前培訓機構專職教師，有4年多的初中物理教學經(jīng)驗，了解上海市物理教學，考點把握精準。性格開朗，善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味，能充分調動學生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進步，擅長培優(yōu)。

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會提前一周準備給學生要講解的內容，會課后總結，且本人很有耐心，活潑開朗，積極樂觀，對任何事情都很認真，細心，負責。

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初三數(shù)學模擬考滿分

已獲得六級證書 表達能力強 有耐心

1.英語口語即書面表達流暢，通過 CET-4 考試; 2.專業(yè)知識較為扎實，通過省級計算機二級 C 語言程序設計考試以及獲得省計算機二級證書 3.自學視頻剪輯和 ps，可以制作一般的短視頻。 4.有一定 C 語言程序設計的基礎、掌握 SQL Server 數(shù)據(jù)庫的相關知識和熟練運用 Office; 5.熱衷于音樂和運動，平時喜歡唱歌、彈羽毛球和象棋。 6.獲得 C1 駕駛證

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東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

擁有12年一線教學經(jīng)驗，完整帶過三輪初三畢業(yè)班，對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升，擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸，近三年輔導學生中考數(shù)學平均提分25+。 在長期輔導中，我特別重視學習習慣的養(yǎng)成：曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習，通過錯題本構建、思維導圖訓練等方法，幫助其數(shù)學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%，最終考入延安中學；虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念，善于將抽象數(shù)學概念轉化為生活化案例，幫助學生建立解題自信。

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成熟穩(wěn)重、樂天達觀、積極進取、適應力強、自信勤奮、腳踏實地；認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)；善于聽取別人的意見和建議，具有團隊意識。 個人特長 演講、唱歌、繪畫、運動、讀書、電腦操作，特別能吃苦耐勞，適 應能力強，善于與人溝通交往。

本人任教中學數(shù)學20多年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,管理和協(xié)調能力,具有豐富的一對一個性化輔導經(jīng)驗。準確把握中考命題趨勢，在輔導上能針對數(shù)學學科的特點，幫助學生理清各知識點之間的脈絡。重視講解解題思路，使學生能舉一反三，觸類旁通。每節(jié)課都根據(jù)學生的情況精心準備，使學生能熟練掌握以前沒掌握的知識點，從而達到提高成績的目的。多年來先后輔導從預備到初三畢業(yè)班,積累了豐富的一對一教學經(jīng)驗,隨時洞察中考特點。為人友善，與學生關系融洽。講題耐心，細心，表達清晰。有自己的一套講課方法，不僅注重學員的答疑，還能拓展課本，利用經(jīng)典易錯題來力求讓學員更好的掌握重點和難點。受到很好的教學效果。

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擅長幼兒教育及低年級學生輔導，擅長英語口語phonics，sight words，分級閱讀等，擅長數(shù)學邏輯思維，語文系統(tǒng)性識字及看圖說話及繪本閱讀。

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初中語文教資 英語六級 計算機二級 曾獲學業(yè)獎學金二等獎和三等獎 曾獲能力獎學金三等獎 曾獲優(yōu)秀學生干部 曾獲三好學生

本人主要輔導初中數(shù)學，二十多年教學經(jīng)驗，有豐富的家教經(jīng)歷，能夠因材施教，根據(jù)學生掌握程度，深入淺出引導學生，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)學生自主學習能力，有多年積累的施教方案，熟悉命題規(guī)律，受到同行與家長一致好評

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創(chuàng)研杯全國大學生翻譯大賽一等獎。 專四專八證書。

書法

帶學生獲得多種獎項，可以帶學生考10級

個人比較擅長理工科、在高中期間拿過物理的省三等獎，和小孩子比較合得來。