小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,上海話,雅思,英語口語,法語

畢業(yè)于民辦華育中學(xué)和上海中學(xué)，成績優(yōu)異，擅長歸納總結(jié)考點，對于上海從小學(xué)到高中的教材都比較熟悉，可以教授名校的學(xué)習(xí)方法。英語口語流利，CET4 650，CET6 600，擁有高中英語教師資格證，雅思7.0 兩年法國留學(xué)經(jīng)歷，法語B2，熟悉法語TCF/TEF考試題型，有多年法語輔導(dǎo)經(jīng)驗以及輔導(dǎo)外籍孩子的經(jīng)驗，熟悉國際學(xué)校教材，教學(xué)有耐心

上海市寶山區(qū)優(yōu)秀教師，校語文學(xué)科帶頭人

趙老師，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，初中語文老師掌握，記憶法教學(xué)，能用方法讓學(xué)生快速積累記憶，并且能夠調(diào)動學(xué)生的積極性。熟悉最強大腦記憶法教學(xué)，還是一名網(wǎng)絡(luò)作家。 長期輔導(dǎo)初中語文，熟悉上海中考語文重難點和?？碱}型易錯題。能協(xié)助孩子建立閱讀系統(tǒng)框架，擅長點面教學(xué)，注重閱讀分析和寫作，課外文言文提升方面也有獨特的方法，論文《初中語文經(jīng)典群文閱讀研究》《中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀與策略》《語文教學(xué)中學(xué)困生的成因與對策探究》與課題《初中語文經(jīng)典群文閱讀研究》均獲得國家一等獎 上課認真負責(zé)，善于總結(jié)歸納，循序漸進，能針對每個學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。讓孩子在短期內(nèi)有較大的進步，輔導(dǎo)過很多重點初中的學(xué)生語文。 講課有耐心，有親和力，很多家長反饋良好。歷屆都有學(xué)生考取四校八大，市重點和區(qū)重點

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有責(zé)任心，有愛心，中小學(xué)英語，數(shù)學(xué)

鋼琴,新概念英語,商務(wù)英語,英語口語,英語四級,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,外國人中文,日語,電子琴

現(xiàn)在畢業(yè)于澳洲大學(xué)海洋生物專業(yè)。口語標準。有5年教課經(jīng)驗的雅思托福培訓(xùn)機構(gòu)老師， 并于阿德萊德大學(xué)擔任輔導(dǎo)講師。針對SAT，托福，雅思，GRE及AP課程有兩種培訓(xùn)方式。 　　　　　　　　方式1；想要短期提高成績。針對想要短期出成績的學(xué)生。保證每10節(jié)課，雅思單項提高0.5至1.5分。托?？偡痔岣?到16分以此類推。（學(xué)員要保證根據(jù)我制定的計劃完成任務(wù)）。提分成績的區(qū)間是根據(jù)4年下來學(xué)生考出來的成績統(tǒng)計而來。收費為每小時500元，每節(jié)課最少需要3小時。　　　　 　　　　　方式2；3個月及以上才考試，有較長準備時間，想要扎實基礎(chǔ)的學(xué)生。我會量身制定方案，提高實力。讓你出國后更快融入純英語環(huán)境。收費為350每小時。 　　　　　　此外，對于小初高的國際部學(xué)生輔導(dǎo)和面試方面也經(jīng)驗豐富。尤其是短期內(nèi)想要通過面試。輔導(dǎo)過的學(xué)生均進入復(fù)旦，上外及世外國際部且基本都在a班。 　　　　　　　

開朗!可愛可親!人見人愛!受家長\學(xué)生尊敬!相貌看上去年輕,打扮得體!心理\教育學(xué)運用到教育之中!

重點中學(xué)在職語文老師，執(zhí)教中學(xué)語文20年，現(xiàn)正教高三畢業(yè)班。熟悉上海初高中各年級語文新教材及語文高中考試題，精通古詩文、閱讀分析及寫作技巧的傳授，講解深入淺出，生動有趣，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，對工作認真負責(zé)，曾數(shù)次獲市、區(qū)、校級教學(xué)競賽獎及論文獎，所教學(xué)生大都成績優(yōu)良。熟悉高中考并數(shù)次參與語文高中考閱卷和編寫教材，輔導(dǎo)學(xué)生有妙法，能在短時間內(nèi)讓學(xué)生精熟考點。輔導(dǎo)寫作有特色，所教學(xué)生參與作文競賽大多獲獎，最高獎項為全國作文大賽特等獎。這么多年的工作經(jīng)歷和家教讓我感受到每個孩子都是正待開發(fā)的礦藏，富有潛力，他們需要有眼光和能力的啟發(fā)者和開拓者，幫助他們將潛能發(fā)掘出來，而老師真誠的鼓勵能成為他們茁壯健康成長的動力，好的教學(xué)方法能使孩子喜歡所教的學(xué)科。寒暑假期間初高中各年級語文提高、補缺補差皆可。

