認真負責(zé)

幼兒陪玩,幼兒托管,特殊教育,網(wǎng)球

持有體適能證書和中考體育教練員證書 可教授網(wǎng)球籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練

小學(xué)陪讀

性格陽光開朗 擅長數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)曾多次獲得滿分 以及年級第一 高考數(shù)學(xué)120? 語文英語在100? 有過帶小孩比賽考級的經(jīng)歷。擁有熱情活力，對教育事業(yè)充滿熱情，積極且責(zé)任心強。 專業(yè)知識扎實，可提供準確深入教學(xué)內(nèi)容，接受過新教育理論培訓(xùn)。 親和力強，易與學(xué)生建立良好關(guān)系，理解學(xué)生需求助力個性化教育。 學(xué)習(xí)能力強，處于職業(yè)初期，對新教育技術(shù)好奇，愿嘗試探索。

小學(xué)陪讀,外國人中文,精準普通話

獲得校園獎學(xué)金

卡通畫,德語,法語,英語口語,精準普通話

有德語法語學(xué)習(xí)經(jīng)歷；音樂劇制作經(jīng)歷；愛好繪畫、唱歌

英語四級,英語口語,新概念英語

連續(xù)帶過三屆上海公辦學(xué)校中考畢業(yè)班，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗，熟悉上海英語中考重點難點。且曾任職上海知名國際學(xué)校，熟練掌握雙語教學(xué)。 擅長初高各年級英語重點考點輔導(dǎo)提優(yōu)補差，因材施教。

C語言,樂高

上海大學(xué)本碩，現(xiàn)研一電子信息（工科）在讀，性格開朗、理科邏輯清晰，樂于溝通。對小學(xué)和初中數(shù)學(xué)教學(xué)有一定經(jīng)驗，小學(xué)階段曾經(jīng)獲得奧數(shù)全國三等獎，初高中成績穩(wěn)定在學(xué)校年級前列。擅長答疑解惑，講解錯題等，有耐心，可多次講解。

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,,美術(shù),服裝設(shè)計,兒童畫,卡通畫

本人就讀于中外合辦專業(yè) ，平時全英文環(huán)境上課以及交流，英語日常溝通能力較強。我對英語教學(xué)充滿熱情，并且致力于幫助學(xué)生提高他們的英語水平，特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語高分獲得者，我深知在備考以及過程中學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語成績是134，這讓我能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，理解并解決他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的具體問題。 我的教學(xué)方法注重實踐和互動，我相信通過模擬真實語境和日常對話，學(xué)生能夠更自然地掌握語言技能。我將根據(jù)每個學(xué)生的具體需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，確保他們能夠在聽、說、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學(xué)，我還鼓勵學(xué)生通過觀看英語電影、閱讀英文書籍和參與英語角等活動來提高他們的語言實際應(yīng)用能力。我相信，通過這些多元化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生不僅能夠提高他們的英語成績，還能夠培養(yǎng)對英語的長期興趣

英語四級

一次性通過英語四、六級，高考英語130+；高考數(shù)學(xué)130+；高考語文130+，普通話二級甲等。成績優(yōu)秀已保研，對待學(xué)生耐心認真，有方法有經(jīng)驗

美術(shù),兒童畫,卡通畫

政治面貌為中共黨員。擔(dān)任班長兼副團支書、社長，在校期間獲一等獎學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團員，三好學(xué)生等。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴,書法,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,中國象棋,滑冰旱冰,籃球

擅長鋼琴，書法，聲樂演唱（專業(yè)），籃球，中國象棋等，語文成績優(yōu)秀高考100+，性格活潑開朗陽光樂觀，有耐心。

鋼琴,音樂啟蒙,美聲聲樂

有音樂高中教師資格證 有四年聲樂和鋼琴任教經(jīng)驗 參與各大型比賽和合唱 獲獎學(xué)金優(yōu)秀畢業(yè)生等

高考歷史類全區(qū)第一，曾獲兩次華東師范大學(xué)校三等獎學(xué)金，書院杯教師技能比賽三等獎，社會實踐優(yōu)秀獎項等，任校內(nèi)學(xué)習(xí)發(fā)展中心部長等學(xué)生職位，績點排名前20%

幼兒陪玩,小學(xué)接送

華師大 校級一等獎獎學(xué)金 校級二等獎獎學(xué)金 院優(yōu)秀學(xué)生 校優(yōu)秀畢業(yè)生

區(qū)骨干教師，多年高三畢業(yè)班經(jīng)驗。輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異，所帶班級政治成績優(yōu)異。輔導(dǎo)過程中，側(cè)重講解做題的方法，給到學(xué)生做主觀題的模板格式。