本人具有豐富體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 善于與小學(xué)員溝通相處 交流能力強(qiáng) 教學(xué)本領(lǐng)過硬 本人在高中期間擔(dān)任?;@球隊(duì)長 自幼學(xué)習(xí)籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實(shí)戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達(dá)到國家二級運(yùn)動(dòng)員水平 并且具備田徑教學(xué)的技能 能與學(xué)員進(jìn)行友好溝通 交流 可以帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行全套熱身以及科學(xué)練習(xí)從而達(dá)到良好的訓(xùn)練效果
本人與2003年畢業(yè)南京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 ,曾從事市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)及物理教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握初中各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。 善于與孩子溝通,能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié),善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2006年評為優(yōu)秀班主任; 2008年數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人; 2011年數(shù)學(xué)年級組組長。; 2018年初中數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人,并調(diào)研周邊區(qū)域教研工作。
1??我是河南考生,高考英語125又參加過國內(nèi)考研英語考試。因此語法知識(shí)很扎實(shí)并熟知國內(nèi)的英語考試技巧和基礎(chǔ)知識(shí)。 2??我有雅思成績(聽閱6.5,口寫6)和pte成績(口語75)雅思的口語更偏向日常交流,注重實(shí)用性,而pte口語非??粗匕l(fā)音流利度和節(jié)奏意群。這決定了我在給兒童和青少年上課時(shí)可以糾正孩子的發(fā)音和意群劃分,并且通過帶讀的方式使孩子們更知道英文的口語發(fā)音技巧掌握英語這門語言的特點(diǎn)。 3??我有多次背包客的經(jīng)歷,接觸到了很多母語者,我個(gè)人的口音偏向美式發(fā)音,讓我可以更多知道母語者日常生活中的說話習(xí)慣和生活用語。 4??我長期保持閱讀英文文獻(xiàn)的習(xí)慣,了解英語的邏輯和書寫結(jié)構(gòu),能夠在給學(xué)生上課過程中講述一些英文故事,文化和單詞來源,希望學(xué)生通過我的方法避免單詞的死記硬背,而減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 歡迎需要的家長和學(xué)生與我聯(lián)系,可以上門一對一,也可線上。
籍貫:上海 性別:男 教齡:兩年 學(xué)校,校區(qū):金陵科技學(xué)院(江寧校區(qū)),初中畢業(yè)于上海中學(xué)東校 專業(yè):會(huì)計(jì)(國家特色專業(yè)) 年級∶大三 證書:英語四級,普通話二乙,班級二等獎(jiǎng)學(xué)金 中考數(shù)學(xué)145,中考英語140,中考語文130,高考數(shù)學(xué)130,高考英語120 自我評價(jià): 本人授課嚴(yán)謹(jǐn),對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)心。擅長輔導(dǎo)語數(shù)英知識(shí),熟悉重點(diǎn)知識(shí),掌握不同模塊知識(shí)的做題方法,對各學(xué)科有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子嚴(yán)慈并濟(jì)。
本人擅長語文教學(xué),熱愛數(shù)學(xué)科目。中學(xué)時(shí)期獲得過相關(guān)作文獎(jiǎng)項(xiàng)與奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng),且高考語文全國甲卷128分,熱愛寫作和閱讀,對于作文的提升很有經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)時(shí)期英語平均分在130-140左右,正在積極備考四六級和雅思托福,擁有豐富的詞匯量和積累。除外本人擅長教學(xué),耐心細(xì)節(jié),可以負(fù)責(zé)學(xué)生的查缺以及拔高。課業(yè)外愛好廣泛涉獵畫畫舞蹈音樂等方面。
擁有6年小學(xué)家教經(jīng)驗(yàn),曾輔導(dǎo)過多個(gè)不同年級的小學(xué)生,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科,同時(shí),也有初中全科的輔導(dǎo)經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。 注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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