本人擅長(zhǎng)小學(xué)和初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)，從22年到現(xiàn)在一直在帶學(xué)員，并且都有很大進(jìn)步。在數(shù)學(xué)方面，我擅長(zhǎng)運(yùn)用生動(dòng)有趣的方式解釋復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念和原理，幫助學(xué)生理解并掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解題技巧，使他們能夠在考試中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在英語(yǔ)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。我通過(guò)設(shè)計(jì)各種互動(dòng)環(huán)節(jié)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)閱讀和寫作能力，幫助他們建立扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在擔(dān)任家教的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)原則，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求量身定制教學(xué)方案。我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，他們不僅在我的指導(dǎo)下取得了顯著的進(jìn)步，還在我的鼓勵(lì)下逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。

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本人上海人，就讀于上海師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，對(duì)于輔導(dǎo)孩子有專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，學(xué)過(guò)教育心理學(xué)，能懂孩子，親和力強(qiáng)，有耐心，活潑開朗，比較幽默，能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)孩子的思想，以引導(dǎo)的方式激發(fā)孩子的思維，并能積極配合家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)上的要求，做到因材施教，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人文科成績(jī)較好，理解能力較強(qiáng)，可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行文科閱讀理解，并能將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積累并運(yùn)用在作文中等等。本人擅長(zhǎng)英語(yǔ)，小學(xué)初中都是讀的雙語(yǔ)學(xué)校，正在學(xué)習(xí)雅思，本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)期末滿績(jī)點(diǎn)，英語(yǔ)四級(jí)610六級(jí)560（都是裸考的），英語(yǔ)口語(yǔ)較為熟練，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于與孩子交流溝通，且善于互動(dòng)，有學(xué)習(xí)方法，尤其是閱讀。本人對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算也較為熟練，輔導(dǎo)講究邏輯。對(duì)于語(yǔ)文，本人也善于引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀理解。本人曾輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)各年級(jí)全科，以及初高中文科，英語(yǔ)四級(jí)等都可以教，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容較為清晰，可以帶領(lǐng)孩子全面復(fù)習(xí)鞏固與預(yù)習(xí)新知。

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本人溫柔耐心，活潑樂(lè)觀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會(huì)工作獎(jiǎng)B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計(jì)劃”中“堅(jiān)持之星”稱號(hào)。

小學(xué)陪讀

大一上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)證書通過(guò)，高中就讀于上海市南洋模范中學(xué)，高考數(shù)學(xué)135，英語(yǔ)130，語(yǔ)文115，歷史A+。初中就讀于上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，中考英語(yǔ)147，數(shù)學(xué)147，語(yǔ)文135。

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本人為英語(yǔ)專業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。性格外向活潑，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。具有親和力。愛好讀書，運(yùn)動(dòng)。擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，興趣式學(xué)習(xí)，教學(xué)過(guò)程中穿插畫圖，故事，小實(shí)驗(yàn)，思維導(dǎo)圖，以多種方式建立孩子的學(xué)習(xí)興趣。大學(xué)期間加入班委 校學(xué)生會(huì)等組織，多次參加與組織校級(jí)活動(dòng)，有很強(qiáng)的溝通和動(dòng)手能力。

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擁有扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)法、閱讀和寫作教學(xué)。過(guò)去曾有過(guò)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫助不同學(xué)生提升成績(jī)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)風(fēng)格耐心細(xì)致，善于用生動(dòng)的例子和互動(dòng)練習(xí)化解難點(diǎn)，比如通過(guò)情景對(duì)話強(qiáng)化口語(yǔ)、趣味方式記憶單詞等。會(huì)根據(jù)學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整方法，注重鼓勵(lì)式教育，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程輕松又高效。 高考英語(yǔ)135+；CET-4

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待人真誠(chéng)，做事耐心負(fù)責(zé)，很樂(lè)意與人溝通交流。高中學(xué)的理科，成績(jī)優(yōu)異。 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，在小學(xué)初中高中均擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常代替老師講課，講題。高考數(shù)學(xué)144分。 英語(yǔ)高考142分。 對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法掌握到位，有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入學(xué)習(xí)。 高中期間獲得過(guò)兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，一次物理競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)。 教過(guò)多名上海學(xué)生，對(duì)上海小學(xué)初中高中各科教材有充分了解。 熱愛并擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，是院籃球隊(duì)隊(duì)員。

