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    【上海靜安初三物理上海戲劇學院其他教員女家教】

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    • 登錄時間:2024-11-24 15:01
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      趙教員 在校大四學生
      編號: 240348
      上海戲劇學院小學教育 本科在讀

      開朗大方,善于傾聽和溝通,帶過各個年齡段的孩子,知道不同年齡段應該如何教育培養(yǎng)學生,同時能夠根據(jù)不同學生的不同情況準備不同的學習方案。

    • 登錄時間:2025-02-25 13:14
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      李老師 專業(yè)老師
      編號: 206574
      上海戲劇學院教育學 本科畢業(yè)

      曾任教于上海公立小學數(shù)學老師,擁有專業(yè)的學科知識,積累了豐富的教學經(jīng)驗和一對一個性化輔導經(jīng)驗。喜歡孩子,善于和孩子溝通,工作態(tài)度認真負責,能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié),善于開拓學生視野,總結學生的個性特點及心理素質,以利因材施教。本人輔導時注重方法,重技巧,突出考綱考點,具有計劃性,一直相信“沒有學不好的學生,只有不會教的老師。”

    • 登錄時間:2025-02-18 11:09
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      顧老師 專業(yè)老師
      編號: 235039
      上海戲劇學院小學教育 本科畢業(yè)

      對數(shù)學教學有著獨特的認知和理解,能通過結構性、全面化講解讓學生更容易吸收理解,對于難懂的知識點,能根據(jù)學生已有的知識點進行合理設計相關聯(lián)系,并全程跟蹤學生的學習進度及情況,給每個學生提供針對性地學習方案,確保學生在短期內提高數(shù)學成績。

    • 登錄時間:2025-04-24 21:55
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      胡教員 在讀碩士生
      編號: 240217
      上海戲劇學院材料與化工和工商管理 碩士在讀

      現(xiàn)在是一名黨員,從本科到研究生每年獲得獎學金,優(yōu)秀學生,學過書法、中國舞、繪畫也有相應證書等

    • 登錄時間:2024-12-11 18:55
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      劉教員 其他
      編號: 240577
      上海戲劇學院環(huán)境設計 本科畢業(yè)

      有責任心,比較負責人,會耐心帶教,嚴格遵循學校要求輔導小朋友,比較開朗外向

    • 登錄時間:2025-04-14 15:21
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      童教員 在讀碩士生
      編號: 236014
      上海戲劇學院教育學原理 碩士在讀

      計算機二級,教師資格證,英語六級

    • 登錄時間:2025-03-21 15:16
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      譚教員 在讀碩士生
      編號: 239126
      上海戲劇學院管理科學與工程 碩士在讀

      1.已考取初級中學(數(shù)學)教師資格證 2.已通過英語四六級與計算機二級考試 3.曾獲2022年國家獎學金 本人性格較為外向,且表達能力清晰,理解能力好,能很好地與學生交流,對知識點進行解析,完成答疑解惑的任務。

    • 登錄時間:2025-04-30 10:15
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      唐教員 在讀碩士生
      編號: 242742
      上海戲劇學院化學工程 碩士在讀

      優(yōu)秀學生干部

    • 登錄時間:2025-04-30 14:42
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      李老師 專業(yè)老師
      編號: 230764
      上海戲劇學院車輛工程 碩士畢業(yè)

      本科就讀于西安交通大學,大學四年綜合成績97.38,名列專業(yè)第2/225,獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金,并最終保研至上海交通大學。在大學期間也參加了各類競賽,并且在重大國際及國內賽事中斬獲獎項,獲得國際級和國家級獎項5項,省級及校級獎項7項,以及其他榮譽10余項。其中數(shù)學建模競賽獲得國際二等獎以及國家一等獎。本人數(shù)學成績優(yōu)異,中考117(120),高考140,大學高等數(shù)學99(100)。

    • 登錄時間:2025-03-01 13:43
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      施教員 在校大二學生
      編號: 238773
      上海戲劇學院計算機科學與技術 本科在讀

      初中成績優(yōu)異,中考時630分考了600分。 考入華東師范大學分校區(qū),成績保持在年紀前15。曾任學生會部長。小三門 物理a+,化學a,地理a。數(shù)學高三時模擬平均都在140以上。高考時失誤,563分考入上海大學計算機科學與技術專業(yè),績點保持在專業(yè)前20,高數(shù)全都4.0滿績。曾花兩月自學插班生考試內容 ,報考華師大插班生以個位數(shù)之差錯過心儀專業(yè),但是分數(shù)已經(jīng)夠了其他專業(yè)。我為人開朗外向,與學生合得來。我備課也十分認真。對于學員與家長的意見我也會虛心接受。

