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上課幽默風趣,以培養(yǎng)小朋友學習方法、學習習慣為主,逐步建立邏輯思維和分析歸納能力,獲得學習的成就感,找到學習的自信心和興趣。
從教多年,教學經(jīng)驗豐富,為人隨和,擅長溝通,因材施教,提分迅速。
跆拳道,書法
本人有耐心,有正確良好的三觀,中考英語146分,語文136分,文科更為擅長,帶過初中英語和高中數(shù)學,將該學生數(shù)學從20多分提升至80多分,提高了她的數(shù)學興趣;輔導學生英語從110分提升至129分,社會實踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎項,輔導過小孩硬筆書法和軟筆書法。
山西英語高考獲得137分高分。大學剛入學時取得四級成績。目前已獲得英語教師資格證。大學三年多次獲得二等獎獎學金。家中父母都是老師職業(yè),從小耳濡目染,有良好的教學經(jīng)驗與授課方法,寒暑假曾兼職過代課老師,也一對一輔導過多位學生,可以良好的管理學生。本人性格溫柔有耐心。此外輔修經(jīng)濟學,可以快速運算數(shù)學。
中考體育,籃球
山東省2022年體育高考100分,山東省45名,在讀于上海體育大學,目前就讀于上海體育大學體育教育專業(yè)籃球專項,曾獲得上海體育大學籃球錦標賽冠軍,體教杯冠軍,有兩年的青少年籃球培訓經(jīng)驗,擅長兒童體適能培訓,專項體能訓練,少兒籃球指導,可根據(jù)客戶具體情況及個體要求制定專業(yè)個性化訓練計劃,進行專業(yè)指導。 為人和善,教學有耐心,富有親和力。
計算機基本操作,小學英文版教材
英語四六級 小學數(shù)學教師資格證 會計初級證書 二胡業(yè)余十級 普通話二甲 計算機一級、二級
小學英文版教材
本人上海海洋大學英語本科畢業(yè),英語專業(yè)8級,中高級口譯證書,教齡7年,有初中英語教師資格證。具備中考教學經(jīng)驗,有系統(tǒng)初三模擬和中考的題庫,能系統(tǒng)有效地為學生查漏補缺,提高英語各單項解題能力,所帶學生有不同程度的提高。另外本人也有多年知名少兒英語培訓機構兼職教學經(jīng)歷,擅長小升初英語提高,3E少兒英語考證,(過關率較高)新概念及青少版新概念英語,SBS和劍橋少兒英語等經(jīng)驗豐富,上課深受學生喜愛,寓教于樂教學風格活潑,效果顯著。教學態(tài)度認真負責,秉承著為了學生盡最大努力的信念,教學效果良好。為人熱情耐心,嚴格要求學生,善于激發(fā)學生興趣培養(yǎng)良好英語能力。受到學生和家長信賴和好評
韓語
高中語文教師資格證 英語六級 韓語六級 韓企工作一年 外企工作兩年 英語韓語皆可作為工作語言 本科為漢語言文學,持有高中語文教師資格證。 本科時期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管
CET-4,CET-6,幼兒園教師資格證,鋼琴三級
小學陪讀,小學托管
英語四六級,德語專業(yè)四級,校獎學金。 教學風格耐心負責任。
鋼琴,音樂啟蒙,美聲聲樂
有音樂高中教師資格證 有四年聲樂和鋼琴任教經(jīng)驗 參與各大型比賽和合唱 獲獎學金優(yōu)秀畢業(yè)生等
本人具有較強的學習能力和良好的邏輯思維能力,對于初中學段的內容教學,能夠清楚講解知識點,并結合心理學專業(yè)基礎對不同能力學生因材施教,培養(yǎng)學生良好學習習慣。自初中起有一定的上臺授課經(jīng)驗,現(xiàn)已獲得教師資格證。通過本人的學習方法學生學習效果有一定程度的提升。 本科階段多次獲天津師范大學校級“三好學生”、特等獎學金;2022—2023 學年獲天津師范大學心理學部優(yōu)秀畢業(yè)生;研究生階段多次獲得華東師范大學學業(yè)獎學金。
全國大學生英語競賽三等獎 曾任上海無名氏雅思托福助教
高老師 女 籍貫:上海 畢業(yè)院校及專業(yè):上海師范大學 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡:20年 職稱:英語高級教師 學校一線教學20年,擅長小一至初三各年級英語學科輔導,熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學生進行溝通和互動,教學態(tài)度認真、耐心負責,亦師亦友,擅長啟發(fā)學生思路,引起學生學習興趣,特別擅長輔導學生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學生系統(tǒng)地掌握知識,形成體系。善于幫助學生夯實基礎,查漏補缺,總結方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學?,F(xiàn)在普陀區(qū)一所學校任職,帶教初中年級。
外國人中文,美術,閩南語,高考心理輔導,高考規(guī)劃
山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、多項省級征文比賽獎項、英語四六級證書、教師資格證、普通話二甲。 我擅長語文、英語等文科,性格樂觀向上,責任感強,細心細致,做事有條理,非常有耐心,無論是對低年級還是高年級,都能熟練應對,對于知識還能熟練掌握,記憶猶新。
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