本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的邏輯思維能力,對于初中學(xué)段的內(nèi)容教學(xué),能夠清楚講解知識點,并結(jié)合心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)對不同能力學(xué)生因材施教,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自初中起有一定的上臺授課經(jīng)驗,現(xiàn)已獲得教師資格證。通過本人的學(xué)習(xí)方法學(xué)生學(xué)習(xí)效果有一定程度的提升。 本科階段多次獲天津師范大學(xué)校級“三好學(xué)生”、特等獎學(xué)金;2022—2023 學(xué)年獲天津師范大學(xué)心理學(xué)部優(yōu)秀畢業(yè)生;研究生階段多次獲得華東師范大學(xué)學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
本教師執(zhí)教近30年,2000年開始兼職家教,擅長語文、數(shù)學(xué),英語教學(xué),長期全科輔導(dǎo)學(xué)生。本教師在教學(xué)實踐中,運用立竿見影的教學(xué)法------“思路圖教學(xué)法”,所輔導(dǎo)的學(xué)生,4~6月,成績便能躋身班級前列。 本教師編寫的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進(jìn)文言文》《數(shù)學(xué)新思維》等教學(xué)資料,被多所學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題,在“百度百家號”“網(wǎng)易號”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手,定能把孩子引向?qū)W習(xí)的巔峰!
小學(xué)高級教師,工作二十多年來一直在重點學(xué)校從事小學(xué)語文、漢語拼音、數(shù)學(xué)教學(xué),在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號。教學(xué)經(jīng)驗豐富,有“一對一”個性化家教輔導(dǎo)經(jīng)驗,尤其擅長小學(xué)生的補(bǔ)差和培優(yōu),把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,因材施教,能夠幫助學(xué)生快速提高成績,善用啟發(fā)式教學(xué),來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,使學(xué)生掌握有效的解題方法,深受學(xué)生和家長的歡迎。
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