初中就讀于北京市某重點中學(xué)，中考物理化學(xué)地理生物均為滿分 北京市未來工程師競賽，朝陽區(qū)一等獎，北京市二等獎。高中就讀于河北衡水，選科為物化生，高考 600+ 化學(xué)生物 90+ 物理 87

小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,英語口語,筆譯,樂隊演奏,文檔處理

1 英語嫻熟，有較強(qiáng)的英語學(xué)術(shù)寫作能力 2 化學(xué)基礎(chǔ)扎實，高中階段曾獲得化學(xué)奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機(jī)構(gòu)兼職化學(xué)講師，有高中化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機(jī)應(yīng)用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機(jī)競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習(xí)武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術(shù)）；高中始從名師學(xué)鼓，打擊樂柒級。

高中信息技術(shù),初中信息技術(shù),,,,小學(xué)陪讀

全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽省二等獎，全國高中物理、化學(xué)聯(lián)賽省三等獎。中考619/640，英語四級

高考物理，化學(xué)，地理 均為100分，英語135分。大學(xué)就讀于交大臨床醫(yī)學(xué)英文班，六級成績591分。教學(xué)具有耐心，從學(xué)員角度思考協(xié)助指導(dǎo)。

小學(xué)陪讀

中小學(xué)課程學(xué)習(xí)扎實 注重技巧和方法 參加河南23年高考 數(shù)學(xué)126 理綜260 物理化學(xué)以及數(shù)學(xué)較好 曾教過初三高一學(xué)生 上海大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 會針對個人問題選擇方法并教授方法 也可輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)習(xí)

小托福,小學(xué)英文版教材,,,,,,,高中信息技術(shù),古箏,計算機(jī)基本操作,Python,HTML(CSS),網(wǎng)頁設(shè)計與制作,HTML5,JavaScript,Linux或Unix,C語言

計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，擅長數(shù)學(xué)、編程、英語?，F(xiàn)已拿到美國紐約州立大學(xué)布法羅分校的直博offer。擅長雅思托福，英語水平高，托福107分（閱讀30，聽力28，口語23，寫作26）。擅長寫作，曾獲全國新概念作文大賽一等獎。古箏十級。高考化學(xué)成績a+（江蘇高考）。

多年教育機(jī)構(gòu)從業(yè)。一對一，一對三，班課帶課經(jīng)驗豐富。多年初高課程帶教經(jīng)驗。

本人從事化學(xué)教學(xué)28年，有豐富的化學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，輔導(dǎo)效果好，學(xué)生成績提升快！

榮獲2023年昂立教師風(fēng)采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風(fēng)采大賽三等獎 帶班人數(shù)超過500人 高一年級化學(xué)教材主編

本人性格沉穩(wěn)，不驕不躁。有較好的初高中理科基礎(chǔ)，并有一定的教學(xué)經(jīng)驗。中考數(shù)學(xué)148，化學(xué)69/70，物理79/80。高考數(shù)學(xué)130，物理88，化學(xué)賦分90。

初高中奧數(shù)競賽獲獎

高考化學(xué)A+數(shù)學(xué)130 擅長理科 大學(xué)系績點第三名 二等獎學(xué)金 erp知行杯獲獎

英語六級,高等數(shù)學(xué),英語四級,論文指導(dǎo),會計,雅思,托福,計算機(jī)中級,Python

曾獲MathorCup國家級一等獎，亞太杯國家級二等獎，美賽H獎等諸多數(shù)學(xué)建模獎項，雅思8.5，精通英語教學(xué)，擁有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽代表學(xué)校獲得國家級一等獎

初中信息技術(shù),,,,,,高考規(guī)劃

上海八大高考物化生2021考生，英語135+，六級590+，物理生物B+化學(xué)A

健美

理科思維好，喜歡鉆研學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)成績突出，初中數(shù)學(xué)滿分120分每次考試均在110分以上，并連續(xù)多次考滿分，高考全國卷數(shù)學(xué)142分位列全校第二，平時數(shù)學(xué)成績也始終名列前茅。 學(xué)習(xí)經(jīng)歷：初一時比較愛玩不夠重視學(xué)習(xí)，成績處于中上游，也沒有掌握足夠的學(xué)習(xí)技巧和方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠突出，初二認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，重新鞏固前面知識的基礎(chǔ)，同時愛上鉆研學(xué)習(xí)方式，在過程中極大優(yōu)化了學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因為掌握了學(xué)習(xí)方法和做題技巧，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，從原先的70分提升到滿分120分，并連續(xù)多次滿分，之后學(xué)習(xí)成績就一直穩(wěn)居班級前十，年級前三十，而后順利考入全國排名25的重點高中，成功進(jìn)入理科尖子班。在班級我也經(jīng)常為同學(xué)答疑解惑，所以我充分觀察到了不同同學(xué)思維的差異和盲點，以及對于知識點建立以及答題思維的薄弱點，再深刻審視，進(jìn)而完善自身學(xué)習(xí)方式裨補闕漏，理清思維，在更高效更清晰為同學(xué)答疑解惑的同時也進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)收益。 個人優(yōu)勢：我深知學(xué)習(xí)一定是講究方法和技巧的，所以我了解重點，能精確找到學(xué)習(xí)痛點，進(jìn)而因材尋找解決辦法，建立深化考試技巧。知識都是一樣的，關(guān)鍵是孩子怎么去看待問題，用什么思維去理解問題，用什么方法去回答問題。 同時也正因為前期學(xué)習(xí)欠佳后期后來居上，我才有信心我更懂男孩子成長中的想法，懂如何善用方法，懂如何高效提分。我善于傾聽樂于交流也很有耐心，能和小男孩充分溝通，深入孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友，因材施教，成為好老師，讓孩子愿意學(xué)，學(xué)進(jìn)去，我有信心能讓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績得到極大提升。