小學(xué)陪讀,,,外國(guó)人中文

英語(yǔ)中級(jí)口譯證書(shū) 上海2015年中考593分，英語(yǔ)143，數(shù)學(xué)148，自主招生進(jìn)入上海市第二中學(xué)。本科上海大學(xué)廣告系。過(guò)了四六級(jí)。

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比較有耐心 也比較細(xì)心 講解會(huì)對(duì)其進(jìn)行一些擴(kuò)充了解 數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文都還可以 為人比較有趣 會(huì)一些日語(yǔ)

參加工作以來(lái)一直在一線(xiàn)從事高中化學(xué)教學(xué)工作，本科學(xué)歷一級(jí)教師職稱(chēng)，對(duì)近幾年的高考的考點(diǎn)、題型、知識(shí)點(diǎn)熟練掌握；熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和弱點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生制定方案，答疑解惑善于提綱挈領(lǐng)，又能深入淺出；與學(xué)生溝通能力良好，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

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擅長(zhǎng)科目:小學(xué)初中英語(yǔ) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對(duì)一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 4.非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘自我評(píng)價(jià):富有責(zé)任心和耐心，有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理

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英語(yǔ)四級(jí)526/600分 高考英語(yǔ)100/120分 高考語(yǔ)文作文62/70分 教師資格證筆試通過(guò) 擅長(zhǎng)英語(yǔ)和語(yǔ)文作文閱讀的教學(xué) 有兩年家教經(jīng)驗(yàn) 目前研一在讀

小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話(huà),上海話(huà),教師資格

高中語(yǔ)文教師資格證。帶過(guò)外國(guó)籍初中生以及體制內(nèi)小學(xué)生。在體制內(nèi)初中有過(guò)一學(xué)期實(shí)習(xí)經(jīng)歷。主要負(fù)責(zé)七八年級(jí)各一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)以及其中七年級(jí)班級(jí)的班主任工作。

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類(lèi)型， 根據(jù)題目類(lèi)型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類(lèi)型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

英語(yǔ)四級(jí)

畢業(yè)于師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，2010年到2019年任職于上海私立學(xué)校英語(yǔ)老師。長(zhǎng)期任教初中、高中英語(yǔ)，業(yè)績(jī)顯著，從教多年來(lái)，擁有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)科結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn)，更便于提優(yōu)補(bǔ)差。 優(yōu)秀英語(yǔ)教師，擁有靈活的教學(xué)方法，親和的教學(xué)態(tài)度，贏得學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)，給家長(zhǎng)有承諾不僅僅是中考、高考優(yōu)秀的成績(jī)更是終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。

本人與2003年畢業(yè)南京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 ，曾從事市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)及物理教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握初中各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。 善于與孩子溝通，能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2006年評(píng)為優(yōu)秀班主任； 2008年數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人； 2011年數(shù)學(xué)年級(jí)組組長(zhǎng)。； 2018年初中數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人，并調(diào)研周邊區(qū)域教研工作。

高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,計(jì)算機(jī)基本操作,五子棋

高考數(shù)學(xué)136 中考物理滿(mǎn)分，數(shù)學(xué)145+ 多段初高中科創(chuàng)比賽獲獎(jiǎng) 硬筆書(shū)法六級(jí) 英語(yǔ)6級(jí) 擅長(zhǎng)Python語(yǔ)言

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本人熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、邏輯能力強(qiáng)，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有自己獨(dú)特的教育理念和敬業(yè)精神。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從家長(zhǎng)安排，工作中會(huì)很用心地去履行自己的職責(zé)，選擇了就會(huì)很好地去執(zhí)行。本人已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、全國(guó)普通話(huà)水平測(cè)試二甲、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試2級(jí)以及中小學(xué)時(shí)期都曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等各類(lèi)大小活動(dòng)證書(shū)。 英語(yǔ)四級(jí)612 中考140 高考122 初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證 計(jì)算機(jī)二級(jí)

性格樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有強(qiáng)大的責(zé)任心和執(zhí)行力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能快速掌握新知識(shí)和技能，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。擁有出色的組織協(xié)調(diào)能力和時(shí)間管理能力，能夠合理安排工作優(yōu)先級(jí)，確保任務(wù)按時(shí)高質(zhì)量完成。善于自我驅(qū)動(dòng)，主動(dòng)尋求提升機(jī)會(huì)，具備良好的抗壓能力和應(yīng)變能力。

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國(guó)際高中老師，上大物理系畢業(yè)

平面設(shè)計(jì),初中信息技術(shù)

1.文學(xué)素養(yǎng)較高，獲得多次省級(jí)寫(xiě)作比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，多篇文章在報(bào)刊發(fā)表。注重答題的方法方式，擅長(zhǎng)總結(jié)，語(yǔ)言生動(dòng)。高考語(yǔ)文成績(jī)138（滿(mǎn)分150） 2.數(shù)學(xué)成績(jī)較為優(yōu)良，高考成績(jī)125滿(mǎn)分150，參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽獲得市賽三等獎(jiǎng)，同時(shí)思維開(kāi)闊，能夠很好的把握題目中說(shuō)蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)以及對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加工程制圖二維市賽培訓(xùn)，能夠幫助有興趣的學(xué)生開(kāi)發(fā)相關(guān)特長(zhǎng)，同時(shí)，可以幫助建立較強(qiáng)的空間思維能力 4.本人擅長(zhǎng)與學(xué)生交流溝通，為人和善耐心，愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，也很樂(lè)意與學(xué)生建立亦師亦友的良好關(guān)系，幫助孩子有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，建立良好的學(xué)習(xí)積極性

書(shū)法

本人自幼習(xí)書(shū)，有6年硬筆書(shū)法教齡，之前在上海一家專(zhuān)業(yè)硬筆書(shū)法機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，主要輔導(dǎo)低年級(jí)小朋友寫(xiě)字，糾正握筆和坐姿以及手指頭的發(fā)力問(wèn)題，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有親和力，我的上課是保證質(zhì)量的，同學(xué)們必須把字寫(xiě)對(duì)才能下課，我的教學(xué)態(tài)度獲得廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。我擅長(zhǎng)以結(jié)構(gòu)分析字形，教會(huì)同學(xué)們寫(xiě)字方法，告訴同學(xué)們每一個(gè)字為什么是這樣寫(xiě)的，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)一個(gè)字，學(xué)會(huì)一類(lèi)字。家長(zhǎng)也可以加我微信，可以發(fā)學(xué)生作品