8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)作業(yè)評(píng)講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進(jìn)步，為人開朗陽光，講解生動(dòng)，和學(xué)生如朋友般交流，切實(shí)的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，效果顯著，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師證

經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉高考

2001年師大數(shù)學(xué)系（師范類）畢業(yè)，在職教育碩士。區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師，多次被評(píng)為市區(qū)“優(yōu)秀教師”，學(xué)科帶頭人后備人選。教學(xué)實(shí)踐十四年，對(duì)整個(gè)中學(xué)教材爛熟于胸，特別針對(duì)二期課改教材摸索出一套高效的學(xué)習(xí)方法。高考復(fù)習(xí)方法獨(dú)特有效，擅長(zhǎng)分解各個(gè)章節(jié)的高考考點(diǎn)，然后針對(duì)訓(xùn)練，規(guī)避題海戰(zhàn)術(shù)；對(duì)于學(xué)生應(yīng)試能力培養(yǎng)有獨(dú)特方法，分段目標(biāo)分段考核，成效明顯。從大二就開始帶家教，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通。課外一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)：高考一般保證在120分左右（2012年之后考試院主命題人風(fēng)格變化很大，難度增大，一般保證學(xué)生比全市平均分高10到15分，市重點(diǎn)的同學(xué)一般能保證考到125分左右）。教學(xué)理念和原則：注重雙基，因材施教，強(qiáng)化非智力因素和問題解決能力培養(yǎng);注重學(xué)生對(duì)教材和高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解,注重學(xué)生整體把握能力的培養(yǎng)。

高等數(shù)學(xué),考研

本科期間獲得過全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，三維數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽省特等獎(jiǎng)。 校級(jí)演講比賽二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，校級(jí)周培源力學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，校級(jí)手工繪圖二等獎(jiǎng)

1.本人從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)二十余年，非常熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)教材尤其是高中數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，能把數(shù)學(xué)中比較零碎的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)串聯(lián)起來，，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2.本人多年任教畢業(yè)班，對(duì)中高考的數(shù)學(xué)試題研究的比較深入，能根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)因材施教。3.授課中盡力讓學(xué)生知道前因后果，注重理解，避免重復(fù)做題，讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)并努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。4.本人有多年的家教輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成功輔導(dǎo)過許多學(xué)生，獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。

高考數(shù)學(xué)130+，英語130+，物理等級(jí)考A+，尤其擅長(zhǎng)理科，有耐心，責(zé)任心強(qiáng)

現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)中文系，是一名師范生，平時(shí)比較開朗活潑，喜歡看書，特別是小說，喜歡分析文學(xué)作品背后的深刻哲理

教師介紹： 上海市學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)近二十年。 多個(gè)平臺(tái)（114、陽光等）明星教員 長(zhǎng)年帶初三中考與自招、高中化學(xué)等級(jí)考與合格考 勾老師化學(xué)課堂有靈魂有深度 短期內(nèi)能迅速提高學(xué)生的成績(jī) 能讓學(xué)生以職業(yè)和事業(yè)的高度看待自己的學(xué)業(yè)。 知識(shí)傳授方面：初高中都有近二十年積累沉淀自編的教學(xué)體系（包括新課PPT和學(xué)生導(dǎo)學(xué)同步講義）和超清的系統(tǒng)化實(shí)驗(yàn)視頻。做到知識(shí)點(diǎn)可視化、追本溯源、重點(diǎn)突出和難點(diǎn)突破。以基礎(chǔ)、關(guān)鍵、細(xì)節(jié)和概括為抓手，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”。能讓有效知識(shí)科學(xué)有序地輸入學(xué)生腦海，并很自然地理解記憶而不是死記硬背。教學(xué)手段多樣化，講課有高度有深度，邏輯清晰，語言生動(dòng)有趣，能讓學(xué)生長(zhǎng)期保持對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。 思維模型形成方面：從分析、判斷、推理、論證到綜合，從產(chǎn)生、發(fā)展、篤定到延伸，做到思維圖解化嚴(yán)密且深刻，讓學(xué)生逐漸形成科學(xué)思維。 解題能力提升方面：善抓學(xué)生的痛點(diǎn)和盲點(diǎn)。善于運(yùn)用專題點(diǎn)自編解題模型，抓住母題，多做有效變式練習(xí)，觸類旁通，精準(zhǔn)分析，總結(jié)歸納，解題能力螺旋穩(wěn)固上升，達(dá)到熟練靈活地去解決同類試題，即使遇到創(chuàng)新試題也能從容地分析應(yīng)對(duì)。 近年教學(xué)成績(jī)： 2019年，中考均分55.4 2020年，中考均分57.5 2021年，中考均分48.3 2022年，中考均分47.7

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，知識(shí)面廣，對(duì)教材和考綱有深刻的理解與把握，授課語言幽默,深入淺出,重難點(diǎn)突出;特別善于solo的講解.從教期間先后獲得上海市一等獎(jiǎng)一次,二等獎(jiǎng)一次,高三復(fù)習(xí)策略文章發(fā)表三篇篇;區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多次.(以上獎(jiǎng)項(xiàng)證書市級(jí)的可提供原件).2010年至今一直從事高三一線教學(xué),對(duì)高考的試題與出題思路深刻認(rèn)識(shí).多年區(qū)中心組成員。教學(xué)成績(jī)，班級(jí)a級(jí)以上50%以上，b級(jí)保持在75%以上。

本人曾任職于市重點(diǎn)高中在職化學(xué)老師，中學(xué)高級(jí)教師，從事高中化學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，高三畢業(yè)班把關(guān)教師，教研組長(zhǎng)，多次在市、區(qū)級(jí)教師大會(huì)上介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)高一、二、三化學(xué)教材非常熟悉，講解深入淺出，學(xué)生易懂，對(duì)學(xué)生的問題有問必答對(duì)。針對(duì)差生，首先使其產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的興趣，克服畏懼化學(xué)的情緒，樹立學(xué)好化學(xué)的信心。針對(duì)化學(xué)天賦高的學(xué)生，可以進(jìn)行化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)。每年都有多人進(jìn)入清華、北大、復(fù)旦、交大等名校深造。所教選化學(xué)的學(xué)生每屆均分都在120分左右，2017年改為等級(jí)考，所輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)A以上達(dá)90　以上。善于和學(xué)生溝通，與學(xué)生相處融洽，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，能準(zhǔn)確找出學(xué)習(xí)中的不足之處，有針對(duì)性地教學(xué)。不論是自己本校的學(xué)生還是家教的學(xué)生，沒有一個(gè)學(xué)生不通過會(huì)考或合格考的。本著良心教學(xué)！

1.擅長(zhǎng)補(bǔ)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ) 2.擅長(zhǎng)高中數(shù)學(xué)能力提升 3.教學(xué)方法為循循善誘，引導(dǎo)型

經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真盡責(zé)，能根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度；語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于和孩子相處；對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí)

本人從事多年教育，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，善于創(chuàng)新，輔差拔優(yōu)。所輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)提高明顯，收到家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。

本人秉持的原則“學(xué)高為師，德高為范”，學(xué)識(shí)淵博，師德高尚；富有耐心，不厭其煩的教授同學(xué)的疑問；教學(xué)過程中能夠因材施教，針對(duì)不同的同學(xué)制定不同的方案。