英語四級,外國人中文

有扎實的英語基礎，英語水平英語專業(yè)八級，備考過雅思、PTE、BEC等國際考試。本科是英語師范專業(yè)，碩士于英國曼徹斯特大學留學，了解歐洲各國文化，激發(fā)學生的學習興趣和動力。熟悉英語教材和考點，幫助學生系統(tǒng)梳理知識點，根據(jù)學生水平和學習方式因材施教。

珠心算

何老師，女，數(shù)學專業(yè)碩士研究生，具備高級中學教師資格，先后在昂立、精銳、學校工作，有8年一對一、一對多家教經驗，主要教初高中數(shù)學。 （1）熟悉上海數(shù)學大綱和考綱，對教材的重點和難點把握精準，將教學內容提煉精華，將知識點串聯(lián)成線，講解透徹，讓學生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸，重視變式訓練，在課本、練習冊、考綱的基礎上進行拓展和提高，能夠夯實學生基礎，提高數(shù)學能力。 （2）課堂生動有趣，并且有親和力，教學有耐心，善于激發(fā)學生的學習積極性，教學有方法，對不同學生采取不同的教育方式，獲得了家長和孩子們的一致認可和好評，并一直秉承著對家長和學生負責的原則和態(tài)度，視學生如自己的孩子。 （3）多年來的教學工作和課外輔導都取得了優(yōu)異成績，初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取，很多差生經過我的輔導，中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學接手時考試七十多分，經過一年的輔導，中考考了128分，家長覺得很意外；2024年中考，6個一對一學生，平均提高28分。

兒童畫,卡通畫,美術,幼兒托管,幼兒陪玩

從事美術教8年，擅長素描、動漫水彩，兒童畫、

筆譯

211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導經驗 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學科獎項

小學陪讀,表演,圍棋,越劇

上海人，復旦大學本科、碩士畢業(yè)?，F(xiàn)在教育事業(yè)單位工作，有教師資格證，有多年小學及幼兒全科教學經驗。為人親和，教學耐心、生動。特長圍棋及戲劇表演，圍棋業(yè)余5段，曾擔任復旦二附校外聘戲劇表演教師。

英語四級

大學于華東政法大學就讀，原英語專業(yè)學生，憑績點轉入法學專業(yè)，綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說等專業(yè)課均獲4.0滿績。高中于上海市四校分校就讀，中考英語144分，高考英語134分，均為上海市考試成績。高中時期英語常年年級前列，客觀題接近滿分。四級首考598，六級570，雅思首考7分（閱讀8.5，作文7）具備良好口語能力，曾跟隨母語者外教學習過幾年口語交流，發(fā)音美式，純正地道，可以勝任口語等糾音教學。曾在希望之星英語能力競賽，外研社英語辯論賽中獲得名次，獲英語辯論賽校內一等獎。 性格認真負責且平易近人，溝通能力強，會根據(jù)學生家長描述的情況，結合自身相關經驗，制定合適的教學方案，貫徹細心與耐心的原則，挖掘學生英語潛力，找到適合自己的學習方法，全面提升英語成績和素養(yǎng)。

善長于因材施，教學效果明顯。有25年初高中英語教學經驗，帶出許多優(yōu)秀畢業(yè)生。去年英語中考成績突出，獲得“中考突出貢獻獎”。

小學陪讀

在校期間多次獲得學科目競賽獎項。

已獲得大學英語六級、日語四級證書，在全國大學生數(shù)學競賽中帶領小組獲得三等獎的成績。性格開朗，教學耐心，非常負責任，擅長站在學生的角度思考問題、解決問題，在教知識過程中也喜歡教學生很多學習或記憶的方法，輔助學習。

張老師，男，四十二歲，曾任職重點初中，數(shù)學老師。十多年數(shù)學教齡，長期從事初三數(shù)學教學工作，熟悉中考數(shù)學重難點和?？碱}型，及中考動向。 上課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，擅長一題多解，上課知識體量充足，一節(jié)課能串通起來講解很多相關的知識點和習題，有廣度，也有深度。 本人上課認真負責，能針對每一位學生，制定具體的學習計劃，進行有針對性的拓展拔高。我的好多學生被四校八大錄取，擅長班課，控班能力很強。中考數(shù)學成績140分及以上學生很多，提分能力強，效果明顯。 本人華師大數(shù)學系畢業(yè)，高級教師。

小學陪讀

擅長數(shù)學科目，大學期間參加數(shù)學建模比賽，獲得市二等獎；中高考數(shù)學成績較高，認真負責對待每位學生

已通過英語專業(yè)四級，英語專業(yè)八級，有高中英語教師資格證

二胡,葫蘆絲,吉它

全國金獎，專業(yè)教授，學生遍布國內外音樂院校

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。

小學陪讀

主要輔導小學生的數(shù)學，熟悉小學的知識點，掌握小 學及初中各個不同模抉知沢的做題方法。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，以及引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。