個(gè)人情況:高考數(shù)學(xué)129 理綜249 個(gè)人經(jīng)歷:大學(xué)期間單人多個(gè)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，組織過三次校級(jí)活動(dòng)（兩次校園招聘，一次校級(jí)乒乓球聯(lián)賽），知識(shí)面廣，溝通能力強(qiáng)，情商高，會(huì)和孩子聊天。

擅長文科（政史地）和初中數(shù)學(xué)教學(xué)，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生可以耐心教導(dǎo)

同濟(jì)大學(xué)本科在讀，信息與智能網(wǎng)聯(lián)類，電子與信息工程學(xué)院。大一上學(xué)期績點(diǎn)4.92，全專業(yè)（共890人）排名第17名。高考數(shù)學(xué)139，理綜274，英語144，英語作文為滿分。清華大學(xué)2023年08月學(xué)科綜合能力測(cè)試超越95%考生，中英文閱讀超越98%考生，物理超越94%考生。第十六屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽獲綜合賽區(qū)決賽一等獎(jiǎng)，全國總決賽二等獎(jiǎng)。

高考數(shù)學(xué)146，擅長數(shù)學(xué)和理科，高中經(jīng)常為同學(xué)答疑解難

高考成績650+（滿分750），英語六級(jí)598，雅思7.0，擅長與學(xué)生相處，有責(zé)任心

本人性格沉穩(wěn)、細(xì)心耐心，教學(xué)輕松溫柔有條理。有較多輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，擅長與學(xué)生溝通，上課會(huì)注意學(xué)生的反饋并及時(shí)作出調(diào)整。課前均會(huì)仔細(xì)備課，授課方式系統(tǒng)清晰。

高考英語140+（滿分150），為四級(jí)免考生。 有線下教學(xué)經(jīng)歷，為人熱情負(fù)責(zé)，交際能力和語言組織能力較強(qiáng)。

個(gè)人簡歷 年齡：20 性別：男 學(xué)校：同濟(jì)大學(xué)，本科大二在讀 中考成績：語文109/120；數(shù)學(xué)114/120；英語116/120；總分680/750 高考成績：數(shù)學(xué)132/150；英語140/150；理科綜合（物理化學(xué)生物）262/300 大學(xué)成績：績點(diǎn)4.7/5.0;大一專業(yè)排名前2.5%;一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者；同濟(jì)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”;化學(xué)、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽屢次獲得一等獎(jiǎng) 本人教學(xué)風(fēng)格 1.循循善誘，促進(jìn)理解，而不是直接告訴答案。 2.執(zhí)著，如果學(xué)生不理解，會(huì)切換多種角度方法。 3.注重邏輯和推導(dǎo)過程，偏好系統(tǒng)性的思維方式。 4.因材施教，每個(gè)小朋友性格不同，接受能力不同以及生活狀態(tài)不同 ? 本人性格特點(diǎn) 1.有責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事重計(jì)劃和效率。 2.友好真誠，有同情心，能夠理解、支持他人。 3.喜歡小孩，擅長和小孩交朋友。

2023年上海春季高考英語137，為2023年上海市寶山區(qū)第三名。 全國大學(xué)英語四級(jí)成績662，全國排名前1%以內(nèi)。 獲得同濟(jì)大學(xué)2023學(xué)年校級(jí)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。 有累積100余小時(shí)各學(xué)科、各學(xué)段家教經(jīng)驗(yàn)，深得每一位家長和學(xué)生的信賴。

有耐心，善于溝通表達(dá)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得因材施教

本人理科生，從小到大一直成績優(yōu)異，班級(jí)名列前茅，高中全理科，數(shù)理基礎(chǔ)較好。大學(xué)化學(xué)在讀，可以給孩子拓展知識(shí)面。參加過高中物理競(jìng)賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，英語四六級(jí)均已通過。有責(zé)任心和耐心，善于幫學(xué)生打好基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，并引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷反思總結(jié)。

小學(xué)陪讀

1. 因材施教：根據(jù)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)定制學(xué)習(xí)方案，逐步提升成績。 2. 善于總結(jié)：梳理知識(shí)框架，提煉解題方法，提升學(xué)習(xí)效率。 3.成績優(yōu)異：英語數(shù)學(xué)成績突出。江蘇中考英語118/120，數(shù)學(xué)112/120。江蘇高考142/150，125/150。

