【性別】：男 【年齡】：20 【就讀/畢業(yè)院校】：就讀于華東師范大學 【年級】：大一 【專業(yè)】：電子信息科學與技術(shù) 【簡短的自我介紹】：來自重慶，高中數(shù)學平均分數(shù)130+，物理80+，曾在高中參加過重慶市舉辦的數(shù)學、物理、化學競賽并獲獎 【所獲證書及榮譽】：全國中小學省級數(shù)學競賽二等獎，物理競賽三等獎

大學物理,教師資格

優(yōu)秀學生獎學金*2 國家勵志獎學金*1 尚光獎學金*1 參加一項國家級大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學生物理實驗競賽上海一等獎、全國一等獎 四六級已過，高中物理教資已過

初中信息技術(shù)

曾獲全國統(tǒng)計建模大賽本科生組二等獎、暑期社會實踐最佳個人、院優(yōu)秀干部。性格開朗樂觀，做事認真負責，有耐心。

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專四成績92優(yōu)秀

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性格外向，擅長輔導(dǎo)習題

幼兒托管

自我介紹： 初高中均為私立重點學校，學校也一直在培養(yǎng)模擬授課，比較重視素質(zhì)教育，本人自初高中以來數(shù)學也便是強項優(yōu)勢學科，常年位列班級前五，數(shù)學135+，英語140+ 本人高考位列全省前列，有自己的做題技巧。基礎(chǔ)知識扎實，語言表達能力好，有責任心有耐心，同時為師范專業(yè)，有一定的教學技巧。上課輕松，不壓抑，能夠與學生愉快交流本人母親為多年在職教研員，有過近20年教學經(jīng)驗，對教學有所研究，教學時可提問借鑒。 技能與優(yōu)勢： 1.扎實的歷史學科基礎(chǔ)：系統(tǒng)學習歷史學專業(yè)課程，具備扎實的學科知識和理論基礎(chǔ)，取得大學世界古代史課程90+分高分。 2.優(yōu)秀的教學能力：具備良好的表達能力和耐心，能夠根據(jù)學生的學習特點制定個性化教學方案。 3.豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗：擁有一定的家教經(jīng)驗，能夠有效引導(dǎo)學生思考，提升學習興趣和成績。 4.良好的溝通 自我評價： 我是一名熱愛教育的華東師范大學歷史系學生。我具備扎實的專業(yè)知識、良好的教學能力和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，能夠為學生提供優(yōu)質(zhì)的家教服務(wù)。我堅信，通過我的努力，可以幫助學生在學習中取得進步，收獲知識，快樂成長。 期待您的聯(lián)系！

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高考以安徽省全省272名進入華東師范大學學習，高中多次榮獲學習標兵、三好學生稱號，多次榮獲校級作文大賽、英語作文大賽獎項。

華東師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數(shù)學教學與研究，每年都有學生考取中國頂尖高等學府的，輔導(dǎo)的學生每年都有140以上的，以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平，引導(dǎo)學生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點和相關(guān)知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學生在快樂中學習，豎立學生自信心，獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。

大學英語四六級證書，擅長數(shù)學英語

有耐心，細心，講解清晰有邏輯 高考19年江蘇省402/480，數(shù)學180/200，物理A+，化學A，本科南京大學生物學 在高中時獲得過物理競賽省三等獎，數(shù)學競賽省三等獎，化學競賽省一等獎 高考英語100/120，大學英語通過四六級，六級裸考502分，考研英語一80/100分

初中信息技術(shù)

現(xiàn)已保研本校本專業(yè) 英語四六級已過 英語六級616 劍橋商務(wù)英語高級證書 大學生英語競賽二等獎 中國少年科學院“小研究員” 中國少年科學院課題交流答辯三等獎 上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎 軟筆書法一等獎 校三好學生 十佳舞者 小主人報前學員及教員 參加過多次采訪 中考總分593 語文138 數(shù)學145 英語143 高考英語136 數(shù)學129 高中小科等級考生物A 地理A+ 華東師范大學綜評錄取 有面試輔導(dǎo)經(jīng)歷 會面試技巧以及輔導(dǎo) 華東師范大學面試分294（總分300） 班級生活委員 喜歡跳舞 參加過多場大型演出 是寢室長 善于管理 擅長交際 組織多場大型活動 擅長英語數(shù)學 有自己的學習方法 數(shù)學學習有規(guī)律和竅門 平時在學校一直教同學 也會上黑板教書 喜歡教學 參加過多次古詩文比賽 獲得過獎項 參加過英語科普競賽 包括數(shù)學競賽的輔導(dǎo)

曾獲得全國中小學生第39屆物理競賽二等獎甘肅省化學競賽三等獎 全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)三等獎 全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽院賽一等獎

論文指導(dǎo),大學化學,考研

博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向，具備扎實的學術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風險控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價，同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富： 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學生在各類科研競賽和學術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合：結(jié)合學術(shù)理論與實際問題，為學生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實的學術(shù)研究與實驗技能。 3、精準輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié)，進行一對一精準指導(dǎo)，幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新：鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

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碩士在讀（華東師范大學） 多針對高考英語 獲得英語高級口譯筆試證書 市重點高中 民辦初中 上海中考英語148，講究解題方法策略 上海高考英語130，注重英語解題思路 大二CET-6通過 擅長英語口語，發(fā)音標準，考試輔導(dǎo)等 上海本地生源熟悉考試內(nèi)容與教材

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高中階段取得過數(shù)學高聯(lián)上海市三等獎和連續(xù)兩年化學高聯(lián)上海市二等獎，高考數(shù)學145分，中考總分600+（老中考），數(shù)學滿分