本人任教中學(xué)數(shù)學(xué)20多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,管理和協(xié)調(diào)能力,具有豐富的一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。準(zhǔn)確把握中考命題趨勢,在輔導(dǎo)上能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,幫助學(xué)生理清各知識點之間的脈絡(luò)。重視講解解題思路,使學(xué)生能舉一反三,觸類旁通。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備,使學(xué)生能熟練掌握以前沒掌握的知識點,從而達(dá)到提高成績的目的。多年來先后輔導(dǎo)從預(yù)備到初三畢業(yè)班,積累了豐富的一對一教學(xué)經(jīng)驗,隨時洞察中考特點。為人友善,與學(xué)生關(guān)系融洽。講題耐心,細(xì)心,表達(dá)清晰。有自己的一套講課方法,不僅注重學(xué)員的答疑,還能拓展課本,利用經(jīng)典易錯題來力求讓學(xué)員更好的掌握重點和難點。受到很好的教學(xué)效果。
積極參與學(xué)院師范生技能競賽,憑借出色的教學(xué)設(shè)計與實踐能力榮獲一等獎,展現(xiàn)了扎實的化學(xué)專業(yè)知識與教學(xué)潛力。連續(xù)兩年獲得學(xué)校專業(yè)獎學(xué)金三等獎,體現(xiàn)了對化學(xué)學(xué)科的深厚興趣與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)等核心課程,為后續(xù)的教學(xué)與研究工作打下堅實基礎(chǔ)。通過擔(dān)任學(xué)生干部與組織活動,鍛煉了良好的團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。利用課余時間,主動參與學(xué)科競賽與學(xué)術(shù)研討,不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來教師的培養(yǎng)對象,注重理論與實踐相結(jié)合,積極準(zhǔn)備走向教育第一線,致力于成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。
985大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士畢業(yè),可帶初中數(shù)學(xué)。 曾任職某中學(xué)數(shù)學(xué)老師,寒暑假周末等課余時間帶機(jī)構(gòu)班課,一對一,一對多,也兼職做過精銳、新東方、三致教育等機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師,從讀書開始帶數(shù)學(xué)科家教及后續(xù)上崗直至今日,多年畢業(yè)班數(shù)學(xué)授課經(jīng)驗。熟悉上海中考考點、難點、易錯點。熟悉上海中考數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、考綱和動向。有親和力、邏輯性強,針對不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)計劃,讓學(xué)生用最少的時間拿更高的分?jǐn)?shù),講課思路清晰,教學(xué)過程著力培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力,數(shù)學(xué)邏輯和基本原理以及概念等知識講解透,各種題型舉一反三。 講課耐心認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛,提分明顯,深受學(xué)生家長喜愛,效率高,不搗漿糊,提分快,所帶中考學(xué)生很多接近滿分或者滿分。
本人畢業(yè)華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè),一直從事一線化學(xué)教學(xué)工作,有5年高中化學(xué)和12年初三化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,十多年扎根于一線教學(xué),課余時間也一直從事學(xué)生輔導(dǎo)工作,積累了豐富的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗。工作中積極參與各種賽課活動,多次在市、區(qū)級青年教師大賽中獲獎。學(xué)術(shù)上,經(jīng)常將教學(xué)過程中的所思所想撰寫成教學(xué)論文,積極參與學(xué)校教學(xué)改革的課題研究。
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