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高中期間連續(xù)三年獲得三好學(xué)生,學(xué)習(xí)之星,優(yōu)秀班團(tuán)干部
經(jīng)驗(yàn):
在高中時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異且善于表達(dá),擔(dān)任語數(shù)英三科助理教師,幫助老師批改作業(yè)并被老師指明為答疑,補(bǔ)差助手。在高中三年內(nèi)每個(gè)星期都會(huì)給10到15人小班制高中同學(xué)進(jìn)行集中制的補(bǔ)差答疑,積累了非常多的經(jīng)驗(yàn)。本人對英語科目掌握尤為熟練,高考英語140分,深知出卷老師出題心理及應(yīng)對技巧。且本人口語優(yōu)秀,可以與英語母語者熟練會(huì)話。我相信通過我的努力一定可以讓您的孩子英語更上一層樓??!
取得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金三次,學(xué)院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金兩次,參與四項(xiàng)課題。
本科輔修應(yīng)用心理學(xué),參與12次心理督導(dǎo)訓(xùn)練,在校心理健康部門協(xié)助進(jìn)行心理咨詢,在楊浦區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校協(xié)助對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
與同齡人相比教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極豐富,深諳素質(zhì)教育與應(yīng)試的融合之道。善于利用循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)方式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)
慣。有專業(yè)心理學(xué)背景,且針對學(xué)校各科目專業(yè)知識(shí)過硬,知識(shí)面廣泛,懂得構(gòu)筑與學(xué)生之間的良好穩(wěn)定的關(guān)系。善于通
過心理學(xué)教育學(xué)相關(guān)知識(shí)幫助學(xué)生健康成長。外語能力過硬,小學(xué)時(shí)曾去美國生活半年,口語地道。獲得前幾任學(xué)生家長一致好評。