二孩爸爸，了解少年兒童心理，擅于因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。

曾獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在中學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)理解深刻，講述清晰易懂。

獲得英語(yǔ)四六級(jí)證書，考研英語(yǔ)80+，高考數(shù)學(xué)120+，高考英語(yǔ)125+，高考理綜250+

世界史研究生在讀，已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，有教師資格證，主要輔導(dǎo)小學(xué)全科以及初中英語(yǔ)，擅長(zhǎng)文科，本科就讀于重慶師范大學(xué)歷史學(xué)師范專業(yè)，有中學(xué)（重慶）實(shí)習(xí)試教經(jīng)歷。研究生期間有輔導(dǎo)上海體制內(nèi)和國(guó)際學(xué)校五、六年級(jí)小學(xué)生經(jīng)歷，暑期在新東方擔(dān)任小托福學(xué)術(shù)助教獨(dú)立授課40余節(jié)，授課耐心，并且善于與學(xué)生溝通，受到學(xué)生喜愛(ài)與家長(zhǎng)認(rèn)可。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

1??從小學(xué)到高中皆擔(dān)任班長(zhǎng)（大隊(duì)委員），這使得我有開(kāi)朗的性格、良好的溝通能力與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。我對(duì)小學(xué)初中知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)，有把握提升小同學(xué)成績(jī)。在教學(xué)方面，我首先會(huì)了解小同學(xué)的基本情況，而后因材施教，并會(huì)先帶領(lǐng)小同學(xué)吃透理解透基本概念再進(jìn)行習(xí)題鞏固，引導(dǎo)小同學(xué)用自己的話來(lái)描述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“說(shuō)”出來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率高于90%，以保證對(duì)知識(shí)點(diǎn)的充分理解，因此我會(huì)十分注重教學(xué)中的互動(dòng)，會(huì)帶領(lǐng)小同學(xué)、激勵(lì)小同學(xué)主動(dòng)表達(dá)，以“學(xué)，講，練，說(shuō)，復(fù)習(xí)”掌握一整個(gè)知識(shí)體系。 2??酷愛(ài)刷題，自刷中高考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)n套真題試卷，英語(yǔ)方面，我一直滾動(dòng)復(fù)習(xí)中高考詞匯，數(shù)學(xué)方面，我的高考生源地來(lái)自江蘇南通（數(shù)學(xué)非常難），我每年寒暑假都會(huì)做最新版本的題目，非常熟悉中高考考題考點(diǎn)。 3??擅長(zhǎng)提高，能夠幫忙成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)快速提分，也同時(shí)非常耐心幫助成績(jī)普通的同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于現(xiàn)在市場(chǎng)上的教材資料非常熟悉，一般使用題海戰(zhàn)術(shù)和學(xué)生同步刷題，幫助學(xué)生平穩(wěn)提分。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

親善，嚴(yán)慈并濟(jì)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生在補(bǔ)習(xí)中進(jìn)步顯著

幼兒托管,幼兒陪玩

英語(yǔ)四六級(jí)，英語(yǔ)TEM-4證書，翻譯大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)

鋼琴

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任心。致力于培養(yǎng)每位學(xué)生的音樂(lè)潛能，注重啟發(fā)式與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，十年鋼琴專業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術(shù)。 因材施教：根據(jù)每位學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，使不同水平的學(xué)生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強(qiáng)：善于與孩子溝通，建立良好的師生關(guān)系，使他們?cè)敢獗磉_(dá)自己的想法，從而更好地理解音樂(lè). 責(zé)任心強(qiáng)且細(xì)心耐心：關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，為每位學(xué)生提供及時(shí)反饋，并幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

張老師，男，四十二歲，曾任職重點(diǎn)初中，數(shù)學(xué)老師。十多年數(shù)學(xué)教齡，長(zhǎng)期從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，熟悉中考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)和?？碱}型，及中考動(dòng)向。 上課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，擅長(zhǎng)一題多解，上課知識(shí)體量充足，一節(jié)課能串通起來(lái)講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，也有深度。 本人上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能針對(duì)每一位學(xué)生，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展拔高。我的好多學(xué)生被四校八大錄取，擅長(zhǎng)班課，控班能力很強(qiáng)。中考數(shù)學(xué)成績(jī)140分及以上學(xué)生很多，提分能力強(qiáng)，效果明顯。 本人華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，高級(jí)教師。

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：碩士在讀期間獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金；全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)翻譯大賽初賽二等獎(jiǎng)、決賽三等獎(jiǎng)；東奧英語(yǔ)寫作大賽二等獎(jiǎng)；全國(guó)英語(yǔ)詞匯大賽三等獎(jiǎng)； 語(yǔ)言證書：英語(yǔ)專八（良好），英語(yǔ)專四，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，英語(yǔ)三級(jí)筆譯

初中文科英文版,,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托福,雅思,圍棋

上海人 海外留學(xué)回國(guó) 常年從事語(yǔ)言教育工作 已成功輔導(dǎo)逾500多名小初高中學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)提高孩子情商能力，獲得眾多家長(zhǎng)一致好評(píng)。

小托福,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ)

本科畢業(yè)于英國(guó)南安普頓大學(xué)；從事英語(yǔ)翻譯工作兩年；曾在國(guó)家隊(duì)任職口譯；在英國(guó)、新西蘭和格魯吉亞工作，海外工作經(jīng)歷豐富；現(xiàn)在金融國(guó)企做翻譯。前新東方小托福教師，教授聽(tīng)力、閱讀和語(yǔ)法課程。

比較有耐心，擅長(zhǎng)因材施教

積極參與學(xué)院師范生技能競(jìng)賽，憑借出色的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力榮獲一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)潛力。連續(xù)兩年獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了對(duì)化學(xué)學(xué)科的深厚興趣與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)等核心課程，為后續(xù)的教學(xué)與研究工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部與組織活動(dòng)，鍛煉了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。利用課余時(shí)間，主動(dòng)參與學(xué)科競(jìng)賽與學(xué)術(shù)研討，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來(lái)教師的培養(yǎng)對(duì)象，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極準(zhǔn)備走向教育第一線，致力于成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。

日語(yǔ)

本人長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)工作，可從零基礎(chǔ)到一級(jí)。因人施教。現(xiàn)任上海新知進(jìn)修學(xué)院日語(yǔ)教師。