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23級復旦本科生，高考科目為歷政地，各科成績優(yōu)異，有實用的學習方法，善于思考。為人平和，有耐心，善于交流溝通，做事認真、負責。

24高考省91，總分651，新高考一卷英語144(狀元146），歷史南通市狀元。外聯(lián)社英語演講比賽決賽二等獎，中學生作文大賽省一。目前就讀于復旦大學，專業(yè)排名第二

獲得遠征社優(yōu)秀志愿者

復旦大一新聞傳播學，擅長文科全科，高考文綜291（政治97，歷史96，地理98），英語139。英語四級628分，文學作品在多家刊物發(fā)表并獲稿費兩千余元 ?輔導優(yōu)勢: 教學特色：善于傳授學習方法，培養(yǎng)良好習慣，循循善誘，打牢基礎 一、方法論教學："三維學習系統(tǒng)" 知識框架梳理 + 學科思維培養(yǎng) + 應試技巧訓練 二、習慣養(yǎng)成：21天學習習慣培養(yǎng)計劃 時間管理 | 錯題復盤 | 目標拆解 三、數(shù)據(jù)分析：建立學生專屬成長檔案 每周學習報告 + 個性化提升方案 ?教學理念 不是灌輸知識，而是點燃學習熱情——通過思維導圖構建知識網(wǎng)絡，用費曼學習法深化理解，讓每個學生掌握受益終生的學習能力。

高中比較喜歡鉆研數(shù)學難題并獲得過兩次高中數(shù)學競賽省級二等獎，高考成績數(shù)學化學英語成績偏好，英語作文寫的比較好

貴州省2024年高考歷史類全省55名 曾獲遵義四中校級獎學金 復旦大學2024屆新生獎學金 遵義市學科競賽語文學科一等獎 英語學科一等獎 新高考二卷英語140 高考語文135，遵義市第一

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工作認真負責，邏輯思維能力較強，性格開朗溫和、耐心細致。善于與孩子相處，能與孩子進行有效交流溝通。 高考英語146，數(shù)學140，有自己的學習方法和學習習慣。熟悉初高的知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，從而促進學生基礎知識的鞏固提升。善于引導孩子學會自主學習，激發(fā)學生的自信心和積極性，對孩子寬嚴并濟。至今輔導多位學生，反饋良好，能力得到學生和家長的認可。

證書:已擁有四級證書，本學期準備考六級證書，高中獲語文報杯銀牌作品 自我介紹： 1.品學兼優(yōu)，從小就是班干部，英語能力尤其突出，成績優(yōu)異收到老師的廣泛喜愛。 2.性格溫柔有耐心，可以跟學生很好地溝通交流。長相有親和力，受到小孩子的喜愛。喜歡跟孩子打交道，容易相處成朋友。

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本人復旦本科大四在讀，專業(yè)是臨床醫(yī)學，高中修讀物化生。曾獲得數(shù)學和生物全國高中學科競賽三等獎。英語四級510+；六級470+。

高考成績優(yōu)秀，各學科知識掌握牢固。大學期間成績優(yōu)秀，多次獲得獎學金和優(yōu)秀學生稱號。就讀于復旦大學基礎醫(yī)學專業(yè)，對生物醫(yī)學領域了解深入。經(jīng)常參與支教活動。為人友善，耐心，善于和小朋友交流。普通話二甲，英語四級611，六級569。

復旦臨床大三在讀 高考數(shù)學成績 145/150 高中數(shù)學競賽省一，生物競賽省二，全國大學生數(shù)學建模競賽省三，英語四級632分，英語六級601分 有豐富家教經(jīng)驗，輔導過五年級、初二年級和高二年級小朋友的數(shù)學與英語課程 為人耐心，很喜歡和小朋友相處，很擅長引導式教學，對上海以及四川中小學數(shù)學與英語很熟悉

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目前已保研，時間充裕。本人擅長文科教學，之前帶過小學、初中和高中小班全科課程且收獲好評。擅長語文英語化學等多門學科。比較耐心，親和力強。有自己的教學計劃和備課方案。

本人高中畢業(yè)于曹楊二中火箭班，目前就讀于復旦大學歷史學系。 上海高考總分585（全市排名1100），中考總分602.5/630（語文139.5，英語148.5）；上海高考歷史、地理、生物等級考A+；高考英語133，裸考四級627。初高中有多次獲得市級作文競賽獲獎經(jīng)歷（特等獎到三等獎均有）；目前校內(nèi)歷史學系同級績點排名靠前，中國古代史相關專業(yè)課成績均為A類，擅長古文閱讀和賞析. 本人熱情開朗，善解人意，樂于溝通；對中學學習較為了解，有齊全的筆記和知識點梳理，講解生動有趣。

初中信息技術,,,高中信息技術

高中階段語文分數(shù)穩(wěn)定130+/150，作文50+/60； 生物穩(wěn)定82+/90。加入貴陽一中辯論隊。 現(xiàn)就讀于復旦大學軟件工程專業(yè)，專業(yè)排名50%。目前掌握的編程語言：C、C++、Python、JavaScript+CSS+HTML 興趣愛好較廣泛：射箭（復旦大學射箭隊反曲弓預備隊員）、書法（中國書法家協(xié)會軟筆八級）、閱讀等。 于2023.7前往山區(qū)支教，總結了自己的教學方法。

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曾獲數(shù)學奧林匹克競賽二等獎，在數(shù)學方面比較擅長；同時，我有較高的語文素養(yǎng)；擅長溝通和交流