一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學院， 數(shù)學與應用數(shù)學系專業(yè) 中學高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學，學科教育（數(shù)學）專業(yè)。 二、教學經(jīng)歷： 市重點中學15年教學經(jīng)驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2011年教學奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學科帶頭 2016年教學設計創(chuàng)新獎 2018年師德標兵獎。 三、教學特點：有20年從事教育工作經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。 精益求精的教學精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導孩子自主學。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，學生只要認真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學煩憂。

我只教初三物理對考點非常熟悉。經(jīng)過中考輔導中考基本沒有考不好的！

中學化學奧林匹克國家級二等獎，小學奧數(shù)省級一等獎，初中奧數(shù)省一等獎，個人專利 本人授課方法獨特新穎，吸引學生，掐準知識點再放大知識面；傾向于讓學生“知其所以然”勝過“知其然” 個人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導學生探索創(chuàng)新

本人有豐富的答疑授課經(jīng)驗，擅于從學生角度去幫助學生解答疑惑，所帶學生大多有顯著提分

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷，教的每位學生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學生如朋友般交流，切實的為學生提供學習方法，在短時間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。

陳老師，男，多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號，市級參加優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎等！從教9年，能因材施教，針對不同學生采用多種教學方法。親和力強！業(yè)務水平優(yōu)秀！

IGCSE,AMC10/12,初中理科英文版,,,AP,IB,A-Level

國際高中老師，上大物理系畢業(yè)

區(qū)優(yōu)秀教師

本科專業(yè)為物理師范，研究生繼續(xù)進修物理，畢業(yè)后擔任物理教師，物理底蘊扎實，帶過多名不同年級學生，均成績提升顯著。從大學起擔任物理家教，畢業(yè)后轉(zhuǎn)為專職物理教師，多年來累積的教學經(jīng)驗豐富，授課有方法、有耐心，認真負責，把提高學生成績作為畢生追求。

物理師范專業(yè)，初中物理老師

本人大學本科畢業(yè)，曾是精銳教育分校學科帶頭人，在對初中的數(shù)學、及理科上有豐富的教學經(jīng)驗，曾幫助初三上課取得良好的效果。特別是數(shù)學，化學方面，得到了家長及學生的肯定。

從事物理教學20余年,有豐富的教學經(jīng)驗,我教的學生中，有不少考入了如復旦大學等全國重點院校。我的教學特長：傳授知識，深入淺出；培養(yǎng)興趣，激發(fā)潛能；因材施教，補缺補差。

Linux或Unix,Python,C語言,程序設計,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù)

作為一名高校教師，有多年的教學經(jīng)驗，數(shù)學、物理以及英語講解能力強，能勝任奧數(shù)等課程。高中獲得全國數(shù)學競賽三等獎，英語全國二等獎。大學物理、數(shù)學滿分，通過英語cet6級。

帶過幾個初中畢業(yè)生 中考均80分以上

小學英文版教材,,,,,,,,,高等數(shù)學

本人具有高級中學物理教師資格證書，有公辦重點高中教學經(jīng)驗，家教經(jīng)驗豐富。針對每一位同學制定詳盡的教學方案，高中數(shù)學函數(shù)為主線，深入剖析，結(jié)合各個專題知識板塊（數(shù)列、圓錐曲線、立體幾何、排列概率）深入剖析；高中物理以受力分析為重中之重，以運動學、電磁場、光學等核心板塊為核心，幫您全面提高考試成績！