樂高

畢業(yè)于上海華東師范大學。在上大學期間勤工儉學，一直從事上海教輔機構(gòu)語文教師工作，幫助百余初高中學生提高語文成績考入上海重點初高中。畢業(yè)后分配到大學擔任語文教師，因愛人工作關(guān)系放棄公職繼續(xù)從事初高中的語文教學。 教學風格：善于傾聽和溝通，授課過程中多與學生互動，啟發(fā)學生主動思考，結(jié)合先進的教學理念和與時俱進的時代信息， 更容易讓學生喜歡與接受。對學生有耐心，無論課上或課下都能及時幫助學生解決難題。 專業(yè)特長：已經(jīng)熟練掌握初高中的教學知識點、重難點及考點分布。特別是初高中知識識的聯(lián)系與滲透，達到從初中到高中的無縫銜接。希望通過我的教學，能讓孩子真正喜歡語文，學會如何學習語文。＂授人以魚不如授人以漁＂，提高孩子的文學素養(yǎng)，在中高考中具有絕對優(yōu)勢。

教學經(jīng)驗豐富，注重方法。學生高考120+ 130+

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連續(xù)三年輔導(dǎo)初高三語文,擅長啟發(fā)教育

外國人中文

雅思七分

德語,外國人中文

持有教師資格證，耐心細致，解答詳備。

本人熱愛教育事業(yè)，認真負責，對孩子有耐心、熱心和愛心，有扎實的學科理論基礎(chǔ)。

本人本科畢業(yè)于華東師范大學，高中曾就讀于江蘇省蘇州市高新區(qū)第一中學。在校期間，本人取得了大學英語六級證書，目前也在準備英語的相關(guān)考試。大學三年級完成了《書院制下班主任工作能力培養(yǎng)路徑的研究》這一課題，它被評為國創(chuàng)項目。本人曾獲得自治區(qū)書法比賽三等獎。畢業(yè)后的工作與教學有關(guān)。

幼兒陪玩,,小學陪讀,特殊教育

本碩均為華東師范大學心理學，研究生期間獲國家獎學金，畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文，喜歡乒乓球，羽毛球等運動，對學生耐心仔細。

1 大學得過 大學生物理競賽三等獎 2 研究生得過 研究生數(shù)學建模三等獎

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專業(yè)扎實，善于方法，耐心熱心

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從大學二年級起開始做家教 帶過五位國際學校的學生 從小學三年級到初三都有 擅長英文課本的各個科目教學 做過幼兒英語老師 有耐心和愛心 從小學到高三一直是班長 大學連續(xù)三年獲得校級獎學金

小學英文版教材

本人畢業(yè)于華東師范大學英語系，英語功底扎實，教學經(jīng)驗豐富，從2014年起每年都有在附帶初三畢業(yè)班同學，多次執(zhí)教“四校八大”多次執(zhí)教上?！八男０舜蟆保ń淮蟾街校亟?、楊高、位育、華育、蘭生復(fù)旦等上海知名初高中）的學生，對上海地區(qū)中中考及各年級的重點、難點及學生的易錯點了如指掌，成功幫助學生進入自己心目中理想的高校。 我尤為擅長初二初三英語，助學生掌握初中三年英語語法要點。此外，葛老師課上的“獨家作文模板”也好評如潮，使得學生在25分的中考作文中平均得分20分以上。 主張寓教于樂，孩子們英語成績一直無法提高，一來可能是對英語沒有太大的興趣，基礎(chǔ)沒有夯實，考試成績不高，久而久之，孩子就對英語失去了學習的興趣，二來孩子們對英語不排除，但是缺少好的學習方法，那不管是第一個原因還是第二個，都是需要有專業(yè)的老師加以對孩子的引導(dǎo)，從而從根本上解決孩子們在英語這門學科學習上存在的問題，在提高英語成績的同時也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。

高中物理教師，華東師范大學畢業(yè)，有教師資格證，家教經(jīng)驗豐富 普通話標準，有耐心，善于帶基礎(chǔ)薄弱的小孩 本科期間在校成績top5%，校優(yōu)生，校優(yōu)干，一等獎學金等榮譽 赴臺灣交流支教，獲學校資助在美國Juniata College留學一學期；在校物理科普基地擔任3年主管 特長物理科普，古箏

考研

擅長英語，尤其是閱讀

性格外向 容易溝通 善于把握孩子薄弱處