個人履歷 教育背景 上海外國語大學賢達經濟人文學院?音樂學專業(yè) 本科 系統(tǒng)學習音樂理論與竹笛演奏技巧,結合教學法進行實踐教學 工作經歷 1. 上海愛樂協會及長寧區(qū)音樂家協會會員 積極參與各類音樂活動,為上海音樂文化的交流與推廣貢獻力量 借助協會平臺,與同行交流學習,不斷提升自我藝術修養(yǎng) 2. 自創(chuàng)音樂工作室 音樂主理人 創(chuàng)立并運營個人音樂工作室,擔任音樂主理人,負責整體音樂項目的策劃與執(zhí)行 結合個人音樂能力與市場需求,提供較好的音樂教學與演出服務 3. 上海閔行區(qū)某小學 音樂教師 任教期間,負責學校竹笛社團的教學與管理工作,有效提升學生的竹笛演奏水平 在九年任教期間,所教學生通過上海音協與上海音樂學院考級率達到100% 23-24年,全體學員均取得良好及以上成績,教學成果顯著 技能特長 竹笛演奏:自幼學習竹笛,至今已有二十多年演奏經驗,技藝精湛,擅長多種風格曲目 音樂教學:具有豐富的音樂教學經驗,能夠針對不同年齡段的學生制定個性化教學方案,幫助學生快速提升音樂素養(yǎng) 演出經歷 在上海音樂廳、東方藝術中心、梅賽德斯奔馳文化中心、上海大劇院等知名場館參與多場音樂會演出,與眾多音樂名家同臺獻藝,受到觀眾與業(yè)內人士的一致好評
本人所學的專業(yè)是學前教育,屬于師范類的專業(yè),因此擁有良好的師德,同時受到專業(yè)的影響,能夠掌握兒童發(fā)展心理學,因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè),同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學,也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想,在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長,注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是,教育比教學要重要的多。 在學科教學上面,我更加擅長數學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科,能夠很靈活的去掌握他的知識點,也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內涵讓小朋友去明白,而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活,不喜歡死板的東西,會盡可能的減少繁瑣的學習。
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