    • 登錄時間:2025-05-04 08:16
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      于老師 專業(yè)老師
      編號: 33430
      上海戲劇學院英語 碩士畢業(yè)

      華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中,名校之一,連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗。 1.教學輕松,方法獨特,學生開心,有豐富的任教高三教學經(jīng)驗和補差促優(yōu)經(jīng)驗 2.于老師認為,英語是最好學的一門學科,關鍵是教學方法+記憶模式+態(tài)度,所有的孩子都是學習語言的天才,只不過是引導和學習態(tài)度的問題,于老師詼諧幽默的教學風格,貼近學生生活的易懂易記的教學模式,在學生開心學習的同時,快速高效地記住知識點,能夠把學生一直記不住弄不懂的問題和復雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律,獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應試模式,明確了多種狀況下的快速準確做題模式,并在同事中被廣為認可和推廣。 3.于老師性格陽光,能和學生打成一片,讓學生在學習中敢想敢說,愿學肯學。確保每個學生都能得到重視和關注,輕松教學,嚴格要求,每次上課都會有相應的作業(yè)及要求,并且嚴格檢查,對每次上課的內容進行目標量化管理,力求讓每一個學生都能得到快速發(fā)展。

    • 登錄時間:2025-04-27 16:40
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      宋教員 在校大二學生
      編號: 226586
      上海戲劇學院醫(yī)療產品管理 本科在讀

      主要輔導小學初中生的數(shù)學 熟練掌握小初高的知識點 有著較強的專業(yè)基礎知識 善于和孩子進行溝通交流 有著積極的熱情溫和的工作態(tài)度 在教學之中能夠做到踏踏實實 勤勤耿耿工作的態(tài)度 善于循循善誘 引導孩子使用正確高效的方法解決問題

    • 登錄時間:2025-01-15 20:48
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      楊教員 在校大二學生
      編號: 238291
      上海戲劇學院車輛工程 本科在讀

      四級英語520,中考英語 140.5(一個月提升 30 多分),高一英語課代表 大學全程均績3.5/4.0保持全專業(yè)前列,12門滿績。校辯論隊隊員,學院辯論隊副隊長及主力。 2020中考 586.5,一個月時間提升 110 多分 (上海中考公眾號曾有我的中考推文介紹) 高三期間2022.10月寶山區(qū)統(tǒng)考語文117,單科寶山區(qū)前100,2023.3月寶山區(qū)統(tǒng)考語文118左右,單科寶山區(qū)排名前100 擅長小初數(shù)學及大學高等數(shù)學,小初高語文,適合低分段及中等學生成績提高與良好的學習能力養(yǎng)成 獲獎: 第七屆“韜奮杯”全國中小學生創(chuàng)意作文大賽特等獎 全國大學生數(shù)學競賽省級三等獎 上海工程技術大學高等數(shù)學競賽二等獎 第33屆上海市中小學生作文競賽楊浦賽區(qū)二等獎 三個學期連續(xù)獲得校二等獎獎學金 上海市書法家協(xié)會少兒毛筆8級

    • 登錄時間:2025-04-26 14:57
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      李教員 在讀碩士生
      編號: 237165
      上海戲劇學院機械電子工程 碩士在讀

      我本碩均就讀于上海大學,本科最終績點排名專業(yè)前22%,目前是研二在讀。我高考數(shù)學144分(滿分150),從小對數(shù)學比較敏感,有自己的學習見解。同時對理工科目物理化學生物的學習也比較擅長,成績優(yōu)異,高考理綜240+(滿分300)。我性格開朗,喜歡觀影,熱愛籃球,乒乓球等球類運動,乒乓球獲得過上海大學本科新生杯第6名,籃球獲得過上海大學研究生新生杯第三名。

    • 登錄時間:2025-04-22 10:51
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      黃老師 專業(yè)老師
      編號: 213685
      上海戲劇學院經(jīng)濟管理 碩士畢業(yè)

      擅長滬教版數(shù)學科目的教學,熟悉上海小學初中的數(shù)學教材,以及高斯數(shù)學體系。熟悉各類升學考試。擁有中學數(shù)學教師資格證,ACI國際注冊心理咨詢師,曾任著名線上教育機構金牌講師。 擅長上海初中數(shù)學和物理輔導,熟悉學科中考考點和重難點,以及物理實驗操作考試的考點。物理學科,注重基礎公式以及物理量定義的深度講解,培養(yǎng)學生養(yǎng)成畫受力分析圖的能力,以及簡化電路圖的能力。

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