模。 曾獲校優(yōu)秀學(xué)生、特等獎學(xué)金，專業(yè)競賽CSID辦公文創(chuàng)大賽、米蘭設(shè)計(jì)周產(chǎn)品設(shè)計(jì)三等獎

幼兒陪玩,,長笛

本科大二在讀，在校成績良好，保持績點(diǎn)在3.3以上，已通過英語四六級考試和計(jì)算機(jī)一級考試，備課認(rèn)真，教學(xué)負(fù)責(zé)，會讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)

日語

8年老師，日語教資，高考日語，日語能力考，EJU。經(jīng)驗(yàn)豐富

幼兒托管,,小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫,卡通畫,小學(xué)托管,幼兒陪玩

性格開朗活潑，善于和孩子溝通，擅長科目為語文英語，初高中皆就讀于市重點(diǎn)中學(xué)，高中時(shí)曾獲第十九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽浙江省省級二等獎、浙江省九校聯(lián)盟考試語文全校第六、校級語文競賽一等獎，浙江省高考語文117英語120，初中時(shí)曾獲全國中學(xué)生“美好勞動”作文大賽全國三等獎、英語書寫競賽一等獎、世界和平海報(bào)繪畫大賽省級二等獎，具備插畫九級證書并為高中專業(yè)美術(shù)生

小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

本人1992年于師范大學(xué)科班畢業(yè)，先后任職中學(xué)教師和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。喜愛教育行業(yè)，始終謹(jǐn)記為人師表的原則，樂以一技之長為下一代的成長盡自身之力。任職期間，工作耐心細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)；與小朋友頗為投緣但不失嚴(yán)格，改變了多個(gè)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。講課生動活潑，寓教于樂；善于因材施教，結(jié)合實(shí)際。教學(xué)風(fēng)格和成果得到校方和家長的一致認(rèn)可。 本人所獲證書包括：中學(xué)語文教師證；英語自學(xué)考大學(xué)專科畢業(yè)證書；中級經(jīng)濟(jì)師職稱。

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上四大名校。

錢老師，從事語文教學(xué)工作二十多年，掌握并深入研究小學(xué)語文教材各個(gè)年級階段的重點(diǎn)、難點(diǎn)。對拼音、閱讀寫作、朗誦有一套獨(dú)特的教學(xué)方法。善于針對每個(gè)孩子學(xué)習(xí)上的不足之處采取相應(yīng)的教學(xué)措施。在校帶教過多名新教師，所帶的班級在年級組一直名列前茅。

上課幽默風(fēng)趣，以培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，逐步建立邏輯思維和分析歸納能力，獲得學(xué)習(xí)的成就感，找到學(xué)習(xí)的自信心和興趣。