陳老師，自幼學(xué)書，楷書初學(xué)顏，后精研于褚遂良楷書，兼篆隸；注重培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的認(rèn)知以及對美的感悟。
①大學(xué)期間擔(dān)任書法社團(tuán)支書，負(fù)責(zé)社團(tuán)整個(gè)100多人的教學(xué)工作。兩年書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員都是從零基礎(chǔ)開始，掌握一下基本的筆法，能夠熟練隸書，楷書。
②輔導(dǎo)一個(gè)六歲的孩子，從不會(huì)寫字開始，到養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，能夠獨(dú)立的寫字并掌握寫字的一些基本技巧。
③哥哥和弟弟兩個(gè)孩子同時(shí)輔導(dǎo)，哥哥已考到書法級別10級，弟弟在學(xué)習(xí)楷書。
④有低齡兒童的書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，懂得孩子心理；能夠幫助孩子從源頭去發(fā)現(xiàn)問題，比如線條，結(jié)構(gòu)，針對性的幫助孩子解決相對應(yīng)的問題。
教學(xué)實(shí)力：
①師從中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員周小平，夏云老師。
②作品入展江西省第十一屆美術(shù)教學(xué)成果大賽。
教學(xué)特點(diǎn)：能夠教孩子軟筆、硬筆書法，幫助孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。