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陽(yáng)光家教已有658494名注冊(cè)教員幫助了224428名家長(zhǎng)找家教
中考成績(jī)580/630 初高中屢獲三好學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)、品學(xué)兼優(yōu)。 大學(xué)目前擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席,連獲校獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生。
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【個(gè)人榮譽(yù)】: 1.獎(jiǎng)學(xué)金:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次、中國(guó)大學(xué)生滋根公益獎(jiǎng)學(xué)金、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金 2.榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、精神文明獎(jiǎng)、砥礪奮斗獎(jiǎng)、體育活動(dòng)獎(jiǎng) 3.競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng):“大學(xué)生講思政課”決賽一等獎(jiǎng)等 4.相關(guān)證書(shū):普通話二級(jí)甲等、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、中學(xué)教師資格證 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 1.有責(zé)任心,有耐心,對(duì)待每一位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),力求做到最好,學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的動(dòng)力。 2.我個(gè)人性格溫和,喜歡和小朋友相處,在所有的家教輔導(dǎo)經(jīng)歷中,幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學(xué)專(zhuān)業(yè)出身,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及相關(guān)引導(dǎo)舉措,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供針對(duì)性幫助。
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在北京成功軌跡畫(huà)室當(dāng)過(guò)助教,有較多的經(jīng)驗(yàn),為人善良,喜歡教育 東華中外合作辦學(xué)的(純英授課),目前備考雅思,參加過(guò)芬蘭阿爾托大學(xué)的暑校商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。語(yǔ)文高考126
AMC10/12,SSAT,,AP,IB,A-Level
本人為24屆中山大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,于2025年下半年前往日本名古屋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),代數(shù)幾何方向。2020年江蘇高考數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?73/200;在2019年獲得江蘇省高中生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。教學(xué)中風(fēng)格細(xì)致入微,善于發(fā)散引申,從高觀點(diǎn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,致力于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)思維。
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1、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。 2、勤奮上進(jìn)好學(xué),工作細(xì)心,條理清晰,踏實(shí)肯干,有很強(qiáng)的責(zé)任心; 3、積極參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)任班委職責(zé),有很好的學(xué)習(xí)能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語(yǔ)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)和基礎(chǔ)阿拉伯語(yǔ),具備很好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。
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高中在市重點(diǎn)ti班就讀,高考總分525(660滿分),本科就讀于華東政法大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè),gpa排名前10%,考研成功,目前華東師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士在讀。家里有一對(duì)將要上五年級(jí)的弟弟妹妹,學(xué)習(xí)答疑以及英語(yǔ)帶讀由我負(fù)責(zé)。我有耐心,溫柔,喜歡和小朋友相處,但是在安排學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較嚴(yán)厲。 英語(yǔ)六級(jí)604 大學(xué)本科期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金,校三好學(xué)生,優(yōu)秀畢業(yè)生,學(xué)術(shù)上獲得過(guò)調(diào)研方面的全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 本科期間擔(dān)任班干部,研究生期間擔(dān)任黨支部宣傳委員。
寒假資深教師提前預(yù)約,今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用,也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程,因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小,此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨,英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開(kāi),老師根據(jù)多年觀察比對(duì),兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分,但是專(zhuān)注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專(zhuān)業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué),詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà),是記憶天賦,熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目,承擔(dān)著國(guó)家選拔人才,社會(huì)篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ),和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣,具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣,是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多,也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生,優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中,且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確,而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān),所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一,作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性,個(gè)性化,但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀,望文生義,寫(xiě)了一堆不著調(diào)的文字,還認(rèn)為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課,自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。
具有多年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),主要輔導(dǎo)初中學(xué)生的理科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)),熟悉上海教材和初中的知識(shí)點(diǎn),掌握初中各個(gè)知識(shí)模塊的做題方法和技巧,對(duì)中考有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。
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我是季宬軒,就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)。在日常生活中,積極樂(lè)觀,為人友善,情緒穩(wěn)定,活潑開(kāi)朗,善于溝通,有同情心,情緒感知能力強(qiáng),也非常喜歡小朋友,和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中,積極參加各類(lèi)活動(dòng),現(xiàn)任于院學(xué)生會(huì)干部,優(yōu)秀團(tuán)員。
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四級(jí)、六級(jí)證書(shū)、一江一河項(xiàng)目證書(shū) 性格開(kāi)朗 認(rèn)真負(fù)責(zé) 注重效率
外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)
家教經(jīng)驗(yàn)豐富,同學(xué)認(rèn)可度高,英語(yǔ)六級(jí)
高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽上海市3等獎(jiǎng) 華理化工杯二等獎(jiǎng) 格致中學(xué)常年化學(xué)考試年級(jí)第一 高考化學(xué)等級(jí)考A 白貓杯市一等獎(jiǎng)
高考數(shù)學(xué)滿分;華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系;優(yōu)秀畢業(yè)生;
牛皮容易吹破,實(shí)力才是王道:本人一直堅(jiān)持“語(yǔ)文—教育—生活”的大語(yǔ)文觀念,以“訓(xùn)練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)生活實(shí)踐”為準(zhǔn)則,運(yùn)用獨(dú)特的“育人細(xì)無(wú)痕”的情境教學(xué)法,架起師生之間的橋梁,把學(xué)生從無(wú)助、困惑、事倍功半的題海中解放出來(lái),達(dá)到既能提升學(xué)業(yè)水平,又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的,讓您的孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。 選擇我,不會(huì)錯(cuò)!
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中考英語(yǔ)狀元149.5 高考英語(yǔ)138 大學(xué)四級(jí)643 大學(xué)六級(jí)514 在國(guó)際留學(xué)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)一年體育兼英語(yǔ)助教 現(xiàn)在攻讀體育學(xué)本科生 持有中考體育教練員資格證
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