畢業(yè)于華東師范大學(xué)專業(yè)課成績優(yōu)異。尤其是英語與數(shù)學(xué)方面,對(duì)初中小學(xué)英語數(shù)學(xué)很得心應(yīng)手。同時(shí)有英語六級(jí)證書。認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)教學(xué)有熱情,為人隨和,喜歡和學(xué)生相處,管得住學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲。 有初中英語教師資格證。曾在普陀區(qū)金鼎學(xué)校擔(dān)任英語教師,在成為專職教師之后依然利用課后時(shí)間在外授課。也曾經(jīng)在精銳教育擔(dān)任初小英語老師,曾在金鼎學(xué)校擔(dān)任初中英語老師。
本人重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師,有多年個(gè)性化和小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱愛教師工作,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),思維活躍,擁有一套系統(tǒng)高效的教學(xué)方法。善于了解學(xué)生心理,總結(jié)個(gè)性特點(diǎn),能夠根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)及接受能力制訂出一套行之有效的教學(xué)方案。針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題情況及知識(shí)薄弱點(diǎn)輔導(dǎo),鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),針對(duì)考綱重點(diǎn) 難點(diǎn) 考點(diǎn)輔導(dǎo),能和學(xué)生互動(dòng)起來,輕松愉快高效提分,在經(jīng)過與學(xué)生共同努力后,大多數(shù)學(xué)生成績大幅度提高。 本人1995、1997年參加中考閱卷 有一套提高成績快的教學(xué)方法,每年都有許多學(xué)生考入復(fù)旦附中,華師大二附中,交大附中,上海中學(xué)等名校 有許多學(xué)生中考成績接近滿分,我所教過的學(xué)生只要學(xué)生想學(xué)5至8節(jié)課快速提分,初三學(xué)生成績中等以上和成績一般學(xué)生都能提高到145分以上,成績?cè)诎嗉?jí)倒數(shù)學(xué)生提分空間幅度大,基礎(chǔ)太差學(xué)生要補(bǔ)到10節(jié)課以上能提高30至50分,學(xué)生家長都非常滿意!
自我描述: 1.教學(xué)素養(yǎng):知識(shí)儲(chǔ)備充足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠把知識(shí)與中考考點(diǎn)有效結(jié)合起來,注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),以此拔高培優(yōu)。 2.教學(xué)方法:注重學(xué)生個(gè)體差異性,有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)方案,因材施教;反對(duì)填鴨式教學(xué),注重啟發(fā)式教學(xué);在教學(xué)過程中,做到以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),讓學(xué)生自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)分析問題,進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)解決問題,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性;教學(xué)注重知識(shí)深入淺出,因勢(shì)利導(dǎo),從而使知識(shí)通俗易懂。 3.個(gè)人素養(yǎng):具有較強(qiáng)的親和力,能夠把握住度,恩威并施,和學(xué)生亦師亦友;尊重學(xué)生,注重學(xué)生心理和智力的健康發(fā)展,及時(shí)和家長溝通孩子可能會(huì)存在的問題,使老師和家長能夠多方面了解孩子。
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