性格外向，善于調(diào)節(jié)氣氛，有良好的溝通能力。有耐心，并且能夠根據(jù)學(xué)生特點設(shè)定合適的教學(xué)方案。認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,英語口語,商務(wù)英語,中級口譯,商務(wù)談判,同聲傳譯,攝影,兒童畫,服裝表演,服裝設(shè)計

本人是一名跨國家庭的媽媽，孩子就讀國際學(xué)校，中英法為日常溝通語言，擅長生動活潑的教學(xué)方式，有耐心，普通話標(biāo)準(zhǔn)，幼齡階段側(cè)重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，小學(xué)階段培養(yǎng)獨立的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)過程變得有趣，最終養(yǎng)成孩子終身的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣和對學(xué)習(xí)知識的熱愛

我本科畢業(yè)于東華大學(xué)，現(xiàn)是同濟大學(xué)準(zhǔn)研究生，大學(xué)期間，高等數(shù)學(xué) 91 分，理論力學(xué) 96 分，材料力學(xué) 97 分，英語六級543，通過上海市計算機二級，大學(xué)期間獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎，國家勵志獎學(xué)金等獎項。

小學(xué)陪讀

1.曾教授小學(xué)和初中的孩子，清楚數(shù)學(xué)尤其是思維類課程的教學(xué)體系。? 2.豐富的授課經(jīng)驗，見過各種性格特點的孩子，對不同的性格的孩子有不同的授課方法，能根據(jù)不同學(xué)習(xí)水平的孩子調(diào)整授課深度，做到深入淺出，因材施教。? 3.耐心細(xì)致，非常具有親和力，和孩子成為朋友，擅長鼓勵和欣賞孩子，提高學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。? 4.授課邏輯清晰，連貫性強，同時善于啟發(fā)孩子思考，提高思維和學(xué)習(xí)能力。 5.有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，曾獲湖北省數(shù)學(xué)競賽三等獎，大學(xué)英語四級613，六級589。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,美術(shù),服裝設(shè)計,計算機基本操作,圖像處理軟件,節(jié)目主持,歌唱舞蹈,,英語四級,兒童畫,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,計算機應(yīng)用能力,瑜珈,教師資格,陪購,初中文科英文版

性格:耐心/負(fù)責(zé)/有親和力/善于溝通/心理輔導(dǎo). 普通話二甲 國際注冊漢語教師資格證書（高級） 榮譽： 2011年保送本校研究生 本科2007-2010年獲得“上海市優(yōu)秀畢業(yè)生”;“東華大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”;“東華大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”;獎學(xué)金:“國家獎學(xué)金”,“東華大學(xué)獎學(xué)金”,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”“社會獎學(xué)金”等。 其他:“校園十大歌手”,藝術(shù)特長生等。 特長:朗誦、繪畫、音樂、手工藝等等。

小學(xué)陪讀,,外國人中文,幼兒陪玩

1. 非常有耐心，性格溫和 2. 思維有邏輯性，善于思考，善于教導(dǎo)，善于總結(jié)。有教導(dǎo)的經(jīng)驗 3. 工作中一直使用商務(wù)英語，英語實用性很強 4. 有對國際學(xué)校小學(xué)初中學(xué)生的英語家教經(jīng)驗。擅長單詞解析，提高學(xué)生閱讀水平，提高英語語法，提高思考能力。 根據(jù)不同學(xué)生性格、水平，針對性地制定學(xué)習(xí)計劃。尊重學(xué)生，有耐心，有愛心。

小學(xué)陪讀,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管

1、初中成績名利前茅，初三拿過年級第一；高中就讀省重點中學(xué)；大學(xué)就讀一本院校；碩士博士均讀于東華大學(xué)； 2、獲得眾多獎項：綜合一、三等獎學(xué)金；優(yōu)秀志愿教師；優(yōu)秀共青團員；社會活動優(yōu)秀獎；上海市大學(xué)生先進材料大賽優(yōu)勝獎；全國組織工程與再生醫(yī)學(xué)會議“優(yōu)秀論文”等； 3、做過教育機構(gòu)“帶班、一對一、晚托班”等，均獲得學(xué)生喜愛和家長認(rèn)可；也去過學(xué)員家里輔導(dǎo)初中學(xué)生，并使該學(xué)員從B班晉升到A班前十； 4、負(fù)責(zé)、完全能勝任家教工作，盡一切可能提升學(xué)員成績。