熟悉新高考動(dòng)向

法語(yǔ),AP,A-Level

持有國(guó)家教育部法語(yǔ)教師資格證，普通話二級(jí)甲等。在市A級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶班教學(xué)，現(xiàn)主要針對(duì)美高一對(duì)一VIP課程(目標(biāo)AP法語(yǔ)或SAT2法語(yǔ))。以及上外附中/東校/浦外/光明中學(xué)法語(yǔ)班的學(xué)生(目標(biāo)直升考&Delf B1-B2)。 長(zhǎng)期法語(yǔ)第一線的教學(xué)經(jīng)歷積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分了解學(xué)生在各個(gè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)階段會(huì)遇到的問(wèn)題。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，講解到位，思路清晰。能夠系統(tǒng)而有技巧地使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)提升法語(yǔ)水平，提高成績(jī)/排名，收獲信心。 　　　　市重點(diǎn)高中畢業(yè)，綜合素質(zhì)良好，尤其是外語(yǔ)能力強(qiáng)。高分考入華師大法國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系，在校期間成績(jī)優(yōu)秀，每年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，為日后法語(yǔ)教學(xué)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。法語(yǔ)功底扎實(shí)并具備法企工作背景，發(fā)音優(yōu)美標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)流利，熟悉商貿(mào)法語(yǔ)。擔(dān)任過(guò)中國(guó)核工業(yè)展，上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)，法國(guó)高等教育展，上海國(guó)際精英模特大賽等大型活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)法語(yǔ)翻譯。從大學(xué)高年級(jí)起即從事成人及少兒法語(yǔ)家教，為華師大法語(yǔ)第二專業(yè)，研究生二外和光華學(xué)院授過(guò)課。 　　　　熱愛(ài)法語(yǔ)及法國(guó)文化，有高度的意愿在法語(yǔ)教學(xué)及翻譯領(lǐng)域獲得良好的發(fā)展。溫和，耐心，責(zé)任感強(qiáng)，善于與學(xué)員溝通。

有愛(ài)心、責(zé)任心，熱愛(ài)教學(xué)，注重基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力粉培養(yǎng)，提分快，效果好、學(xué)生愛(ài)學(xué)，家長(zhǎng)也稱贊有加！特別善長(zhǎng)初高中英語(yǔ)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,SSAT

畢業(yè)于華東師范大學(xué)專業(yè)課成績(jī)優(yōu)異。尤其是英語(yǔ)與數(shù)學(xué)方面，對(duì)初中小學(xué)英語(yǔ)數(shù)學(xué)很得心應(yīng)手。同時(shí)有英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)有熱情，為人隨和，喜歡和學(xué)生相處，管得住學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲。 　有初中英語(yǔ)教師資格證。曾在普陀區(qū)金鼎學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師，在成為專職教師之后依然利用課后時(shí)間在外授課。也曾經(jīng)在精銳教育擔(dān)任初小英語(yǔ)老師，曾在金鼎學(xué)校擔(dān)任初中英語(yǔ)老師。

本人重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師，有多年個(gè)性化和小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱愛(ài)教師工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思維活躍，擁有一套系統(tǒng)高效的教學(xué)方法。善于了解學(xué)生心理，總結(jié)個(gè)性特點(diǎn)，能夠根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)及接受能力制訂出一套行之有效的教學(xué)方案。針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題情況及知識(shí)薄弱點(diǎn)輔導(dǎo)，鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)考綱重點(diǎn) 難點(diǎn) 考點(diǎn)輔導(dǎo)，能和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，輕松愉快高效提分，在經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同努力后，大多數(shù)學(xué)生成績(jī)大幅度提高。 本人1995、1997年參加中考閱卷 有一套提高成績(jī)快的教學(xué)方法，每年都有許多學(xué)生考入復(fù)旦附中，華師大二附中，交大附中，上海中學(xué)等名校 有許多學(xué)生中考成績(jī)接近滿分，我所教過(guò)的學(xué)生只要學(xué)生想學(xué)5至8節(jié)課快速提分，初三學(xué)生成績(jī)中等以上和成績(jī)一般學(xué)生都能提高到145分以上，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)倒數(shù)學(xué)生提分空間幅度大，基礎(chǔ)太差學(xué)生要補(bǔ)到10節(jié)課以上能提高30至50分，學(xué)生家長(zhǎng)都非常滿意！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

華東師大學(xué)前教育專業(yè) 為人有耐心 性格溫和有親和力 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 初高中均擔(dān)任班長(zhǎng) 擅長(zhǎng)聲樂(lè) 朗誦 主持 大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者 上海音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理中級(jí)優(yōu)秀證書(shū) 中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考級(jí)素描5級(jí) 中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考級(jí)水粉畫(huà)5級(jí)普通話水平測(cè)試90.7分 二級(jí)甲等 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書(shū) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)合格 上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)聲樂(lè)四級(jí) 上海市“金愛(ài)心學(xué)生”稱號(hào) 上海市“優(yōu)秀小義工”稱號(hào)

