安徽省馬理論大學一等獎

幼兒陪玩,,,小學托管,小學接送,小學陪讀,小學英文版教材,,幼兒托管,特殊教育

大一獲得校二等獎學金（排名前15%），高考成績優(yōu)異，英語138，數(shù)學112，語文129，其余科目均在90+。本人堅持效率第一，不浪費家長金錢和孩子時間。寓教于樂，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。對知識點熟悉，能夠以點帶面，拓展孩子的知識體系，使孩子的知識結構完善。

小學陪讀,小學托管,特殊教育,,,,初中文科英文版,初中信息技術

對學生的要求比較嚴格，注重對學生思維的培養(yǎng)，我認為教育是授人以魚不如授人以漁，提高學生自身的思維邏輯能力，才是讓學生成績提高的捷徑，提倡效率從而舉一反三，努力也是學習所必備的，集中起來的意志足以擊穿頑石

高考選科歷史政治生物 語文、英語、歷史、政治成績優(yōu)異 數(shù)學學科新高考進步 顯著 語文學科在湖南高考120+ 作文分數(shù)高且穩(wěn)定 有投稿和上報紙的成文章成果 歷史學科在湖南高考中排名前1%且有自己學習方法 政治學科穩(wěn)定90+ 高考賦分90+ 數(shù)學學科在高三實現(xiàn)提分40+ 生物湖南高考自主命題賦分為A

大學本科在讀，高中畢業(yè)于東昌中學，擅長高中語文、歷史、生物，等級考歷史生物B?，高考語文111。初中畢業(yè)于上海中學東校，擅長小學初中全科，中考語文131，數(shù)學141，英語141，理化130

小學陪讀,,,,,,小學托管,小學接送

上海高考生物A+、地理A+、歷史A，小學、初中、高中均在上海就讀，有耐心擅長與孩子溝通，親和力強擅長文科課程。

江蘇高考語文120+，數(shù)學120+，英語140+，歷史75+，政治90+，地理90+，中考總分700+，畢業(yè)于江蘇綜合排名前五的高中

復旦大學gpa3.9+專業(yè)前三，高考江蘇省前五十名，語數(shù)外總分400+，歷史政治選擇滿分，高中?？汲Ｄ耆星叭?/p>

幼兒陪玩,,,,,,,中考心理輔導,,,足球,籃球,乒乓球,游泳,英語四級,高考心理輔導,高考規(guī)劃

中學省級三好學生，市級優(yōu)秀干部，中考全市前50名，拿過三年獎學金，市乒乓球第二名，當過六年班長，溝通能力出眾，善于與學生溝通。

qs100 教育學海歸 雅思speaking6.5 CET-4 法學/漢語言文學雙學位 擅長初中數(shù)學、英語，目前有帶多個學生，在針對性指導下，取得顯著的教學成果 有小班教學經(jīng)驗

幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,中考心理輔導,,,,高考心理輔導,外國人中文,精準普通話,英語口語,笛子,幼兒陪玩

東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

小學陪讀

1、多次獲得校獎學金 2、其文章被報紙刊登 3、獲校奧數(shù)賽一等獎

本人的小學、初中、高中、大學均在上海就讀，四級已過，中考705.5/750，數(shù)學147，語文135，英語144，上海市松江二中畢業(yè)生，高考語文112，英語120，歷史A，本人性格開朗，有耐心，可以很好的和小朋友溝通，主打一個因材施教。本人參與過許多辯論比賽，有極強的溝通能力，曾獲得市級獎項以及大學校級亞軍，院級冠軍。

外國人中文,小學陪讀

高中政史地，文綜253分，合卷前政治90以上，歷史地理均80以上。新二卷英語136數(shù)學126，四級將近600，開朗沉穩(wěn)

初中文科英文版,,初中理科英文版,,小學陪讀

我是一個開朗活潑的人， 曾獲專業(yè)二等獎、國家勵志獎學金等，成績優(yōu)異。多年擔任班委，溝通能力較好。