自我描述: 1.教學(xué)素養(yǎng):知識儲備充足，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠把知識與中考考點有效結(jié)合起來，注重夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識，以此拔高培優(yōu)。 2.教學(xué)方法:注重學(xué)生個體差異性，有針對性地制定學(xué)習(xí)方案，因材施教；反對填鴨式教學(xué)，注重啟發(fā)式教學(xué)；在教學(xué)過程中，做到以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，讓學(xué)生自己主動發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會分析問題，進而利用所學(xué)知識解決問題，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性；教學(xué)注重知識深入淺出，因勢利導(dǎo)，從而使知識通俗易懂。 3.個人素養(yǎng):具有較強的親和力，能夠把握住度，恩威并施，和學(xué)生亦師亦友；尊重學(xué)生，注重學(xué)生心理和智力的健康發(fā)展，及時和家長溝通孩子可能會存在的問題，使老師和家長能夠多方面了解孩子。

數(shù)學(xué)，美術(shù)，英語

小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,初中理科英文版

非常有耐心，喜歡與孩子打成一片，重在理解和提高學(xué)習(xí)興趣，拔高學(xué)習(xí)能力和思維。