幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,珠心算,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,美術(shù),服裝設(shè)計(jì),游泳

美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，是上海優(yōu)秀畢業(yè)生 平日獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班級(jí)干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、上?；ヂ?lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，三好學(xué)生，漢字應(yīng)用技術(shù)水平三級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng) 擅長(zhǎng)語(yǔ)文和藝術(shù)（畫(huà)畫(huà)）

上海話,,幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,高中信息技術(shù),精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

得過(guò)三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，會(huì)彈尤克里里，會(huì)玩魔方，擅長(zhǎng)編程，喜歡運(yùn)動(dòng)，有足夠的耐心，會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有豐富的帶小孩子的經(jīng)驗(yàn)

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,上海話

性格活潑開(kāi)朗 深受小朋友喜愛(ài) 有自己的教育風(fēng)格

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

中共預(yù)備黨員，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，普通話二級(jí)甲等。性格開(kāi)朗，有耐心，樂(lè)于助人。高中選修物理，理科生思維，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高

上海本地人 做過(guò)小孩子比賽的急救老師 擅長(zhǎng)和小朋友溝通

幼兒陪玩,小學(xué)英文版教材

熱情開(kāi)朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有過(guò)一對(duì)一，一對(duì)多的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,雙休頂班,節(jié)目主持,禮儀模特,外國(guó)人中文

雅思6.5 六級(jí)500多分，擅長(zhǎng)閱讀 日語(yǔ)入門(mén)水平 政治學(xué)科精通 高考政治135 不推薦死記硬背學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)興趣，原理教學(xué)法

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,民族舞

舞蹈學(xué)了15年 唱歌考了7級(jí) 理工科大學(xué)生 然后比較擅長(zhǎng)和孩子打交道相處

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,英語(yǔ)四級(jí),上海話,書(shū)法,兒童畫(huà),游泳

擅長(zhǎng)書(shū)法，文科不錯(cuò)，但本身是理科生。有耐心，去山區(qū)支教過(guò)，在校附近小學(xué)擔(dān)任過(guò)志愿者老師。喜歡小孩

幼兒陪玩,幼兒托管,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),韓語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí)

上海世博英語(yǔ)三等獎(jiǎng)；校英語(yǔ)劇表演三等獎(jiǎng)；校獎(jiǎng)學(xué)金；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)朗陽(yáng)光積極，善于與人溝通；本人具有一定的社會(huì)活動(dòng)組織能力和較強(qiáng)的語(yǔ)言交流能力，在初中學(xué)習(xí)階段擔(dān)任了班級(jí)委員，以及英語(yǔ)課代表，積極參與班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，高中學(xué)習(xí)階段擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，配合老師和學(xué)校積極參與學(xué)生會(huì)工作，獲校優(yōu)秀班干部，大學(xué)學(xué)習(xí)階段，在中美合作方美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)來(lái)校訪問(wèn)期間，被舉薦為學(xué)生代表參與大學(xué)的該交流項(xiàng)目，進(jìn)行對(duì)話、交流和探討，主持了校中外教師交流英語(yǔ)晚會(huì)，六級(jí)578。本人英語(yǔ)口語(yǔ)流暢，可以滿足參加各類大型活動(dòng)英語(yǔ)交流的需要，能熟練運(yùn)用粵語(yǔ)與客人進(jìn)行交流，并且正在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)達(dá)到中級(jí)，以擴(kuò)大自己交流的視野，鍛煉自己語(yǔ)言交流的能力，為了完善和提高自己的修養(yǎng)和綜合能力，參加了學(xué)校組織的德語(yǔ)社、車迷社的活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)了架子鼓，豐富了自己的業(yè)余文化生活。