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計算機二級、英語六級，最擅長英語，在校獲得過兩次二等獎一次三等獎獎學金，認真負責，喜歡與小朋友相處，熱心友善，性格開朗

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對待小孩子友善有耐心細心 本人性格開朗、穩(wěn)重、坦誠，待人熱情、真誠;為人正直、平易近人。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手 能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中，熱愛集體。

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本人現(xiàn)就讀于上海杉達學院本科二年級，專業(yè)為金融學（CFA方向），專業(yè)課是全英授課，所以始終保持著優(yōu)良的英語水平。同時我還在華東政法大學進行法學輔修，在道德與法律問題上有著較為專業(yè)的見解。 在小學我成績名列前茅，在期中期末考中穩(wěn)定班級第一并多次取得年級第一，對于小學的語數(shù)英課程都掌握優(yōu)秀。 初中我就讀于上海市文綺中學，成績穩(wěn)定年級前30%，尤其擅長文科，中考語文134全班第一，英語143全班前五。 對于中小學課程的教授，我注重培養(yǎng)學生的舉一反三能力，從單純的刷題轉(zhuǎn)為對題型方法的總結(jié)，考試的題型是有限的，掌握每一種題的解題思路和訣竅至關(guān)重要，是提高成績的關(guān)鍵。 同時我性格耐心細心，可以洞悉學生的心理，對其進行引導，因材施教，找到最適合他的學習方式。 此外我從七年級開始練習吉他，有足夠的能力教授民謠吉他的入門。

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英語專業(yè)四級證書

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1。普通話標準，會講上海話。 2。性格積極外向，溫柔有耐心， 3。視野開拓，善于啟迪 針對小朋友的特點采用對應的輔導方法 4。邏輯嚴密，講題切中要害，舉一反三。 5。初一，高一，高二期末考，考過4，5次年級前五（年級600人），有高效的學習習慣。 6.親和力強，過往所帶的小朋友及家長，都很喜歡我的輔導。

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優(yōu)秀學生 優(yōu)秀學生干部 “五四”共青團員 綜合獎學金二等獎 高數(shù)單科二等獎學金

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大二在讀美術(shù)生，偏文科，數(shù)學學科也有一定水平，任心理委員一職，有心理服務證書，可以在學習與心理上一起輔導孩子，教學氛圍輕松，亦師亦友，和孩子一起進步。

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本人為上海大學生籃球聯(lián)賽八強球員，曾任籃球培訓機構(gòu)助教及比賽裁判，具有專業(yè)豐富的培訓經(jīng)驗。 英語四六級已過，具有良好英語基礎。性格幽默開朗。

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英語專業(yè)四級證書 正在備考專業(yè)八級 日語在學 校內(nèi)英語marry language 常駐嘉賓 喜歡帶小朋友 學過一點兒童心理學 校內(nèi)還修教育學

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積極樂觀開朗，善于交流，校級數(shù)學競賽三等獎，浙江省科幻作文大賽省級三等獎，浙江省科技創(chuàng)新大賽三等獎

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區(qū)物理競賽獎，化學競賽獎，注冊會計師在讀，18年研究生預讀，兩年獎學金獲得者，上海市優(yōu)秀主持人，國家985武漢理工大學第二專業(yè)免修已拿到學士學位證書。會初級日語。

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l?針對此學生接單優(yōu)勢（教齡、成就、榮譽、案例等）： 自高中畢業(yè)以后的寒暑假去過青少兒培訓中心實習過一段時間，熟悉孩子學習中的困難及所需的幫助，對于孩子有耐心并善于引導孩子學習，激發(fā)學習中的樂趣，更注重孩子們的身心健康以及全面發(fā)展，熟悉孩子的需求以及知道如何去引導孩子學習發(fā)展。同時在大學時期自己做過三次商業(yè)和社會性墻繪工作，有很好的協(xié)作溝通能力。在大二暑假期間擔任游泳教練的職位對小朋友的溝通和引導有一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時我有過教學數(shù)學、語文等科目經(jīng)歷，曾進行過系統(tǒng)的文科學習等等。

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本人個性幽默，善于溝通，喜歡小孩。擅于定制學習計劃，督促學習。

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小學時候獲得過區(qū)奧數(shù)獎

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個人性格比較好 比較有耐心