高考成績：數學145，理綜283，英語140，雅思7.0，云南省物理單科狀元，物理滿分，華為ict大賽國獎，中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎

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高中數學競賽省一，2019年江蘇高考403分，數學175分（滿分200），英語托福考試105，gre320

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理綜及數學是我的主力學科，我的英語口語很好，本人陽光開朗，善于與小朋友相處，本人在校有工作經驗，有一年的家教經驗

畢業(yè)于河北衡水中學，高考分數650（語文124英語142數學127物理82生物5語文90化學85），省內1500名，現就讀于同濟大學信息類專業(yè)，比較熱心，喜歡帶孩子，開朗活潑，善于交際，責任心很強，暑假有過在衡水做助教的經驗，練過一些日子的字，擅長一定書法，在衡水中學得到過校級三好學生，擅長數學計算，語文英語成績很好，擅長語文作文，擔任3年物理課代表，曾配合老師將高中物理知識點總結，對于高中物理基本成體系，高考物理成績在省內排前列，開朗活潑，善于交際，周末空余多，可長期，能力請放心

高考650分，省排名486，在廣西前五省重點高中就讀，數學考試130+，物理100+（滿分110），化學95+（滿分100），有化競經歷，曾參與第五屆中國國際進口博覽會志愿服務，曾作為優(yōu)秀青年代表接受上海市團市委專題采訪，熱情，有耐心。

:從西南小城遵義來到上海，希望將自己的經驗也能帶給上海的同學，本人中學階段數理化成績較好，高考語文也得到了125分，有自己的一套學習方法，更希望同學通過更多思考來解決學習和生活中的問題。我個人興趣也很廣泛，對各種球類項目都有涉獵，結交了很多朋友，算是一個比較外向的人。在學校的組織以及自己的小團體里，我常常都是排頭兵的那一個，個人認為自己還是有領導力的。師者，所以傳道授業(yè)解惑也，希望盡自己所能幫助同學達成自己的目標

資質：2023年廣東新高考物化生662分，排名1846/73.9萬。高考語文120，英語140，數學126，物理97，學習均衡無弱勢學科。 證書：大學英語六級，同濟大學新生獎學金，同濟大學物理競賽二等獎，UPC國際大學生物理競賽銀獎

英語六級，普通話二甲 其他優(yōu)勢：高中物理競賽省二 化學競賽省二 生物競賽省二

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性格陽光開朗 擅長學科：理科 中考語文135 數學145 高考英語130 高考數學128 化學等級考A 小學期間參加中環(huán)杯 走美杯等奧數競賽 均獲得三等獎及以上成績 高中期間代表學校參加全國古詩文大賽 全國數學聯賽 物理實驗競賽 擅長結合學生的習題進行講解 知識點的講解復習牢固

數學基礎扎實，高考數學130分理綜（物化生）260+，總成績全省排名402，考研數學132分，曾獲上海市程序設計大賽銅獎，邏輯思維與解題能力強。擅長數學思維培養(yǎng)與強化提高，注重引導學生理解核心方法，提升舉一反三的能力。教學風格耐心負責，善于鼓勵啟發(fā)，幫助學生建立信心。時間靈活，可根據學生需求調整安排。

一、學習情況 在大學期間我勤奮刻苦，大學平均績點為4.23，專業(yè)排名 1/211，方向排名1/31。在過去的五個學期里，上好了每一門課程，能熟練掌握專業(yè)課知識。在完成本科學習之余，我還考取普通話等級考試、大學英語六級等證書。 二、競賽科研 在完成本科學習之余，我也積極參與各種競賽科研。在第十五屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得了道橋類個人全能三等獎，道橋類團體三等獎；在2022年“丁穎杯”暨“挑戰(zhàn)杯”廣東課外學術科研競賽校內選拔賽中獲得了三等獎；在全國數字建筑創(chuàng)新應用大賽全國總決賽本科組獲得了數字施工項目管理綜合應用賽項的團隊三等獎；在第十五屆結構設計大賽中獲得了校級二等獎；在全國大學生結構設計信息技術大賽中榮獲A組（研究生、本科生組）三等獎，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃中獲得了校級立項并發(fā)表一篇論文。 三、綜合素質 在校期間，我獲得過一次校級優(yōu)秀共青團員，兩次院級優(yōu)秀學生骨干，一次院級優(yōu)秀共青團員，在德智體美勞綜合測評及評優(yōu)中榮獲一等獎學金并被授予“優(yōu)秀學生標兵”稱號， 我擔任了三年的班級學習委員，擔任過學院青年志愿者服務隊的副隊長、秘書長，擔任過結構設計工作室隊員，擔任過新生兼職輔導員。 作為一名黨員，我也經常參加如三下鄉(xiāng)、社區(qū)防疫等的志愿活動，認真完成志愿服務活動。 綜合測評成績連續(xù)兩學年排名均為專業(yè)第一，獲得過校級一等獎學金。

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浙江高考656，英語高考客觀題滿分，擅長數學英語

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高中數學競賽二等獎 化學競賽三等獎 自小成績優(yōu)異 有一套自己的學習方法 畢業(yè)于衡水中學 解題思路接近衡水教師 觸類旁通 思維發(fā)散 理科均在九十分以上（高考生物95化學96物理83數學112英語138語文125）在教學過程中用科學的方法幫助孩子復習反饋提高拔尖 有耐心，非常細心，性格溫和。 獲得校級三好學生，優(yōu)秀班級干部 在校內高一年級參與最美教師的評選活動 暑假任職教育機構在教育機構當過一個月的老師 能力請放心。

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所獲證書：全國高中生物理競賽省一等獎 數學競賽三等獎 擅長科目：物理中考（95/100 高考（100/100) 數學中考（145/150）

高等數學,精準普通話

獲獎情況: （1）英語四級、六級已過，已經獲得相應證書 （2）國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金（5%） （3）美國大學生數學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢： 扎實的學科知識：本科就讀于中國地質大學（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位，在數學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經驗：擁有多個實習經歷，如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐，對理論知識在實際中的應用理解深刻，能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性，提升學習興趣。 教學與溝通能力：擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學生建立良好的師生關系，及時了解學生的學習困難和需求。此外，多次參與志愿服務活動，服務于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法：善于根據不同學生的學習情況和特點，制定個性化的教學方案。例如在項目經歷中運用多種研究方法解決復雜問題，這種思維方式可遷移到教學中，幫助學生掌握解題思路和學習方法。