精準(zhǔn)普通話,計(jì)算機(jī)基本操作,陪玩,陪購(gòu),伴游

普通話二級(jí)甲等，高中“全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。善于與學(xué)生溝通，從學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)學(xué)生，更好的幫學(xué)生做好歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)地工作。

珠心算

30年教育經(jīng)驗(yàn)，把握各年齡段孩子的特點(diǎn)，了解孩子的心理。會(huì)針對(duì)不同孩子的個(gè)性特征制定不同的教學(xué)方法，利用游戲形式幫助孩子理解掌握知識(shí)，成為孩子亦師亦友的玩伴

小提琴,中提琴,視唱練耳

小提琴演奏級(jí) 中提琴演奏級(jí) 畢業(yè)于華東師范大學(xué)，音樂(lè)系。專業(yè)技術(shù)扎實(shí)，曾于2012年8月赴美交流學(xué)習(xí)一學(xué)期。現(xiàn)在某國(guó)際學(xué)校擔(dān)任小提琴老師。

鋼琴

資深專業(yè)機(jī)構(gòu)鋼琴教師，上海音協(xié)，上音，英皇鋼琴考級(jí)至今合格率100%全部通過(guò)

幼兒陪玩,幼兒托管

本人任職期間獲得優(yōu)秀教師，年級(jí)骨干教師。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

熱愛(ài)美術(shù)、有素描、兒童漫畫(huà)的證書(shū) 較強(qiáng)的基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

高級(jí)育嬰師證 英語(yǔ)四級(jí) 教師資格證 普通話二級(jí)甲等 計(jì)算機(jī)一級(jí) 會(huì)鋼琴 舞蹈 剪紙 美術(shù) 講故事 等基本技能 性格活潑開(kāi)朗 親切隨和 有耐心

精準(zhǔn)普通話

榮譽(yù)與成績(jī) 1、2005年12月獲“第四屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 2、2004年6月論文“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”獲上海市虹口區(qū)班主任教研論文征文一等獎(jiǎng)。 3、指導(dǎo)復(fù)興高級(jí)中學(xué)學(xué)生獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)： 2005年12月“第四屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽”上海市高中組二等獎(jiǎng)一人；2005年4月“白蘭氏”杯上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽高一組二等獎(jiǎng)1人；2004年5月第四屆上海中學(xué)生作文比賽虹口區(qū)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1人；2004年3月上海市教師學(xué)研究會(huì)“視野與胸襟”學(xué)生征文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)2人；2003年滬港兩地中學(xué)生故事大賽一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人；2003年1月“讀書(shū)風(fēng)” 滬港澳新四地中學(xué)生讀書(shū)征文優(yōu)秀獎(jiǎng)1人；2003年8月上?！吨袑W(xué)生》報(bào)等單位聯(lián)合舉辦的“肯德基”杯“上海，可愛(ài)的家”征文一等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)1人；2002年3月第16屆上海中學(xué)生作文賽虹口賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人。 4、2002年9月-2005年6月?lián)?5屆語(yǔ)文教學(xué)，高考成績(jī)優(yōu)秀 5、1999年華東師大研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金；1999年5月獲華東師大“自強(qiáng)自立、勤助育人”征文一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)文章刊登在校報(bào)并收錄校專刊《風(fēng)雨勤助路》一書(shū)；1999年6月獲華東師大校團(tuán)委“我看21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)”征文優(yōu)勝獎(jiǎng)；1999年10月《修己安人與為人師表》一文獲上海市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)和中國(guó)傳統(tǒng)管理科學(xué)應(yīng)用研究委員會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀管理論文” 獎(jiǎng)。 6、1988年《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》一文獲九江市大學(xué)生國(guó)慶征文比賽一等獎(jiǎng)；1991 年2月獲九江師專教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委及中文系聯(lián)合舉辦的“雷鋒在我身 邊”征文一等獎(jiǎng)。 證書(shū)與技能 普通話二級(jí)甲等證書(shū)；對(duì)外漢語(yǔ)高等教師資格證書(shū)；國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；上海市非計(jì)算機(jī)學(xué)科教師計(jì)算機(jī)考核合格證書(shū)，英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、文字和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，英語(yǔ)閱讀良好。 著作與論文 1、《中小學(xué)教師人格形象研究》編者之一，上海人民出版社，2003年4月； 2、班主任教育論文集《心映彩虹飛》編委，上海人民出版社，2004年9月； 3、“解讀荷花的文化符號(hào)”，《虹口教育》，2005年第4期； 4、“尋找失落的鄉(xiāng)愁”，《新作文·中學(xué)教學(xué)》，2003年第4期； 5、《新讀寫(xiě)》創(chuàng)刊號(hào)卷首語(yǔ)，2003年9月號(hào)；