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本碩均為上海大學(xué)，高中為理科生，高考科目為語(yǔ)數(shù)外和理綜，英語(yǔ)135+，高中時(shí)期獲葉圣陶杯二等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四六級(jí)證書 普通話二級(jí)甲等

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上學(xué)以來(lái)，多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，在校成績(jī)優(yōu)異。中考時(shí)，英語(yǔ)取得了140?的分?jǐn)?shù)。大學(xué)在校期間我始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有著深入的理解和專研。我還擔(dān)任學(xué)院融媒體部門部長(zhǎng)一職，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。出于對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我利用課余時(shí)間從事家教工作。我注重與學(xué)生建立良好的溝通與信任關(guān)系，善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理狀態(tài)，因材施教，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我性格開朗、耐心細(xì)致，面對(duì)學(xué)生的疑惑與錯(cuò)誤，始終保持溫和包容的態(tài)度，通過(guò)鼓勵(lì)與引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與自信心。同時(shí)，我也十分注重與家長(zhǎng)的定期溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同探討更有效的教育方式，形成家校教育合力。深知學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的重要性，我總結(jié)了一套適合不同學(xué)科的高效學(xué)習(xí)技巧。比如在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我會(huì)分享單詞記憶的聯(lián)想方法、閱讀理解的答題策略；在理科學(xué)習(xí)中，教授如何通過(guò)思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)點(diǎn)、建立錯(cuò)題本進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)等。這些方法能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為同齡人，我能夠更好地理解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的壓力與困惑。在教學(xué)過(guò)程中，不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的傾聽者和陪伴者。我會(huì)耐心傾聽他們的煩惱，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)故事，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活心態(tài)，在學(xué)習(xí)與生活中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

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本人耐心熱情，善于溝通，在校表現(xiàn)優(yōu)異并成功保研本校，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得CET-4，CET-6和上海市高等學(xué)校信息技術(shù)水平三級(jí)優(yōu)秀證書。

20年高考631分，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理綜教學(xué)。熟悉上海教材，帶過(guò)小學(xué)各個(gè)年級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯進(jìn)步

獎(jiǎng)項(xiàng)：大學(xué)期間，獲得國(guó)家級(jí)全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯賽三等獎(jiǎng)、市優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金專項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、校級(jí)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)《全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)獎(jiǎng)》、校級(jí)優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)、校級(jí)優(yōu)秀慈善志愿者等。 資質(zhì)：英語(yǔ)四六級(jí)、普通話二甲

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結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)驗(yàn)豐富，德語(yǔ)六級(jí)

小學(xué)陪讀

性格溫和，講解細(xì)致，有長(zhǎng)期編程教學(xué)的經(jīng)歷 運(yùn)用python語(yǔ)言取得長(zhǎng)三角創(chuàng)新數(shù)據(jù)處理比賽二等獎(jiǎng)，c++藍(lán)橋杯省級(jí)二等獎(jiǎng)，精通Python，c++ 教學(xué)經(jīng)歷： 帶領(lǐng)一名四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)c++半年，考到藍(lán)橋等考13級(jí) 帶領(lǐng)一名初中二年級(jí)學(xué)生，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)python，目前已學(xué)會(huì)“類”的概念和應(yīng)用 項(xiàng)目經(jīng)歷： 運(yùn)用c++，實(shí)現(xiàn)寵物管理系統(tǒng) 運(yùn)用python實(shí)現(xiàn)基于ai大模型的增強(qiáng)信息檢索

小學(xué)陪讀

上師大接 從寒假到下學(xué)期持續(xù)可長(zhǎng)期 可帶小學(xué)初中小姑娘 性格積極開朗 有耐心 講解透徹詳細(xì) 擅長(zhǎng)英語(yǔ) 懂得做題方法 適用于應(yīng)試卷面 更適合大部分學(xué)生上手學(xué)習(xí) 也可帶到一些語(yǔ)文數(shù)學(xué)