河南的考生,理科都是我的強(qiáng)項(xiàng)。高考物理,化學(xué),生物,三門考了258(滿分300)。數(shù)學(xué)在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復(fù)旦大學(xué)電子信息碩士。 上海市計算機(jī)應(yīng)用能力大賽二等獎 計算機(jī)三級優(yōu)秀 有很強(qiáng)的表達(dá),授課能力。 大學(xué)C語言,C++滿績 自學(xué)python基礎(chǔ)操作完成(可實(shí)現(xiàn)爬蟲和處理各類文件) 自學(xué)html css javascript基礎(chǔ)操作 數(shù)學(xué)建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級大創(chuàng)項(xiàng)目一項(xiàng) 參加上海市市級項(xiàng)目一項(xiàng)
博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向,具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng):聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制,并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風(fēng)險評價,同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富: 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等,指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn): 1、啟發(fā)式指導(dǎo):注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合:結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題,為學(xué)生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo):針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計等環(huán)節(jié),進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo),幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表,提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
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