一、教育背景:本人本科畢業(yè)于南通師范學(xué)院, 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè) 中學(xué)高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學(xué),學(xué)科教育(數(shù)學(xué))專業(yè)。 二、教學(xué)經(jīng)歷: 市重點中學(xué)15年教學(xué)經(jīng)驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2011年教學(xué)奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學(xué)科帶頭 2016年教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新獎 2018年師德標(biāo)兵獎。 三、教學(xué)特點:有20年從事教育工作經(jīng)驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)精神,善于與孩子溝通,熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié),善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案,貫穿其中的是各種技巧,思路,經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題,學(xué)生只要認真掌握這些技法和例題,成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路,豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任,讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。
8年高三高考班,15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生,經(jīng)歷2次高考改革,作為一線教師,精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導(dǎo)作業(yè)評講試卷,教的每位學(xué)生均有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學(xué)生如朋友般交流,切實的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法,在短時間內(nèi)提高成績,效果顯著,受到學(xué)生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。
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