小托福,小學(xué)英文版教材

作為一名英語專業(yè)學(xué)習(xí)者，我始終以“教學(xué)相長”的態(tài)度深耕語言能力，并嘗試將學(xué)術(shù)積累轉(zhuǎn)化為可傳遞的知識(shí)。過去本科在學(xué)業(yè)與競(jìng)賽中的沉淀，讓我對(duì)英語教學(xué)的核心邏輯與常見難點(diǎn)有了更深的體悟，也希望能以陪伴者的角色幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信。 學(xué)業(yè)上承蒙師長指導(dǎo)，本科連續(xù)三年獲評(píng)湖南大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。 英語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)“優(yōu)秀”等級(jí)和雅思7.5分的成績，讓我更注重從基礎(chǔ)語法到高階應(yīng)用的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)框架搭建。在指導(dǎo)同齡人備考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用邏輯拆解復(fù)雜語法、用文化背景輔助詞匯記憶的方法尤為有效。 參與多項(xiàng)競(jìng)賽的經(jīng)歷也讓我更懂因材施教的意義： ? 全國大學(xué)生英語語法競(jìng)賽（三等獎(jiǎng)）和“詞達(dá)人杯”省賽（一等獎(jiǎng)）的備賽過程，幫助我梳理出高頻語法易錯(cuò)點(diǎn)和詞匯記憶技巧； ? CATTI杯翻譯大賽（省一等獎(jiǎng)）和亞運(yùn)英語之星大賽（全國二等獎(jiǎng)）的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓我擅長用生活化案例講解翻譯策略； ? 校級(jí)英語閱讀能力大賽奪冠后，我總結(jié)了學(xué)術(shù)文本的速讀定位法，并成功幫助兩名學(xué)弟妹在類似賽事中提升成績。 我深知，優(yōu)秀的家教教員不僅是知識(shí)的傳遞者，更要成為學(xué)習(xí)動(dòng)力的點(diǎn)燃者。曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間，我通過定制階段性目標(biāo)、建立錯(cuò)題文化檔案等方式，協(xié)助6名同學(xué)通過專業(yè)四級(jí)考試。這段經(jīng)歷讓我堅(jiān)信：耐心傾聽學(xué)生需求，用結(jié)構(gòu)化思維拆解問題，才能實(shí)現(xiàn)真正的能力成長。 未來教學(xué)中，我將延續(xù)“細(xì)水長流”的育人理念，把競(jìng)賽方法論、學(xué)術(shù)訓(xùn)練心得融入個(gè)性化指導(dǎo)，與學(xué)生共同在語言學(xué)習(xí)的道路上踏實(shí)前行。

畢業(yè)于河北衡水中學(xué)，高考分?jǐn)?shù)648，省內(nèi)1600名，現(xiàn)就讀于同濟(jì)大學(xué)理科試驗(yàn)班，比較熱心，喜歡帶孩子，開朗活潑，善于交際，責(zé)任心很強(qiáng)，暑假有過在衡水做助教的經(jīng)驗(yàn)，在衡水中學(xué)得到過校級(jí)三好學(xué)生，擅長數(shù)學(xué)計(jì)算，語文英語成績很好，擔(dān)任3年物理課代表，曾配合老師將高中物理化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，對(duì)于高中物理化學(xué)基本成體系，開朗活潑，善于交際，周末空余多，可長期，能力請(qǐng)放心。目前已經(jīng)帶過六個(gè)學(xué)生，家長滿意

精準(zhǔn)普通話,Python,中國象棋,游泳,籃球,,小學(xué)陪讀

可輔導(dǎo)年級(jí)及科目:(小學(xué)至初三)數(shù)學(xué)，(小學(xué))英語，（初中至高一)物理，(初中至高三)化學(xué)、生物 其他優(yōu)勢(shì)：鋼琴八級(jí)，進(jìn)入校團(tuán)委實(shí)踐部任職，英語六級(jí)，任院學(xué)生會(huì)副主席，已進(jìn)組科研培養(yǎng)。 個(gè)人簡介:目前為在校本科大一新生，初高中一直對(duì)生物、化學(xué)感興趣，曾全國高中生生物聯(lián)賽復(fù)賽獲獎(jiǎng)。其理科(數(shù)理化生)成績?cè)诟咧信琶傲?家母為英語老師，故本人英語成績自幼較好，英語六級(jí) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：在教學(xué)時(shí)，我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，踏實(shí)嚴(yán)厲，但會(huì)在多種教學(xué)方式中選擇最適合學(xué)生的教學(xué)方法。我熱衷于與學(xué)生進(jìn)行思想交流，善于觀察他們的思維變化，以幫助他們建立積極樂觀的競(jìng)爭心態(tài)。在講解作業(yè)方面，我充滿耐心與熱情，并且可以積極與家長通過電話或微信保持聯(lián)系，以便更好地了解教學(xué)狀況。作為老師我不僅可以在學(xué)習(xí)層面上為學(xué)生提供指導(dǎo)，更可以以身作則，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。這可以在潛移默化中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，這對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。在不斷的教學(xué)過程中，相信學(xué)生將在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。希冀致好提升教學(xué)質(zhì)量，使家長放心，學(xué)生開心，家，校，師，生四方共贏。