教育經(jīng)歷: 上海交通大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系學(xué)士學(xué)位(本科); 香港科技大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系博士學(xué)位. 工作經(jīng)歷: 2014-2016: 北京大學(xué)北京國際數(shù)學(xué)研究中心; 2016-今: 上海大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系. 獲得獎(jiǎng)項(xiàng): 2003年第12屆全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽3等獎(jiǎng); 2009年第2屆上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽2等獎(jiǎng); 2010年香港博士生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃.
華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),持有數(shù)學(xué)教師資格證,一直從事國際數(shù)學(xué)教學(xué),有豐富的教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績(jī)顯著,教授PYP,MPY,IGCSE,IBDP, ALEVEL,AP等課程。上課風(fēng)格:激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格。教學(xué)深入淺出,著重強(qiáng)調(diào)解題思路和方法,引導(dǎo)式的教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)能夠靈活把握,舉一反三。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高學(xué)生的自信心,塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。
本人從事教學(xué)工作已有多年,利用課余時(shí)間一直從事數(shù)學(xué)家教工作,一對(duì)一家教個(gè)性化教導(dǎo)應(yīng)對(duì)考綱,精心備課,重點(diǎn)點(diǎn)撥,分析并解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。在查漏補(bǔ)缺的前提下,已考綱為主線,學(xué)生成績(jī)提高更快,多人被送入市重點(diǎn)高中。并且在家教中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。能精確把握中考數(shù)學(xué)的最新動(dòng)向,緊跟中考命題趨勢(shì),有針對(duì)性進(jìn)行習(xí)題練習(xí)并注重解題思路的講解,提升學(xué)生分析及解題能力,真正達(dá)到授之以漁。
擅長(zhǎng)科目:小學(xué)初中英語 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對(duì)一” 3.上課氣氛比較輕松活潑,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 4.非常有耐心,有責(zé)任心,教學(xué)講求循循善誘自我評(píng)價(jià):富有責(zé)任心和耐心,有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)做題,考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié),了解學(xué)生心理
老師同濟(jì)大學(xué)本科畢業(yè),80后,多年私教經(jīng)驗(yàn),之前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。初中全科都可以教,可以中英雙語教學(xué),滬教版、培優(yōu)、人教版、浙教版等都熟悉。 老師本人資質(zhì)平庸,甚至有些魯鈍,但是考試成績(jī)卻不亞于一般的學(xué)霸,特別擅長(zhǎng)提高成績(jī)較差的學(xué)生分?jǐn)?shù),可以傳授給學(xué)生的不僅是知識(shí),更加是: 1)取得好好成績(jī)的成功經(jīng)驗(yàn); 2)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度; 3)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)心理; 4)聰明的學(xué)習(xí)方法; 5)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 6)優(yōu)秀的自學(xué)能力。
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