閩南語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

華東師范大學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，教學(xué)有耐心，仔細(xì)負(fù)責(zé)，帶過(guò)的學(xué)生成績(jī)均有所提高，曾獲得外研社英語(yǔ)素養(yǎng)大賽省一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)高考134，英語(yǔ)高考149，四級(jí)611，六級(jí)596，BEC.Hi

小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,,英語(yǔ)六級(jí),考研,外國(guó)人中文,雅思,教師資格

專業(yè)作文教師，研究寫作教學(xué)，有五年以上作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一套系統(tǒng)作文教學(xué)體系，幫助學(xué)員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

自我介紹：細(xì)致認(rèn)真，非常有耐心，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)總結(jié)有自己的一套，講課細(xì)致。2020高考湖南地區(qū)649分。數(shù)學(xué)130+，理綜260+。 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：高中獲得華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，湖南省化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)英語(yǔ)能力大賽二等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀

內(nèi)斂安靜，細(xì)心有耐心，有親和力。從小成績(jī)優(yōu)異，英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)（四級(jí)571分，六級(jí)521分），高考數(shù)英均135+，語(yǔ)文125+。熱愛(ài)教育，有一定經(jīng)驗(yàn)。

比較有耐心，擅長(zhǎng)因材施教

幼兒托管

充滿熱情和耐心。熱愛(ài)教育事業(yè)，希望通過(guò)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。注重因材施教，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方案，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力。同時(shí)也善于與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)努力。

曾多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào) 2024年指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)英語(yǔ)演講比賽獲得一等獎(jiǎng) 教授初中英語(yǔ)課程，包括聽說(shuō)讀寫各個(gè)方面，組織英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，主張讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)

中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),,小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩

高中心理、高中英語(yǔ)教師資格證；心理學(xué)雙學(xué)位；院系教學(xué)技能大賽、課程設(shè)計(jì)多次獲獎(jiǎng)；多次獲得校三好學(xué)生（華中師范大學(xué)）

性格開朗外向，擅長(zhǎng)人際交流，愛(ài)好書法和繪畫，高中時(shí)書法作品獲得省預(yù)選賽三等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)的學(xué)科有數(shù)學(xué)、生物和化學(xué)，中考數(shù)學(xué)146/150，化學(xué)40/40；高考語(yǔ)文128/150，數(shù)學(xué)141/150，理科綜合236/300。大學(xué)期間擔(dān)任院團(tuán)委辦公室部長(zhǎng)。

大二，專業(yè)第一，在校獲得獎(jiǎng)學(xué)金。目前四六級(jí)全部通過(guò)，在準(zhǔn)備雅思考試。在高中時(shí)參加競(jìng)賽，如炎德杯獲二等獎(jiǎng)。個(gè)人性格開朗，稍有靦腆，做事認(rèn)真負(fù)責(zé) 有耐心

高考?xì)v史類全區(qū)第一，曾獲兩次華東師范大學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金，書院杯教師技能比賽三等獎(jiǎng)，社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)等，任校內(nèi)學(xué)習(xí)發(fā)展中心部長(zhǎng)等學(xué)生職位，績(jī)點(diǎn)排名前20%

小學(xué)陪讀

作為一名家教老師，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度都是獨(dú)一無(wú)二的，因此我始終秉持因材施教的理念，致力于為每位學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。 主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中，熟知各階段的知識(shí)點(diǎn)，善于幫助孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，尋找邏輯性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，突破思維慣性。

學(xué)科教學(xué)（歷史）教育碩士，二專英語(yǔ)

精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

樂(lè)觀積極向上，本科時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)； 有高中數(shù)學(xué)教師資格證