中考心理輔導(dǎo),,,,高中信息技術(shù)

中考一模二模三模語文成績保持136，初三作文一直是范文。中考英語滿分150得分141。中考物理滿分90得分89。中考化學(xué)滿分60得分56。 高中語文除作文部分滿分80，得分一直在70以上。高中信息滿分100得分90上下，一直在年級里名列前茅。

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CET-6:521 2023考研英語二83 2018高考英語上海卷121 已通過初中英語教師資格證考試

小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩,珠心算,,,,C語言

擅長理科，中考數(shù)學(xué)147，高考數(shù)學(xué)132?？煽焖偬岣邤?shù)學(xué)成績

英語四級,英語六級

英語六級597分 初級會計職稱 cpa備考中 喜歡聽歌讀書看電影

中考體育,中考心理輔導(dǎo),羽毛球,籃球,小學(xué)陪讀

性格開朗樂觀，能夠很好的與中小學(xué)生溝通，愛好體育運動外向型，校數(shù)學(xué)競賽三等獎，獲得多次校級獎學(xué)金，校三好學(xué)生，校優(yōu)秀畢業(yè)生

高中信息技術(shù),,,初中理科英文版

熟悉本地教材：上海人，家教經(jīng)驗9年。 教學(xué)經(jīng)驗豐富：帶過60多個學(xué)生，累計教學(xué)時長2000多小時。 對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)：一經(jīng)接手，負(fù)責(zé)到底，不會半途而廢。

拉丁舞金星一級 古箏五級 性格活潑，善于與小孩子溝通

計算機基本操作,計算機應(yīng)用能力

上海海洋大學(xué)人民獎學(xué)金二等獎，先進個人，優(yōu)秀學(xué)生，祥谷專項獎學(xué)金，已通過英語四六級，曾任職于xdf，初數(shù)教學(xué)經(jīng)驗豐富，現(xiàn)于小學(xué)任職

珠心算

本人性格開朗，擁有超強的耐力，善于與多重性格的學(xué)生溝通和交流。本人帶的班級曾獲單科數(shù)學(xué)第一名一次，第二名三次。。。。。。特長方面本人愛好音樂，對聲樂做過簡單的研究以及基礎(chǔ)樂理知識和一些樂器。。。。。。

認(rèn)真負(fù)責(zé)

幼兒陪玩,樂高

本人所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，屬于師范類的專業(yè)，因此擁有良好的師德，同時受到專業(yè)的影響，能夠掌握兒童發(fā)展心理學(xué)，因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學(xué)習(xí)的方式和特點。另外本人所學(xué)的專業(yè)為中外合作辦學(xué)專業(yè)，同時就讀于美國北亞利桑納大學(xué)的教育學(xué)，也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想，在教學(xué)的同時更加提倡學(xué)習(xí)的方式和德育上的成長，注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是，教育比教學(xué)要重要的多。 在學(xué)科教學(xué)上面，我更加擅長數(shù)學(xué)。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學(xué)科，能夠很靈活的去掌握他的知識點，也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白，而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學(xué)上會更加靈活，不喜歡死板的東西，會盡可能的減少繁瑣的學(xué)習(xí)。

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我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心有方法，熱情充滿活力，并且家教經(jīng)驗豐富的人，我會針對每一個學(xué)生的特點采取不同的輔導(dǎo)策略，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力幫助學(xué)生提高成績。我本人的知識儲備非常豐富，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，有屬于自己的獨特輔導(dǎo)模式，能幫助學(xué)生真正學(xué)到知識，學(xué)會學(xué)習(xí)！ 本科：華東理工大學(xué) 研究生：復(fù)旦大學(xué)

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比較耐心，鼓勵式教育

參加工作以來一直在一線從事高中化學(xué)教學(xué)工作，本科學(xué)歷一級教師職稱，對近幾年的高考的考點、題型、知識點熟練掌握；熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和弱點，針對不同學(xué)生制定方案，答疑解惑善于提綱挈領(lǐng)，又能深入淺出；與學(xué)生溝通能力良好，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

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大一獲得校二等獎學(xué)金（排名前15%），高考成績優(yōu)異，英語138，數(shù)學(xué)112，語文129，其余科目均在90+。本人堅持效率第一，不浪費家長金錢和孩子時間。寓教于樂，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。對知識點熟悉，能夠以點帶面，拓展孩子的知識體系，使孩子的知識結(jié)構(gòu)完善。