小學(xué)陪讀

具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)：中考區(qū)排名1%（2000人規(guī)模），高考數(shù)學(xué)135+，省重點(diǎn)高中畢業(yè)。 英語(yǔ)四六級(jí)均已高分通過(guò) 中共黨員，現(xiàn)任研究生黨支部書(shū)記，具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力 教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，善于營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

精通中學(xué)數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)始終名列前茅，性格開(kāi)朗，樂(lè)于教學(xué)，耐心待人。有比較豐富的教育機(jī)構(gòu)、愛(ài)心學(xué)校以及家教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，所讀的數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)可以使我更好地運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)和教育知識(shí)教導(dǎo)孩子，會(huì)有很好的效果。曾在本市一區(qū)重點(diǎn)高中任職，有很好的教育資源、教育方法，帶教班級(jí)名列前茅。

鋼琴

細(xì)心謹(jǐn)慎 熱情助人 開(kāi)朗樂(lè)觀(guān) 樂(lè)于近人 耐心負(fù)責(zé) 喜歡小朋友

英語(yǔ)四級(jí)

我是來(lái)自上海師范大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的一名在讀大二學(xué)生，有上海上學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)小學(xué)及初中數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)，高考語(yǔ)文126/150，高考英語(yǔ)143/150，四級(jí)551口語(yǔ)良好，六級(jí)548，開(kāi)朗大方，善于與人溝通，有耐心，對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有自己的心得和方法。高中期間獲得過(guò)兩次“外研社杯”英語(yǔ)演講比賽安徽省獎(jiǎng)，目前成績(jī)一直保持在專(zhuān)業(yè)前10%，獲得過(guò)校二等獎(jiǎng)學(xué)金及?！皟?yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

英語(yǔ)優(yōu)秀，語(yǔ)文有優(yōu)勢(shì)

參加過(guò)市里的數(shù)學(xué)奧賽得過(guò)二等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)成績(jī)120，語(yǔ)文110+，英語(yǔ)110+超一本線(xiàn)約60分，初中開(kāi)始帶小孩輔導(dǎo)作業(yè)，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，有責(zé)任心 愛(ài)好書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，小提琴，且會(huì)專(zhuān)注于小孩兒的成績(jī)進(jìn)步，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，后續(xù)有考研打算。

樂(lè)高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專(zhuān)業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開(kāi)朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國(guó)網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開(kāi)拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過(guò)程中更能通過(guò)結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見(jiàn)所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛(ài)上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過(guò)程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來(lái)科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

具有高中教師資格證，身為師范生在省示范高中實(shí)習(xí)過(guò)兩個(gè)月，深受學(xué)生喜愛(ài)，上課有趣，幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題提高他們的成績(jī)與學(xué)習(xí)積極性。

小學(xué)陪讀,,,幼兒陪玩,,幼兒托管,樂(lè)高,小學(xué)托管

高考數(shù)學(xué)成績(jī)120以上，英語(yǔ)成績(jī)較為優(yōu)秀 活潑開(kāi)朗，有耐心，負(fù)責(zé)任

本人性格開(kāi)朗，很有耐心，也很細(xì)心，很負(fù)責(zé)細(xì)心，可以深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)，制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿(mǎn)足不同學(xué)生需求。注重啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)分析、解決問(wèn)題的能力，而非單純灌輸知識(shí)。中考的時(shí)候考了640多，滿(mǎn)分720，其中數(shù)學(xué)考了114滿(mǎn)分120，英語(yǔ)考了114滿(mǎn)分120，高考的時(shí)候考了520多，文綜成績(jī)比較突出，考了240多滿(mǎn)分300分，語(yǔ)文考了110多。大學(xué)四級(jí)和六級(jí)已過(guò)，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。

高考理綜230（包含物理化學(xué)生物）數(shù)學(xué)135 英語(yǔ)133 中考593（滿(mǎn)分660）大學(xué)期間拿過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金 性格開(kāi)朗大方樂(lè)觀(guān)，是個(gè)e人，善于與他人交流 教學(xué)主要以教會(huì)方法為主，活學(xué)活用，不進(jìn)行死板的教學(xué)

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),專(zhuān)升本,考研

本科期間獲得過(guò)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽8次獲獎(jiǎng)獲得過(guò)國(guó)賽二等獎(jiǎng)美賽H獎(jiǎng)

長(zhǎng)笛,精準(zhǔn)普通話(huà),雅思,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生，能根據(jù)學(xué)員自身的情況進(jìn)行輔導(dǎo)，上海中考數(shù)學(xué)150，高考語(yǔ)文118，英語(yǔ)六級(jí)600+，雅思7

圍棋

高考數(shù)學(xué)141，中考145。能一眼看破問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。不僅善于講解題目，更善于引導(dǎo)學(xué)生思維方式，下次遇到題目怎么想，而不是直接上手講解題過(guò)程。尤其擅長(zhǎng)于應(yīng)試，如何在考試中在有限時(shí)間內(nèi)拿到更多分?jǐn)?shù)。對(duì)于孩子有耐心，不急于求成，能和他們打成一片，寓教于樂(lè)，高效輕松，深得家長(zhǎng)好評(píng)

本人擅長(zhǎng)數(shù)理化，對(duì)數(shù)學(xué)有很多理解和研究，經(jīng)常推理一些常用公式，從小在書(shū)香門(mén)弟環(huán)境下長(zhǎng)大，父母都是老師，在他們的影響下對(duì)于教學(xué)很熱愛(ài)，也掌握一些教學(xué)方式方法，懂得和學(xué)生溝通交流，能夠把知識(shí)最簡(jiǎn)化，讓學(xué)生更容易理解掌握