性格開朗活潑，興趣愛好廣泛，喜歡看書，寫作，跑步，聽音樂。。

精準普通話

榮譽與成績 1、2005年12月獲“第四屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。 2、2004年6月論文“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”獲上海市虹口區(qū)班主任教研論文征文一等獎。 3、指導(dǎo)復(fù)興高級中學(xué)學(xué)生獲得多項獎勵： 2005年12月“第四屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”上海市高中組二等獎一人；2005年4月“白蘭氏”杯上海市中學(xué)生作文競賽高一組二等獎1人；2004年5月第四屆上海中學(xué)生作文比賽虹口區(qū)一等獎和二等獎各1人；2004年3月上海市教師學(xué)研究會“視野與胸襟”學(xué)生征文競賽二等獎2人、三等獎2人；2003年滬港兩地中學(xué)生故事大賽一等獎1人、二等獎1人；2003年1月“讀書風(fēng)” 滬港澳新四地中學(xué)生讀書征文優(yōu)秀獎1人；2003年8月上?！吨袑W(xué)生》報等單位聯(lián)合舉辦的“肯德基”杯“上海，可愛的家”征文一等獎1人、三等獎1人；2002年3月第16屆上海中學(xué)生作文賽虹口賽區(qū)二等獎1人。 4、2002年9月-2005年6月?lián)?5屆語文教學(xué)，高考成績優(yōu)秀 5、1999年華東師大研究生優(yōu)秀獎學(xué)金；1999年5月獲華東師大“自強自立、勤助育人”征文一等獎，獲獎文章刊登在校報并收錄校?？讹L(fēng)雨勤助路》一書；1999年6月獲華東師大校團委“我看21世紀大學(xué)生素質(zhì)”征文優(yōu)勝獎；1999年10月《修己安人與為人師表》一文獲上海市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會和中國傳統(tǒng)管理科學(xué)應(yīng)用研究委員會頒發(fā)的“優(yōu)秀管理論文” 獎。 6、1988年《誰不說俺家鄉(xiāng)好》一文獲九江市大學(xué)生國慶征文比賽一等獎；1991 年2月獲九江師專教務(wù)處、宣傳部、團委及中文系聯(lián)合舉辦的“雷鋒在我身 邊”征文一等獎。 證書與技能 普通話二級甲等證書；對外漢語高等教師資格證書；國家大學(xué)英語四級證書；上海市非計算機學(xué)科教師計算機考核合格證書，英特爾未來教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。能熟練運用計算機操作系統(tǒng)、文字和數(shù)據(jù)處理、計算機輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，英語閱讀良好。 著作與論文 1、《中小學(xué)教師人格形象研究》編者之一，上海人民出版社，2003年4月； 2、班主任教育論文集《心映彩虹飛》編委，上海人民出版社，2004年9月； 3、“解讀荷花的文化符號”，《虹口教育》，2005年第4期； 4、“尋找失落的鄉(xiāng)愁”，《新作文·中學(xué)教學(xué)》，2003年第4期； 5、《新讀寫》創(chuàng)刊號卷首語，2003年9月號；

教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法獨特，多次獲得市縣教育部門表彰，多次榮獲市縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任的稱號

幼兒陪玩

心理健康教育碩士，國家二級心理咨詢師，湖北省大學(xué)生心理健康聯(lián)合會專業(yè)顧問，上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職心理老師，6年的家教經(jīng)驗，比較注重教學(xué)方法，細致耐心，小學(xué)階段主要還是學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，本科在上外，英語基礎(chǔ)扎實，大學(xué)四六級，現(xiàn)在申請博士研究生，因在外也有做心理相關(guān)的培訓(xùn)講師，所以授課思路調(diào)理非常清晰，母親和祖母都是小學(xué)語文老師

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師范大學(xué)中文系本科畢業(yè)。普通話二級甲等證書,英語六級,日語二級。專業(yè)成績優(yōu)秀，喜愛中外文學(xué)。性格細致有耐心,責(zé)任心強。大學(xué)個人"優(yōu)秀學(xué)風(fēng)獎"并多次獲得獎學(xué)金。有一定語言學(xué)專業(yè)知識。教學(xué)經(jīng)驗豐富。