小托福,小學英文版教材

作為一名英語專業(yè)學習者，我始終以“教學相長”的態(tài)度深耕語言能力，并嘗試將學術積累轉化為可傳遞的知識。過去本科在學業(yè)與競賽中的沉淀，讓我對英語教學的核心邏輯與常見難點有了更深的體悟，也希望能以陪伴者的角色幫助學生建立學習自信。 學業(yè)上承蒙師長指導，本科連續(xù)三年獲評湖南大學一等獎學金，并獲得校級“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。 英語專業(yè)四級、八級“優(yōu)秀”等級和雅思7.5分的成績，讓我更注重從基礎語法到高階應用的系統(tǒng)性學習框架搭建。在指導同齡人備考時，我發(fā)現(xiàn)用邏輯拆解復雜語法、用文化背景輔助詞匯記憶的方法尤為有效。 參與多項競賽的經(jīng)歷也讓我更懂因材施教的意義： ? 全國大學生英語語法競賽（三等獎）和“詞達人杯”省賽（一等獎）的備賽過程，幫助我梳理出高頻語法易錯點和詞匯記憶技巧； ? CATTI杯翻譯大賽（省一等獎）和亞運英語之星大賽（全國二等獎）的實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓我擅長用生活化案例講解翻譯策略； ? 校級英語閱讀能力大賽奪冠后，我總結了學術文本的速讀定位法，并成功幫助兩名學弟妹在類似賽事中提升成績。 我深知，優(yōu)秀的家教教員不僅是知識的傳遞者，更要成為學習動力的點燃者。曾擔任班級學習委員期間，我通過定制階段性目標、建立錯題文化檔案等方式，協(xié)助6名同學通過專業(yè)四級考試。這段經(jīng)歷讓我堅信：耐心傾聽學生需求，用結構化思維拆解問題，才能實現(xiàn)真正的能力成長。 未來教學中，我將延續(xù)“細水長流”的育人理念，把競賽方法論、學術訓練心得融入個性化指導，與學生共同在語言學習的道路上踏實前行。

畢業(yè)于河北衡水中學，高考分數(shù)648，省內1600名，現(xiàn)就讀于同濟大學理科試驗班，比較熱心，喜歡帶孩子，開朗活潑，善于交際，責任心很強，暑假有過在衡水做助教的經(jīng)驗，在衡水中學得到過校級三好學生，擅長數(shù)學計算，語文英語成績很好，擔任3年物理課代表，曾配合老師將高中物理化學知識點總結，對于高中物理化學基本成體系，開朗活潑，善于交際，周末空余多，可長期，能力請放心。目前已經(jīng)帶過六個學生，家長滿意

大學生英語四六級考試

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高考600+，高中生物化學數(shù)學競賽有獲獎經(jīng)歷，英語六級。耐心負責

全面掌握初高中階段關鍵學科知識體系，熟練駕馭各科教學大綱。熟練應用數(shù)字化教育資源與智能平臺，優(yōu)化教學體驗，確保學生高效吸收。倡導個體化教育理念，精于定制適應各種學生需求的教學方案。

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榮譽獎項:高考總分667（浙江2570位），高考英語135，高考語文117，高考政治96分，高考數(shù)學128分，曾獲全國中學生雙英杯能力測評全國二等獎，全國中學生創(chuàng)新能力大賽英語口語大賽全國二等獎，語文報杯征文比賽省一等獎 輔導優(yōu)勢：夯實基礎，擅長細節(jié)，英語從小上外教課因此口語聽力都很突出，數(shù)學擅長基礎提分，能快速幫助鞏固基礎提分，有耐心擅長和孩子溝通

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上海本地人，參與上海中高考，高考564，物理A+。 已保研，時間充足。寒假可接長期輔導。在校期間曾獲本專業(yè)多項獎項，曾獲校獎學金、三好學生等稱號。

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我來自同濟大學基礎醫(yī)學院流統(tǒng)方向，本科直博，英語四級555，六級618，持有中口/三筆證書

中考690+， 高考600+，耐心溫柔，邏輯清晰，可補差可拔高，試課后會針對孩子出一份大概的后續(xù)上課大綱和注意事項，課后作業(yè)較少較為針對

小學托管,小學陪讀

本人為理科生，擅長數(shù)學和英語，高中曾獲安徽省生物競賽三等獎，大學的數(shù)學類課程基本全為4.0.英語六級 另外平時喜歡畫畫，擅長素描。

英語四級

女，畢業(yè)于上海市格致中學，現(xiàn)就讀于同濟大學臨床醫(yī)學5+3，英語常年保持年級前二十，有自己的學習思路，高考英語135+，四級613六級608，雅思7.0。溝通能力良好，高中時經(jīng)常幫助同學講解題目。對于家教，我認為老師要對孩子的總體負責，既要有教學規(guī)劃，又要關注到學生接受能力的不同，因材施教。還要與學生多溝通，激發(fā)學生的學習興趣。家教經(jīng)歷： 一.輔導初三升高一 銜接高中英語和中考歷史 二.輔導高三生英語。帶過學生有成績不太理想補基礎也有成績不錯提高的 三.輔導初二 初三學生英語和化學，學生成績中上游，得到很好提高，家長很滿意

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同濟大學英語筆譯專業(yè)在讀碩士生； 2020-2024年連續(xù)四年校級獎學金獲得者； 豐富的展會口譯翻譯經(jīng)驗； 高考英語140； 三年輔導高二高三學生英語的經(jīng)歷，學生被昆山杜克大學和同濟大學錄取； 國家二級筆譯證書獲得者； 雅思閱讀和聽力滿分

小學陪讀

高考全國乙卷語文130/150數(shù)學119/150英語143/150理綜263/300（化學95/100生物88/90物理80/110） 中考西安市卷698/730 高中生物學競賽省級一等獎 教師家庭，父母都是省級教學能手，爺爺奶奶都是老教師，耳濡目染，教學方式向長輩學習

高考心理輔導

1、有從教經(jīng)驗。認真負責，有耐心。曾經(jīng)幫助學生提高二十分以上，帶過兩個上海初三學生，一個高中學生。逐步適應初中/高中的數(shù)學節(jié)奏。 2、自身經(jīng)歷。自己在中學就讀期間也經(jīng)歷過數(shù)學迷茫期，特別理解不想學學不懂害怕學習數(shù)學的心理，后來我通過自己的努力摸索到了方法，走出了那段數(shù)學困頓期，并逐漸找到數(shù)學方面的興趣。所以如何提高，我在心理上到方法上都有自己的切身體會和經(jīng)驗。 3、高考成績。數(shù)學成績140多（滿分150）省內排名前0.08% 4.學習過心理學并在臨床心理科室實習過，能夠傾聽理解開導學生的苦惱與壓力（如果需要的話）

擅長語文作文和文言文以及文科學科 數(shù)學也還不錯